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正文內(nèi)容

修改病句專(zhuān)項(xiàng)(參考版)

2024-10-25 15:03本頁(yè)面
  

【正文】 12.①“壯烈”是褒義詞,而搏斗為敵我雙方,所以將它改為“激烈”②“教學(xué)設(shè)施”應(yīng)為“改進(jìn)…?改善”之類(lèi)的詞語(yǔ),而不能用“提高”③“工夫”不屬于美術(shù)品,應(yīng)刪去④“嚴(yán)重”修飾“監(jiān)督”不當(dāng),應(yīng)改為“嚴(yán)厲”⑤“寬闊”不能修飾“步伐”,應(yīng)。參考答案(三):1.①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A8.D(A項(xiàng)“遇難者”不可能“呼救”,矛盾,B項(xiàng)“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配,c項(xiàng)中“滔滔不絕”用詞欠妥)9.D(應(yīng)將“第一眼”和“看到”調(diào)換)10.①去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類(lèi)的詞語(yǔ) ②不僅在我班名列前茅,而且在全校也很突出(或:把“全?!焙汀拔野唷闭{(diào)換位置)。C.實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程改革,開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。(3分)()A.大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),而且能豐富人的感情。(8分)①②③④24.在文中⑤處可補(bǔ)充的一個(gè)成語(yǔ)是。(2分)22.根據(jù)文章中畫(huà)線句子運(yùn)用的修辭手法,在下面橫線上寫(xiě)一個(gè)句子,使之與前文組成排比句。20.這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái),加以改正。有的人,泉水叮咚,在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂(lè);天上的白云,在他看來(lái)是大自然鋪就的最美最好的圖畫(huà);。湖光山色,烏語(yǔ)花香,溪水淙淙,都是宇宙的精靈,是大自然富予人們最美的文章和樂(lè)章。④請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。你看,②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。(6分)小明,①你還是為迎接即將馬上到來(lái)的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫(xiě)篇稿件吧!體裁不限,詩(shī)歌散文小品都可以。⑥雖然日記里不乏無(wú)病呻吟,⑦.有不少狂妄的長(zhǎng)篇大論,⑧并且更多的是對(duì)平凡生活的感受,⑨對(duì)自我的更省和鼓勵(lì)。②我保持寫(xiě)日記的習(xí)慣已經(jīng)八年,③這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富。①②③18.閱讀下面一段文字,修改其中的病句。②征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆,每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。17.下面這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。B.高考失敗,小鏡傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!C.自從來(lái)到這個(gè)世界上,人類(lèi)就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來(lái)自人類(lèi)本身,一是來(lái)自大自然。⑥為了防止大災(zāi)之后無(wú)大疫,駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查,吃住都在堤岸上。④新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開(kāi)營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。②增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。A.①句刪去“是否” B.②句“就”改為“才” C.③句“思想開(kāi)小差”與“小動(dòng)作”對(duì)調(diào) D.④句“可能”改為“必定” 15.修改下列病句。③以前,有時(shí)老師講到什么地方都不知道,我上課常搞小動(dòng)作,思想開(kāi)小差。14.對(duì)下面加線病句,修改不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()我深深體會(huì)到:①要學(xué)好功課,是否認(rèn)真聽(tīng)課是關(guān)鍵。C.為了搞好工作,我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見(jiàn)。(《蘇州園林》)④在這嚴(yán)重監(jiān)督之下,羼水也很為難。(《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》)②在黨和政府的關(guān)懷下,我國(guó)農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn),農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善,教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。將下列文中的病句找出來(lái),并改正。)(4分)近日,有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急通知,嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。11.下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法,請(qǐng)你改好它。(4分)①老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D.我一進(jìn)教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“變化”改為“改變”)B.當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí),看到一片熱熱鬧鬧的景象。D.家鄉(xiāng)是我生身立命之地,鄉(xiāng)親們待我恩重情深。B.開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。D.①用詞準(zhǔn)確;③避免夸張失實(shí);③用詞準(zhǔn)確;④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。B.①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng);②簡(jiǎn)潔,避免語(yǔ)意重復(fù);③用聞準(zhǔn)確;④語(yǔ)序恰當(dāng)。④雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。②無(wú)數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上,迷蒙雨霧之中,忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。7.選出下列四句中畫(huà)線部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。C.我們認(rèn)真傾聽(tīng)了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。6.下面四個(gè)都是病句,其中只有一句有成分殘缺的毛病,請(qǐng)選出來(lái)(3分)()A.食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。C.就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A.實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大?。P(guān)鍵在于勤的程度。C.自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A.把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園,是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自已的家園一一地球。3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》,受到觀眾的熱烈歡迎。()2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(3分)()A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。()⑦我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。()⑤聽(tīng)了姜素椿的報(bào)告,使我們受到了很大的教育。()③清晨,雄雞報(bào)曉三更時(shí),我就起床,準(zhǔn)備出發(fā)了。(8分)A.主語(yǔ)殘缺 B.謂語(yǔ)殘缺 C.賓語(yǔ)殘缺 D.主謂搭配不當(dāng)E.動(dòng)賓搭配不當(dāng)F.語(yǔ)序不當(dāng) G.不合理①中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。答案(二):(應(yīng)該把悅耳的歌聲跟我的思路顛倒)(排好隊(duì)后加一個(gè)陸續(xù))(刪去各個(gè)或不同)(表情改為目光)(親熱改成深厚)(我后加一個(gè)們)1(句號(hào)前加一個(gè)水平。12縣里的醫(yī)生跳下汽車(chē),就立刻著手診斷、治療。10在如何上好閱讀課的問(wèn)題上,語(yǔ)文老師廣泛聽(tīng)取了同學(xué)們意見(jiàn)。8這次考試的成績(jī),反映出一個(gè)大問(wèn)題。6新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開(kāi)營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的氛圍。4在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們總能披荊斬棘,一往無(wú)前。答案(一):1小芳傷心極了,她多么希望知心朋友和她分擔(dān)這無(wú)限的苦惱??!2我們必須隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。1我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化。開(kāi)會(huì)的人來(lái)自各個(gè)不同地方她的眼神里流露出失望的表情泰國(guó)人對(duì)大象有親熱的感情。悅耳的歌聲,被我的思路打斷了。語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。修改病句(二):造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。12縣里的醫(yī)生跳下汽車(chē),就立刻插手診斷、治療。10在如何上好閱讀課的問(wèn)題上,語(yǔ)文老師聽(tīng)取了同學(xué)們廣泛意見(jiàn)。8這次考試的成績(jī)中,反映出一個(gè)大問(wèn)題。6新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開(kāi)營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。4在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。第五篇:病句修改專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練修改病句(一)1小芳傷心極了,她多么希望知心朋友和她分享這無(wú)限的苦惱啊!2我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。C.通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng),可以使得屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳。1下面各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.福州市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。C.把百年奧運(yùn)圣火首次傳遞到地球之巔,標(biāo)志著中國(guó)各族人民傾力辦好奧運(yùn)會(huì)的巨大熱情。1下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.6月1日,“限塑令”實(shí)施后,導(dǎo)致使用有償塑料袋的成本提高。C.能否把新課程標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處,對(duì)深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。1下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.6月14日是“世界獻(xiàn)血者日”,當(dāng)天的《時(shí)報(bào)》報(bào)道了一些義務(wù)獻(xiàn)血者的動(dòng)人事跡。C.長(zhǎng)沙市文明辦、城管局、綠化委聯(lián)合開(kāi)展、策劃的“我給星城添抹綠”大型愛(ài)心志愿活動(dòng),得到了市民很多的響應(yīng)。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng),使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。C.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,努力的樣子。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.穿的只要是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。C.深入開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),是能否推進(jìn)精神文明建設(shè),提高公民素質(zhì)的有效載體。下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。C.各地各部門(mén)都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()A.各級(jí)機(jī)關(guān)要厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮表率作用。C.人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程,就是各種文明不斷交流、融合的過(guò)程。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.是否能學(xué)以致用,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。C.揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國(guó)人氣獎(jiǎng)”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.學(xué)校開(kāi)展的感恩活動(dòng),掀起了同桌間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),增進(jìn)了彼此的友誼。D.今年五一期間,我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過(guò)少,導(dǎo)致游客亂丟垃圾。B.體育課對(duì)大多數(shù)同學(xué)是有興趣的。D.初中三年的語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開(kāi)拓了視野,增強(qiáng)了能力。B.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。D.新來(lái)的王老師給我們留下了美好而深刻的印象。B.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。D.我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界閩商精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。如果我們對(duì)語(yǔ)段的感悟不是太好,可以把語(yǔ)段多看幾遍,每遍帶著一兩個(gè)具體的目標(biāo),比如說(shuō),第一遍主要看語(yǔ)段中的別字,標(biāo)點(diǎn),再看主要看修飾語(yǔ)位置等。)(2)刪除“(能)防止”或刪除“不(會(huì))”。(1)句①兩個(gè)“有害”語(yǔ)意重復(fù),應(yīng)刪除后一“有害”或刪除“有害人體的”;句②句子結(jié)構(gòu)不完整,可在“冒出來(lái)的‘煙’”前加上“它”(或“如煙”);“純真”用詞不當(dāng),可改為“純正”;“飄散的氣霧都是霧氣”多余,可刪去,或?qū)⒃摼湔{(diào)至“有純正濃郁的煙草香味前”。(1)句①②在表達(dá)上有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)選2~3處(不得超過(guò)4處)加以修改。②冒出來(lái)的“煙”是電子腔室產(chǎn)生的氣霧,有純真濃郁的煙草香味,飄散的氣霧都是霧氣,無(wú)毒無(wú)害。例4:下面是某報(bào)上的一則廣告,根據(jù)文后要求,用規(guī)定符號(hào)在原文上直接修改。這個(gè)語(yǔ)段可以是學(xué)生的作文片段,可以是某產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū),或者是某個(gè)計(jì)劃或總結(jié)之類(lèi)的。綜合“病例”近年來(lái)不少地方的中考語(yǔ)病修改題已從單一的選擇或指定修改某個(gè)病句向短文修改過(guò)渡。C展銷(xiāo)館新展出冰箱、彩電、空調(diào)和家用電器?!芭R床”實(shí)踐練習(xí)5:下列句子種沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A今天少先隊(duì)員、共青團(tuán)和中學(xué)生都參加了會(huì)議。診治秘方有屬種關(guān)系概念的詞語(yǔ)不能并列,如“商店里有蘋(píng)果、香蕉、葡萄和水果”,這里的“蘋(píng)果、香蕉、葡萄”是水果的一種,所以和后面的水果不能并列;關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用也可歸為判斷推理方面的,如沒(méi)有因果關(guān)系的事情不能生拉硬扯;對(duì)歧義的辨析。選項(xiàng)A是他一個(gè)人生活呢還是他兒子一個(gè)人生活呢,不明確B選項(xiàng)是鄰居和鄰居的兒子在爭(zhēng)論還是鄰居和他的兒子在爭(zhēng)論有分歧;D周小春沒(méi)記住自己說(shuō)的話還是沒(méi)記住別人的話不明。C中級(jí)人民法院駁回了被告的上訴。()(2006年貴州銅仁市中考題)A他兒子又上學(xué)去了,一個(gè)人生活。如:屬種概念混用,判斷推理不當(dāng),有歧義,等等。(2)嘉興的現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)走的是一條靠城市化帶動(dòng)農(nóng)村、靠產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)。練習(xí)4:下列句子有語(yǔ)病,請(qǐng)改正。C.由于氣候變暖,夏季氣溫特別高,各大商場(chǎng)的空調(diào)銷(xiāo)售絡(luò)繹不絕?!芭R床”實(shí)踐 :練習(xí)3:下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分)(2007年揚(yáng)州卷)A.在剛剛結(jié)束的第49屆世乒賽中,中國(guó)軍團(tuán)不負(fù)眾望,包攬了所有項(xiàng)目的金睥。選項(xiàng)A既然是表現(xiàn)欠佳,就不會(huì)令人大飽眼福,所以“大飽眼福”運(yùn)用不當(dāng);B選項(xiàng)“天倫之樂(lè)”實(shí)用的是自己的親人,而同學(xué)在一起歡聚用這一詞不妥;D選項(xiàng)“凱旋”的意思為“勝利歸來(lái)”,因此前面用“勝利”一詞修飾顯得多余;C為正確選項(xiàng)。C.同志之間應(yīng)互相關(guān)心,以誠(chéng)相待,如果只想坑害別人,必然是搬起石頭砸自己的腳。二:“病”在修辭上、用詞不當(dāng)、詞性有誤、感情色彩欠妥,等等。C、大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。練習(xí)2:下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2007年鹽城市中考題)A、在節(jié)約型社會(huì)里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。C.各地各部門(mén)都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)?!芭R床”實(shí)踐:練習(xí)1:下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()A.各級(jí)機(jī)關(guān)要厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮表率作用。選項(xiàng)A如果刪去“問(wèn)題”則句子后半句的中心語(yǔ)為“解決短缺”顯然不能搭配;B選項(xiàng)“通過(guò)”一詞掩蓋了句子的主語(yǔ),所以應(yīng)刪去,此項(xiàng)為正確答案;C選項(xiàng)中“獲得比賽”搭配不當(dāng),改后“包攬比賽”同樣不當(dāng),應(yīng)該是“包攬金牌”才恰當(dāng);D選項(xiàng)“能否”說(shuō)明是兩個(gè)方面,而后面只提到了一個(gè)方面,前后不統(tǒng)一。修改:將“獲得”改為“包攬”。修改:刪去“通過(guò)”。修改:刪去“問(wèn)題”。如:成分殘缺、搭配不當(dāng)、
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