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書香校園國旗下講話稿(參考版)

2024-10-25 15:03本頁面
  

【正文】 同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!《書香校園國旗下講話稿小學。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠。如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知?!鄙鐣拿饕驗橹R而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊!你會驚嘆:讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,任何事物都具有其兩面性。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。作為語文教師,我們大力倡導同學們:多讀書,讀好書,好讀書。于是孩子便知道:書是甜的??墒澜缬幸粋€民族的孩子相信,書是甜的?!稌阈@國旗下講話稿小學5同學們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書,讀好書”的熱潮,它會象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。足可見學習氛圍和環(huán)境對人身的影響所在。孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣。有了書香薰染,我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校,她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭。人生是一個不斷學習的過程,大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段,不是學習的終點,而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學生,我們必須明白“人當固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進取的參與意識,重視學習、善于學習、終生學習。當然也有不少學生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學,如今目標實現(xiàn)了,該歇歇腳了,該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。作為“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優(yōu)越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續(xù)前行。每個人都有機會成為有才能的人,就看你如何去把握這個機會。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府里,當沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風景,超越現(xiàn)實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強,而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容。讀書,能曉天地之大,知人生之艱。能開闊眼界,陶冶性情。心靈只有經過書香的潤澤,生命才會更豐富厚重,魅力無窮。同學們,現(xiàn)在就讓我們邁進書籍的殿堂,一起參與學校組織的豐富多彩的讀書節(jié)活動,共同來讀書!讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!讓濃郁的書香永遠飄逸在實驗小學這個美麗的校園!我的講話完畢,謝謝大家!《書香校園國旗下講話稿小學4潤澤心靈,最是書香能致遠什么樣的人生才是充實的呢?有人說,是香茶伴經典。把讀書作為一種日常的生活習慣,樹立終身的讀書觀念,“讀”出人生的充實與美麗。意義。四、讀書以致用。三、要博覽群書。經典的書是文明的結晶。在讀書中成長成才。在讀書中陶冶情操、健全人格。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讀書讓濃郁的書香溢滿校園,增添文化氣息?!边@是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由。只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書。只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書。午間休息,可以讀書。因此,讀書需要只爭朝夕。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧!英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。放學后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧。我們都應該向雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。從民國之父孫中山到周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學習的精神是共有的。走進中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白?!稌阈@國旗下講話稿小學2尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!我是217班的蔡智超,今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。有的教師看教案類圖書,不是學習、借鑒,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質,反而有害。新課程反映了社會對教師工作的質的需求,教師必須隨著新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式,而教學方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應盡快提高專業(yè)化水平,提高自身綜合素質,加強對優(yōu)秀教育理論著作的學習。應該結合教育教學工作實際來重知識,有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學實踐能力的教育理論圖書?!蹲鲎詈玫慕處煛?、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。讀各種各樣的其他書籍,能使我們知識豐富。讀書也一樣,我們必須學會選擇,選擇讀什么書,什么時候讀書,怎樣讀書。我覺得看懂或者
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