【正文】 ?？梢哉f，我們的特色活動具有針對性和有效性，在支持和促進(jìn)學(xué)校工作中發(fā)揮了作用，成為學(xué)校道德教育的支點(diǎn)和杠桿作用。安全行走和安全駕駛已成為學(xué)生的自覺行動。道德建設(shè)，促進(jìn)兒童健康成長，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》宣傳教育活動，教育學(xué)生不乘坐無證、無駕照、拆卸等違章車輛。，充分利用宣傳窗口、墻報欄展示交通安全、用電安全、消防安全圖片。在交通安全教育宣傳活動開始時，制定了活動計劃和活動安排。把學(xué)校交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。過馬路時，應(yīng)走斑馬線。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會會更加和諧！交通安全出行演講稿14敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我是一(1)班的洪佳琪。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是，假如肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避開。演講稿面對一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿?，面對一具具冰涼的尸體，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎？[師說]里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對？事實(shí)告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。但是，社會需要的，不僅僅是只會開車的機(jī)器人，而是需要每一個駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。隨著社會的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。交通安全出行演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友們：大家上午好！我是駕校一名一般的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，同時也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙；甚至給我們生命安全帶來了威脅。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路，這是很危險的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。走路，誰不會呢？其實(shí)不然。希望大家都能自覺遵守交通安全，盡可能將車禍的發(fā)生率減小為零。過馬路時要左右都看一看，必須要車輛離我們有一定的安全距離時才能過去。雖然她只有五六歲的樣子，但是她卻有著比大人還強(qiáng)的交通安全意識感，這是多么難能可貴?。∽鳛樾W(xué)生的我們也必須具備一些交通安全知識。過了一會兒，綠燈亮了，母子倆說笑著從斑馬線上走了過去。小女孩見自己的媽媽要闖紅燈，馬上大聲對她媽媽說：“媽媽，老師說過，不能闖紅燈，闖紅燈是不道德的，而且闖紅燈容易造成車禍。不過，還是有好些人是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的。每天，幾乎每條公路上都有川流不息的車輛快速行駛著。因?yàn)樯赜谔┥?，且只有一次?！边@些是一、二年級的小同學(xué)都知道的關(guān)于交通安全的順口溜。我們深知，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，力爭把安全工作做得更好、更有成效。堅(jiān)持開展“小手拉大手”活動，充分調(diào)動學(xué)生和家長的積極性，參與到共筑平安校園活動中來。三、家校聯(lián)動，共創(chuàng)平安校園利用家長會等渠道，向家長宣傳安全知識，增強(qiáng)家長安全意識。分三個時間段錯時放學(xué)，安排家長在指定區(qū)域接送，正副班主任全程護(hù)送學(xué)生，并設(shè)立交通安全“監(jiān)督崗”，對違規(guī)接送孩子的家長進(jìn)行勸導(dǎo)。為了把校園安全工作做的更好，我校層層細(xì)化安全責(zé)任，逐級簽訂安全責(zé)任書。此外、還開展手抄報比賽、安全知識競賽等活動，深化學(xué)生安全意識。首先、利用班隊(duì)會，升旗儀式及安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行拒乘違法車輛、拒食不安全食品等安全知識講解，使學(xué)生養(yǎng)成“不食三無食品，遠(yuǎn)離流動攤點(diǎn)”的好習(xí)慣。交通安全出行演講稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我校位于交通要道，在校學(xué)生多達(dá)3600余人，安全責(zé)任尤為重大，多年來，我校一直把安全工作放在重中之重。我們只有把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，細(xì)心呵護(hù)，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，這樣我們才能在這棵茂盛的平安之樹上收獲更多的幸福、祥和安寧。在紅燈出現(xiàn)的一霎那，我們只有收回自己邁出的腳步。只有我們攜起手來呵護(hù)生命之花，才能遠(yuǎn)離傷痛。遵守交通規(guī)則如此，遵守其他規(guī)則同樣如此。騎自行車絕對不容許并行、追逐、競速，并且要行駛在公路的路邊一米以內(nèi)。主動、及時地避讓各類機(jī)動車，以免對自身造成危險。當(dāng)我們徒步行走于車往人來的馬路時，要時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。并常常反思反省自己和身邊的同學(xué)的交通行為是否遵守交通規(guī)則、是否確保安全。無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識和安全技能，那么，危險一旦降臨，本來可以避開的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。有專家指出，通過安全教育，提高我們中、小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?在各種重大安全事故中道路交通安全事故是“頭號殺手”。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的石阡已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。交通安全出行演講稿9老師們、同學(xué)們：你們好！今天根據(jù)上級公安機(jī)關(guān)關(guān)于交通安全宣傳的要求，我們石阡交警大隊(duì)受學(xué)校的邀請來到美麗的xx學(xué)校。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。有人總是喜愛在汽車前后急穿馬路，這是很兇險的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。何況還有可能駕駛員不注重剎車不靈等。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。更不要在馬路上踢球溜冰放風(fēng)箏做游戲。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。因此，我們上學(xué)讀書放學(xué)回家節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。走路，誰不會呢？其實(shí)不然。讓我們珍惜生命，關(guān)注交通安全。交通安全，從我做起。這時，交警也趕到現(xiàn)場處理交通事故。這時，雙方的主人吵了起來，我走近了一點(diǎn)。當(dāng)時，我的心突然顫抖起來，想：校車上這么多學(xué)生有多危險！如果司機(jī)反應(yīng)慢一點(diǎn)，含苞待放的小花車在開車前可能會被車禍殺死。你有沒有想過一點(diǎn)疏忽可能會讓你后悔一輩子？記得有一次，在從學(xué)校回家的路上，我突然聽到不遠(yuǎn)處緊急剎車聲和撞車聲。我們必須言行一致，從我做起。而我們要做的就是從自身做起，要堅(jiān)持下去并且養(yǎng)成這樣的一個習(xí)慣，在身邊人做出有可能造成危險的行為之時及時的制止，并且?guī)椭约荷磉叺娜硕拣B(yǎng)成遵守交通規(guī)則這樣一個良好的習(xí)慣，讓我們的世界減少因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而發(fā)生的意外。如何去使用它取決于我們自己本身，因此國家也是有這交通法的，不就是為了盡量減少意外時間的發(fā)生嗎。在方便我們的同時也會給我們帶來一些傷害，每年不也總有意外事件的發(fā)生，這些能夠責(zé)怪汽車嗎，能夠去責(zé)怪創(chuàng)造出汽車的人嗎。也正是因?yàn)槲覀兊倪@種僥幸思想，才會讓我們做出那么多不正確的行為。但意外之所以稱之為意外，不就是因?yàn)樗牟粶?zhǔn)確性，意料之外嗎。如果有什么意外的事情，讓你覺得遲到會有很大麻煩的時候，你是否能夠堅(jiān)持不闖紅綠燈，如果偌大的一個馬路上并沒有什么車，你覺得你就算闖紅燈走過去也沒有什么事，你能不能堅(jiān)守住自己遵守交通規(guī)則的承諾。遵守交通規(guī)則，雖然說起來是一件簡單的事情，但是對于每個人來說都堅(jiān)持下來卻并沒有那么容易。交通安全出行演講稿6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！生命是彌足珍貴的，對我們來說是有且僅有一次的，我們需要為自己負(fù)責(zé)，也要為別人負(fù)責(zé)。也許受害者不是你，而是別人，但也許明天是你，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎？為什么你不能遵守交通規(guī)則呢？你愿意聽到悲劇的叫聲和撞車的轟鳴聲嗎？誰愿意毀掉他們自己的家人？俗話說：生活比泰山更重要。交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈，道路作為交通的載體，它傷害了無數(shù)人的生命，它不能沒有，但它有無盡的出血。人的生命只有一次。為了爭奪幾秒鐘的短時間，有人拼命向前沖，事故就這樣發(fā)生了。如果他能遵守交通規(guī)則，不亂跨欄桿，他就不會為此付出沉重的代價，白白埋葬寶貴的生命。當(dāng)他被送到醫(yī)院時，他已經(jīng)奄奄一息了。在這個關(guān)鍵時刻，他只聽到啊的尖叫聲。一個市民，因?yàn)橐s去上班，而且要繞過欄桿才能坐公交車，無奈之下，他情不得已地跨過欄桿。交通事故總是會發(fā)生，就像一顆強(qiáng)大的炸彈，粗心大意，埋伏在我們生活中的炸彈會爆炸，炸毀家庭，炸傷心。那么，就請大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧交通安全出行演講稿5親愛的老師和同學(xué)們:大家好！生命是唯一而珍貴的，世界因?yàn)樯兊妹篮?。為廣大師生創(chuàng)新了一個良好的交通環(huán)境。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春秋游時，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)定制止病車超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全?？磥恚瑢W(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高快樂興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德紀(jì)律教育。農(nóng)用運(yùn)輸車兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負(fù)‘責(zé)任’