【正文】 。主持人：除了中秋節(jié)，大家一定還知道不少的節(jié)日吧。避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯。將門打開，確保出口。搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的師領(lǐng)讀：地震的形成觀看后提問：地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)出示幻燈片并提問，要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的?(幼兒討論。師：下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害? 逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開大縫。12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（四）交通安全警句朗讀：中學(xué)生，上學(xué)校，會(huì)騎車，會(huì)走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。（10）.騎車雙手離把。（8）不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。（6.）在鐵路道軌上行走，玩耍。（4）在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。（2）不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。騎自行車要怎樣注意交通安全？答：要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。(4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。（二）討論：為什么把每年三月份最后一個(gè)星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日？班主任小結(jié)：對(duì)我們中小學(xué)生的安全作出一個(gè)特別規(guī)定，一方面體現(xiàn)黨在國(guó)家對(duì)我們少年兒童成長(zhǎng)的關(guān)心，另一方面也是我們中小學(xué)的實(shí)際情況所決定所需要的。主持小結(jié)：a：生命在你手中，交通安全不容忽視。主持a讀新聞。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。交通安全無小事作者：安全管理網(wǎng) 來源：安全管理網(wǎng) 點(diǎn)擊數(shù)： 382 更新日期：2010年07月08日一、活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。送給大家安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。珍愛生命，把安全牢記心中。四、班會(huì)尾聲同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功。心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。(老師總結(jié))日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧。（）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（3）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷題：（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。遇到別人打架時(shí)（）a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。那你們應(yīng)該怎樣做呢？二、展示大屏幕 學(xué)生合作探究像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話。（3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：安全教育主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。（2）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃。師領(lǐng)生做選擇題（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。三、活動(dòng)過程：師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。篇二：安全教育主題班會(huì)課教案安全教育主題班會(huì)課教案一、班會(huì)目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。（四）總結(jié)班主任：同學(xué)們,一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。幾名小品演員上，并模擬一系列的翻圍墻動(dòng)作，一個(gè)個(gè)都動(dòng)作熟練，接著表演出校后做的各種事情，如上網(wǎng)、滑冰、打游戲等。（三）小品“翻圍墻”主持人：以上我們了解了一些常見的安全隱患以及預(yù)防方法。（2）．在戶外時(shí)應(yīng)注意：① 不要在大樹下避雨；② 不要拿著（身上帶有）金屬物品（鋤頭、鐵鍬等）在雷雨中停留； ③ 不要在水體邊（河、江、湖、塘、渠等）、洼地里停留，要迅速到干燥的住房中去避雨，山區(qū)找不到房子可在山巖下和山洞中避雨；④ 遇突然的雷雨，可以蹲下，將雙腳并起來，不要與別人拉扯在一起，以減少跨步電壓（跨步電擊）的危害。注意收聽收看天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)預(yù)報(bào)有雷雨天氣時(shí)，應(yīng)合理安排一切戶外活動(dòng)，避免或減少可能發(fā)生的雷擊災(zāi)害。一定要遠(yuǎn)離滑坡多發(fā)區(qū)。，可躲避在結(jié)實(shí)的遮蔽物下，或蹲在地坎、地溝里。應(yīng)迅速抱住身邊的樹木等固定物體。讓我們一起來看看我們這個(gè)地方主要的自然災(zāi)害有哪些？又應(yīng)該怎樣預(yù)防呢？防泥石流滑坡，盡可能將災(zāi)害發(fā)生的詳細(xì)情況迅速報(bào)告相關(guān)政府部門和單位。防交通事故行走須知（1）、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；（2）、行人不準(zhǔn)在車行道 上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；（3）、不準(zhǔn)在道 路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；（4）、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；（5）、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；乘車須知（1）、在道路中間招呼車輛；（2）、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；（3）、乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西；（4）、不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車；下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；（5）、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛；防季節(jié)性自然災(zāi)害：泥石流、滑坡、雷擊 主持人：同學(xué)們，春天到了，天地萬物復(fù)蘇，大自然給我們展出一幅絕美的畫面。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。預(yù)防溺水的措施：（1）、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；（2）、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；（3）、不去非游泳區(qū)游泳；（4）、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；（5）、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；溺水時(shí)的自救方法：（1）、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；（2）、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；（3）、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。我想我們班上的每一位同學(xué)都不想經(jīng)歷這樣的災(zāi)難。2010年6月13日（周日全國(guó)端午節(jié)放假調(diào)課）下午上學(xué)途中，張李鄉(xiāng)一所小學(xué)一年級(jí)一名八歲女孩不幸溺水身亡。（3）、6月5日，又有一名7歲兒童在南渡江溺水??（4）、2010年6月11日中午放學(xué)，安豐塘鎮(zhèn)一所小學(xué)一年級(jí)一名七歲女孩回家途中，不幸命丟“天下第一塘安豐塘”。首先我們先聽一聽一下的材料：（1）、5月22日，屯昌11個(gè)小學(xué)生相約去水庫(kù)游泳，3名女生被淹死。第十二訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。第十訣：緩晃輕拋，尋求援助。第八訣：緩降逃生，滑繩自救。第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第二訣：通道出口，暢通無阻。，火源附近不要放置可燃、易燃物品。、乘坐公共交通工具。主持人總結(jié)：同學(xué)們說了很多不錯(cuò)的方法?，F(xiàn)在，我們一起說說怎么樣才能夠預(yù)防火災(zāi)，發(fā)生了火災(zāi)應(yīng)該怎么樣自救。它給人類社會(huì)造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”?！保ǘ┲饕獌?nèi)容呈現(xiàn)禁火主持人：普定縣頒布了野外用火“禁火令”，并且有宣傳車輛一直不停的廣播宣傳。我們平常經(jīng)常說的兩句話是‘高高興興上學(xué)，平平安安回家’。大家想一想，這樣的事故，歸結(jié)于一點(diǎn)，是個(gè)什么問題？能不能預(yù)防？”“是的，同學(xué)們說得很好，這歸根結(jié)底就是‘安全’的問題，我們今天要討論的正是這兩個(gè)字的問題。“這是這個(gè)周末發(fā)生在我們周圍的真實(shí)的事情，也許我們現(xiàn)在是作為旁觀者的角度看待這個(gè)事情的，所以我們的感情還沒有到達(dá)一定的深度。2012年3月24日傍晚，六名小學(xué)生相約去河邊游玩，玩得正在高興，誰料上游的水庫(kù)此時(shí)排水，河水洶涌的撲來，幾名學(xué)生躲閃不及，被卷入水中，最后，只有兩名學(xué)生有幸脫險(xiǎn)，但是另外四名學(xué)生卻永遠(yuǎn)的離去了。三、參與人員：班主任與全班同學(xué)。②用抹布擦桌凳。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí)，師問生答。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。五、學(xué)生自我訓(xùn)練,教師及時(shí)糾正。三、師生共同交流。特別是我們農(nóng)村兒童關(guān)于刷牙知識(shí)的知曉率較低,刷牙行為尚未形成,男性兒童尤為突出，今天就讓大家跟著老師一起來看一個(gè)短片。進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大變化，國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，城鄉(xiāng)居民生活顯著改善，但國(guó)民口腔健康狀況仍不容樂觀，特別是兒童口腔健康狀況令人憂心?，F(xiàn)場(chǎng)示范正確的刷牙方法和指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生正確的進(jìn)行刷牙。初步培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法和早晚刷牙的良好習(xí)慣。室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺(tái)上去！三、學(xué)生交流了解到的防震知識(shí)。不要回到教室去。（四）學(xué)校避震正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動(dòng)靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。對(duì)于戶外開闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺(tái)、床底下。如有窒息，應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時(shí)