【正文】 手按下壓把噴射。奔赴火災現(xiàn)場。二、燃燒的三要素可燃物助燃物著火源三、防火的基本措施控制可燃物隔絕助燃物消除著火源防止火勢蔓延四、滅火的基本方法冷卻法窒息法隔離法化學抑制法常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多電器使用不當酒精爐使用不當 宿舍常見的火災原因:。了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。（3）遇到交通事故應該撥打的電話是： ① 122 ② 114 ③ 119教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，愿平安永遠著伴隨我們！消防安全教育主題班會教案教學目標：學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。（2）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。師領生做選擇題（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。三、活動過程：師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。第三篇：安全教育主題班會課教案安全教育主題班會課教案一、班會目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。）四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。如果室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。）師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我將學生分成6個組，每組8人。生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。要有自我保護的意識。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。好在只撞斷了腳。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。另一人連忙通知小孩的家長。小孩臉上露初痛苦的表情。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血?；顒有问剑盒∑贰⒛M、演示、拍手游戲。做過了，變真正掌握了。正所謂“聽過了，會忘記的。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。教后感：以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，注意安全數第一。師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。所以我們要保護好自己?！瓗煟簩Γ覀円湎ё约旱纳?，生命是重要的。生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。師：同學們，看了這個小品，你想說什么？生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。路人見狀，連忙撥打 “120”急救。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。說到動情處，有的學生掉了眼淚?；顒舆^程：一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。第一篇：三年級安全教育主題班會課教案三年級安全教育主題班會課教案執(zhí)教人：鄒粉 日期：活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。）師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。小孩臉上露初痛苦的表情。另一人連忙通知小孩的家長。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。好在只撞斷了腳。這樣很危險。生3:急救要撥打“120”報警。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。要有自我保護的意識。生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。我將學生分成6個組，每組8人。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。）師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。如果室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。）四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍十，我拍十，自我保護是大事。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象?？催^了，會記住的?！钡诙喊踩逃黝}班會課教案《安全教育》主題班會教案活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動過程：一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。路人見狀，連忙撥打“120”急救。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。師：同學們，看了這個小品，你想說什么？……師：我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。所以我們要保護好自己。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走你拍十，我拍十，自我保護是大事。二、活動準備：收集適合學生特點的一些安全知識。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識，師問生答。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。②用抹布擦桌凳。了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火注意事項。教學過程：一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。五、滅火器的使用方法左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器。拔掉安全銷。六、滅火時應注意以下幾點正確判斷風向、站在順風位置噴射如果火勢較大,應組織多人撲救火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預防為主,防消結合八、撲救火災的一般原則:報警早、損失少邊報警、邊撲救先控制、后救火先救人、后救物防中毒、防窒息聽指揮、莫驚慌 小學生安全法制教育教學目的：使廣大學生了解本法內容；使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為；理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義 黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成