【正文】 六月份：“心理健康，迎接考試”教育主題月舉行心理健康教育講座；畢業(yè)班學(xué)生前途理想教育；整理學(xué)生成長檔案，撰寫學(xué)生操行評語；各類優(yōu)秀學(xué)生評比；**中學(xué)政治處 2009年2月6日。四月份：“法制教育宣傳” 主題月邀請司法機關(guān)來校作講座；開展法制教育主題班會；組織學(xué)生積極參與“陽光體育活動”。附：20082009學(xué)年第二學(xué)期德育處具體安排：二月份：“常規(guī)管理、養(yǎng)成教育”主題月報名注冊，強化學(xué)生行為規(guī)范教育；總結(jié)寒假生活，進(jìn)行檢查、評比；教育學(xué)生妥善使用壓歲錢，做好消費指導(dǎo)教育工作；表彰優(yōu)秀學(xué)生，激勵全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)；組織課間學(xué)生文明行為評比。加強學(xué)校財產(chǎn)的管理，對學(xué)校財產(chǎn)（如學(xué)生桌椅等）落實財產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé)。（四）加強心理健康教育和安全法制教育完善心理咨詢室的建設(shè)，以個別談心和專題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；加強對后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個別教育。重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。（三）加強校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境發(fā)出《校園文明行為》倡議書，開展“校園文明標(biāo)語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。（3）組織年段長加強常規(guī)檢查，并做到及時反饋，客觀評價，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無故曠課，在校期間必須戴?；?，看到老師主動問好等等，并落實到文明督導(dǎo)隊專人管理和監(jiān)督。繼續(xù)深入開展“師風(fēng)師德建設(shè)”系列活動，同時通過加大教師師德考核力度和落實師德一票否決制，全面推行“師生共建文明班級”和“心靈共建工程”活動，要求每位教師包干轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，并納入教師考核，積極營造全員育人的良好氛圍，切實讓每一個學(xué)生受到關(guān)注和尊重，真正讓更多的學(xué)生在學(xué)校能體會到家的溫馨。堅持班主任例會制度，讓班主任及時明了學(xué)校教育工作的動態(tài)，把握班級工作的重點，明確班主任工作的方向，提高班主任工作的效果。共2頁,當(dāng)前第1頁12【】第五篇：中學(xué)德育工作計劃**中學(xué)20082009學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：以《中學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記科學(xué)發(fā)展觀的思路，用科學(xué)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)我們的工作，堅持以德立校，不斷完善德育內(nèi)容和工作制度，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，健全學(xué)生的人格，促使學(xué)校形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。感恩教育工作計劃。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。加強班主任隊伍建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。常規(guī)管理工作常抓不懈。通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。學(xué)生們95％以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。在德育工作中，我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實常規(guī)，突出重點，規(guī)范管理”的工作思路，加大學(xué)校德育工作力度，銳意進(jìn)取，努力探索，改革創(chuàng)新，不斷突顯我校德育工作特色，實現(xiàn)學(xué)校德育工作質(zhì)的飛躍和發(fā)展。對貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注，認(rèn)真做好“愛心營養(yǎng)餐”的拓面工程。(六)加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化，關(guān)注特殊生后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，強化考核。，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。(五)發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑。、青春期教育。,讓國旗班成為學(xué)校愛國主義教育、集體主義教育以及學(xué)生榮譽感培養(yǎng)的重要載體，并為班級、同學(xué)間互相學(xué)習(xí)提供了平臺。，實行行政值日、保衛(wèi)值日制度和值日班主任制度三位一體的檢查督促力度，對學(xué)生在校時間實現(xiàn)全程規(guī)范管理。、手機、mp3等與學(xué)習(xí)無關(guān)物品禁帶等專項整治，尤其是手機給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的負(fù)面影響較大，學(xué)校上學(xué)期已經(jīng)在教學(xué)樓、宿舍等場所安裝電話供學(xué)生無償使用，在條件已經(jīng)成熟的情況下本學(xué)期將禁止學(xué)生把手機帶入校園，政教處、保衛(wèi)處將不定期組織人員深入教室、宿舍對學(xué)生是否攜帶手機進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決給予沒收并貼上封條裝入密封袋直至學(xué)生畢業(yè)方可領(lǐng)回。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期在開展好書法協(xié)會、志愿者協(xié)會、讀書協(xié)會、美術(shù)社團(tuán)、棋類社團(tuán)、籃球社團(tuán)、音樂舞蹈協(xié)會、乒乓球協(xié)會的基礎(chǔ)上，增設(shè)科技創(chuàng)作協(xié)會、英語協(xié)會、記者協(xié)會并開展活動。對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。開展暑期社會實踐活動和校外德育基地的實踐活動，完善常規(guī)德育考評和文明班級、文明宿舍及各類榜樣評比等活動。 “校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活，開展專項教育活動：服務(wù)社區(qū)（學(xué)雷鋒）活動、感恩教育活動、為孤寡老人和班級特殊生送溫暖活動、青春期教育活動、環(huán)保教育系列活動和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動，尤其是扎實開展好體育運動，狠抓學(xué)生的課間操、眼保健操，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣。(三)開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化。要求學(xué)生初步懂得生命的意義，能合理把握學(xué)習(xí)時間，主要通過榜樣讓學(xué)生體驗?！罢鋹凵苯逃秊閷W(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，選擇適合學(xué)生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。(二)加強法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園。加大班主任考核的力度。加強班主任隊伍建設(shè)，開展校本培訓(xùn)，繼續(xù)推行每學(xué)期兩次的班主任校本培訓(xùn)，通過談一談、寫一寫、議一議等形式開展學(xué)習(xí)活動，強化育德理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，結(jié)合當(dāng)前社會上的教育熱點話題和學(xué)校實際開展“班主任經(jīng)驗交流會”，在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”。，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。三、工作措施：(一)加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境，提高每個教師的德育素質(zhì)。，從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。二、主要目標(biāo)：，提高教師師德修養(yǎng)。第三篇：中學(xué)德育工作計劃中學(xué)德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實落實科學(xué)發(fā)展觀，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣；入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣；獨立完成作業(yè)的習(xí)慣；正確握筆，認(rèn)真書寫的習(xí)慣；良好的坐姿、站姿、回答問題的習(xí)慣；做事有計劃的習(xí)慣；自覺讀書的習(xí)慣；積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣；尊敬師長，寬容待人的習(xí)慣。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點；初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力。努力培養(yǎng)學(xué)生干部。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。（4）德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。（3）每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決。（2）開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設(shè)計、有記錄。常規(guī)工作及要求。序列化的工作。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。3．