學(xué)年新教材高中生物第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)本章整合課件新人教版必修第二冊(cè)(參考版)

【摘要】本章整合,第一頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十分。,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·系統(tǒng)構(gòu)建,第二頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十分。,第三頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十分。,核心觀點(diǎn)·專題歸納,第四頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)...

2025-10-17 14:42

學(xué)年新教材高中生物第4章基因的表達(dá)本章整合課件新人教版必修第二冊(cè)202206052196(參考版)

【摘要】本章整合 第一頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十一分。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·系統(tǒng)構(gòu)建 第二頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十一分。 第三頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十一分。 核心觀點(diǎn)·專題歸納 第四頁(yè)，編輯...

2024-11-18 22:08

學(xué)年新教材高中生物第3章基因的本質(zhì)本章整合課件新人教版必修第二冊(cè)202206052191(參考版)

【摘要】本章整合 第一頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十分。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·系統(tǒng)構(gòu)建 第二頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十分。 第三頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十分。 核心觀點(diǎn)·專題歸納 第四頁(yè)，編輯于星期...

2024-11-18 22:08

生物第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第一章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)方面?學(xué)習(xí)孟德?tīng)柨茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。?認(rèn)知分離定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。?認(rèn)知自由組合定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。?2、能力方面?學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法和遺傳學(xué)原理解釋或預(yù)測(cè)一些遺傳現(xiàn)象。?嘗試進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)

2025-01-19 18:50

新人教版高中生物必修2第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)(單元)同步測(cè)試三(參考版)

【摘要】第一章《遺傳與進(jìn)化》單元測(cè)試一.選擇題：（2分×28=56分）?，F(xiàn)對(duì)毛桃的雌蕊授以純合光桃的花粉，該雌蕊發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為（）A、光桃B、毛桃C、光桃的概率為1/3D、毛桃的概率為1/3（Aa）產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是（）A、雌配子:雄配子=1：1B、

2024-12-04 13:32

生物：第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第一章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)方面?學(xué)習(xí)孟德?tīng)柨茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。?認(rèn)知分離定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。?認(rèn)知自由組合定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。?2、能力方面?學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法和遺傳學(xué)原理解釋或預(yù)測(cè)一些遺傳現(xiàn)象。?嘗試進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)

2025-01-19 19:18

學(xué)年新教材高中生物第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)dna的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修第二冊(cè)202206052193(參考版)

【摘要】第2節(jié)　DNA的結(jié)構(gòu) 第一頁(yè)，編輯于星期五：二十三點(diǎn)五十二分。 課標(biāo)定位 分析科學(xué)家探索DNA結(jié)構(gòu)的歷程,學(xué)習(xí)科學(xué)家探 索求真的科學(xué)精神。 通過(guò)觀察DNA的結(jié)構(gòu)模式圖和制作DNA雙螺...

2024-11-18 22:08

學(xué)年高中生物第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)二ⅰ課件新人教版必修2(參考版)

【摘要】,第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn),第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十五分。,,第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn),第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十五分。,黃色圓粒,黃色圓粒,綠色圓粒,3,1,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十五分。,黃色,...

2025-10-14 19:14

學(xué)年高中生物第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一ⅰ課件新人教版必修2(參考版)

【摘要】第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十四分。,,第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn),第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十四分。,,第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn),第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)五十四分。,自花,閉花,純種,相對(duì)性狀,第四頁(yè)，編輯于星...

2025-10-14 19:14

20xx-20xx人教版高中生物必修2第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)word章末檢測(cè)(參考版)

【摘要】第1章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》一、選擇題(每小題分，共50分)1．下列各組中屬于相對(duì)性狀的是()A．玉米的黃粒和圓粒B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿C．綿羊的白毛和黑毛D．豌豆的高莖和豆莢的綠色【解析】相對(duì)性狀是指同一生物體同一性狀的不同表現(xiàn)型，玉米的黃粒與圓粒不是同一性狀，故C正確?！敬鸢浮緾2．用豌豆進(jìn)

2024-11-20 04:22

學(xué)案與測(cè)評(píng)課件生物人教版必修二第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】考綱要求展示知識(shí)內(nèi)容要求孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法Ⅱ基因的分離定律和自由組合定律Ⅱ知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)一、孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法1.____作為實(shí)驗(yàn)材料。選材與研究目的相適應(yīng)是成功的前提。2.巧妙地運(yùn)用________的方法。3.合理地運(yùn)用______

2025-01-16 21:16

2022年金版高中生物11遺傳因子的發(fā)現(xiàn)測(cè)試卷新人教版必修2(參考版)

【摘要】必修二第一章第1節(jié) (本欄目?jī)?nèi)容，在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！) 一、選擇題 1．對(duì)下列實(shí)例的判斷中，正確的是 (　　) A．有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女，因此無(wú)耳垂為隱性性狀...

2025-03-15 03:15

人教版高中生物必修1第二章本章優(yōu)化總結(jié)(參考版)

【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)第二章組成細(xì)胞的分子欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末綜合檢測(cè)本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

2025-07-25 12:37

高中生物第3章第1節(jié)dna是主要的遺傳物質(zhì)課件新人教版必修(參考版)

【摘要】第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)課標(biāo)領(lǐng)航1．總結(jié)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過(guò)程。2．分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。3．探討實(shí)驗(yàn)技術(shù)在證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的作用?！局攸c(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程。【難點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程。

2025-01-10 16:13

遺傳因子的發(fā)現(xiàn)(1)(參考版)

【摘要】問(wèn)題探討討論：人們?cè)?jīng)認(rèn)為兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混合液是另外一種顏色，再也無(wú)法分出藍(lán)色和紅色。這種觀點(diǎn)稱做融合遺傳。，當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹花會(huì)是什么顏色呢？？第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

2025-05-05 05:11

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