【正文】 ”?！本同F(xiàn)今實(shí)習(xí)狀況而言，實(shí)習(xí)單位對(duì)這些準(zhǔn)畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)力還有更高的要求。李海清用“勤學(xué)、好問(wèn)、多思、上進(jìn)”幾個(gè)字，評(píng)價(jià)了今年暑假來(lái)自梧州學(xué)院政法系的幾位實(shí)習(xí)生。虛心好學(xué) 責(zé)任心強(qiáng)從筆者采訪的幾位實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人反映來(lái)看，各單位對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)總體是良好的。每個(gè)學(xué)期，都為全校教師上一節(jié)示范課，并受到老師們的好評(píng)。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)更要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)她在教學(xué)上能夠起到帶頭作用。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。于2009年1月通過(guò)鑒定驗(yàn)收。在2006年她作為課題負(fù)責(zé)人，申報(bào)了省級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中新課改英語(yǔ)實(shí)行“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究》，兩年多來(lái)，她帶領(lǐng)課題組成員按計(jì)劃實(shí)施研究，經(jīng)過(guò)整理和分析材料，通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)性教學(xué)案例，總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點(diǎn)、教學(xué)方法等，探索并實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的方法，逐步形成農(nóng)村英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)、勤奮，求知欲強(qiáng)。嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽(tīng)講專注！每天堅(jiān)持到校，遇到不懂的問(wèn)題能不斷地向老師請(qǐng)教。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。，能熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。上課積極發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏得了師生的好評(píng)。但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，下定決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：對(duì)學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ?，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。要知道，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。莫樹(shù)聰：你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，特別是在學(xué)校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。希你能以平和的態(tài)度對(duì)待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問(wèn)，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！余建可：你積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，樂(lè)意為班級(jí)做好事。本學(xué)期綜合表現(xiàn)良好，從不遲到早退，班上的工作也做得很積極。希望選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分運(yùn)用時(shí)間和精力，勤分析，善思考，以更好的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的九年級(jí)生活。左世成：你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。即將進(jìn)入九年級(jí)了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧！時(shí)間的寶貴的。時(shí)間是充足的，就看你下的決心夠不夠，即將進(jìn)入九年級(jí)了，加油吧！只要有恒心和信心，你一定會(huì)取得成功的!謝祥卓：你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，在校綜合表現(xiàn)一般。但值得提醒你的是：你上課專心的程度不夠，沒(méi)養(yǎng)成及時(shí)做課堂筆記，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績(jī)徘徊比較后。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽，都取得了很好的成績(jī)，這離不開(kāi)你的努力與付出。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。但后半學(xué)期有所進(jìn)步，老師希望你自己能夠認(rèn)識(shí)到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步！劉連香：你是一個(gè)非常聽(tīng)話懂事的學(xué)生，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明有禮貌，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問(wèn)老師問(wèn)題。黃清琦：你是一個(gè)比較老實(shí)忠誠(chéng)，文明禮貌的學(xué)生，在校綜合表現(xiàn)良好，平時(shí)能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有文明禮貌。但學(xué)習(xí)方面沒(méi)有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭(zhēng)取好的成績(jī)！李建能：你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但是心不夠“?！?，由于基礎(chǔ)較差，平時(shí)也很少問(wèn)老師，學(xué)習(xí)問(wèn)題得不到及時(shí)的解決，所以成績(jī)偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！鄺春華：你是一個(gè)思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來(lái)一定能夠取得很好的成績(jī)，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！甘金易：你是一個(gè)懂事老實(shí)，積極上進(jìn)的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，也很聽(tīng)話。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！蘇勇遙：你為人忠誠(chéng)老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望今后能夠改過(guò)這些缺點(diǎn)，把精力集中放到學(xué)習(xí)上去，如果你能努力，老師相信你一定能行！劉天街：你是一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有文明禮貌，本學(xué)期的表現(xiàn)良好，上課從不遲到、早退。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺(jué)的自控力，希望今后能糾正自己的缺點(diǎn)，多花些時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上！好好努力吧！黃日杰：你是一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的學(xué)生，在校各方面綜合表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì)在各方面取得好成績(jī)，相信自己是一定能成功的！周金榮：你是一個(gè)較懂事，聽(tīng)話的學(xué)生。在校能尊師愛(ài)友，對(duì)工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，是老師的得力助手?？蓜e灰心，老師在班會(huì)課上說(shuō)過(guò)只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，相信勝利將屬于你的。能尊師愛(ài)友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心；有較準(zhǔn)的對(duì)客觀事物的主觀判斷辨別能力。但由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)上不太用功，思想問(wèn)題不積極，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神，而且上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作，以至于成績(jī)徘徊不前，進(jìn)步不大。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，請(qǐng)三思！曾華東：你能記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話：“膽小是永遠(yuǎn)沒(méi)有出息的”嗎？你有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，為何不去多找找自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)那不足之處。具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)不夠用心，成績(jī)波動(dòng)很大，上課不夠?qū)Ｐ?，特別是作業(yè)質(zhì)量偏差。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差，下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望你調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向，別辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。但你的成績(jī)還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績(jī)考上去的。你給老師的感覺(jué)是，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力，成績(jī)不夠理想；希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績(jī)搞好，力爭(zhēng)上游。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你