【正文】 但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。你時(shí)刻都充滿(mǎn)著自信，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決。你說(shuō)對(duì)嗎？ 你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。你文靜、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。 你是一個(gè)非常聰明的孩子。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。你是班里的智多星。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。你的計(jì)算題正確率多高??！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎、粗心的小毛病。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。 認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。 你是個(gè)非常特別的女孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。試一試吧！ 首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。 “孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。你很重視學(xué)習(xí)，還寫(xiě)了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。 一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你下學(xué)期，老師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。 你遇事反應(yīng)快，說(shuō)話(huà)能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。 你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。 首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話(huà)。 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”！ 小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎？ 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答老師的提問(wèn)；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。你的父母也會(huì)為你而自豪。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。 無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。相處這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉、不拘言笑。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎？ 文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎？ 課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛(ài)。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！ 你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。再快樂(lè)的心都有煩惱,困難擋不住勇敢者的腳步. 浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,學(xué)起來(lái)很輕松,為什么不多讀讀課外書(shū)籍,吸取更多的營(yíng)養(yǎng),在無(wú)邊的知識(shí)海洋里品嘗成功的樂(lè)趣呢? 這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師想送你一句話(huà):耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi). 書(shū)是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎？ 最近一段時(shí)間，你終于比以前有了很大的進(jìn)步，這讓老師感到十分欣慰。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。因?yàn)槟闶莻€(gè)聰明的孩子。自從你當(dāng)上了衛(wèi)生委員以后，總是默默地幫同學(xué)掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你?？涩F(xiàn)在你有點(diǎn)變了，喜歡和老師唱反調(diào)了，上課也放松了對(duì)自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對(duì)自己的要求。老師希望你能和它成為好朋友。你愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí)，每次上課都能認(rèn)真地聽(tīng)講。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。同學(xué)們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少。聰明的你一定要記住學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！項(xiàng)老師一直在關(guān)注著你，為你加油呢！ 你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了?，F(xiàn)在的你再也不會(huì)把應(yīng)用題看成“攔路虎”，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢？可不能驕傲?。∠Ｍ憷^續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步. 老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步——改掉了上課故意破壞課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣，同時(shí)發(fā)現(xiàn)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。你對(duì)工作的負(fù)責(zé)和對(duì)人的體貼真讓老師高興。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎？沒(méi)有關(guān)系的，老師期待著你更快地進(jìn)步。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問(wèn)題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。 首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。寫(xiě)作水平出類(lèi)拔萃，每次作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文在全班朗讀，豐富的詞匯，優(yōu)美的語(yǔ)句讓同學(xué)們非常佩服。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。 同學(xué)本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步。課堂上，總是聚精會(huì)神；對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。課下認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。 同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課上，總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟、不怕累，而