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正文內(nèi)容

五一節(jié)演講稿及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-25 14:20本頁面
  

【正文】 我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”我的演講完了,謝謝大家!。勞動最光榮,勞動的人最美。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要珍惜勞動成果。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。讓我們成為熱愛勞動的孩子,像蜜蜂一樣釀造美好的明天。勞動是最光榮的。當(dāng)我們每天早到幾分鐘的時候,我們可以用明亮的窗戶打掃教室,讓學(xué)生和你分享勞動的快樂。讓我們從自己做起,從身邊做起。同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油路上;每當(dāng)我們走在有樹有花的人造花園里;每當(dāng)我們經(jīng)過嘈雜的工地;你覺得他們的——勞動者為我們創(chuàng)造了更好的生活嗎?從古至今,愛勞動意味著中華民族有一種傳統(tǒng)美德。正是因為勞動,我們的祖先才從動物進(jìn)化成了人類。了解歷史的人都知道,勞動在從猿到人的過程中起著決定性的作用。它讓我們知道,勞動是最光榮的。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個光榮的勞動人!最后,我祝大家勞動節(jié)快樂,謝謝大家!學(xué)生五一節(jié)演講稿6親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:同學(xué)們,“五一”國際勞動節(jié)快到了。在勞動節(jié)期間,我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動,從家里的家務(wù)事做起。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類。謝謝大家!學(xué)生五一節(jié)演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,一年一度的勞動節(jié)又來到了!在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀!五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié),在每年的5月1日?!睕]錯,沒有勞動,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準(zhǔn)備精彩的課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。是啊!只有勞動才是幸福的,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!學(xué)生五一節(jié)演講稿4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。勞動最光榮,勞動的人最美。我們要時刻牢記爺爺?shù)慕虒?dǎo),“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!其次,勞動的過程也是實踐的過程。首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!我的講話完了,謝謝大家!學(xué)生五一節(jié)演講稿3親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。勞動最光榮,勞動的人最美。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要珍惜勞動成果。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。每年的五一國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。在五。勞動進(jìn)化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21。五。五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發(fā),生機(jī)盎然。如果想改變命運,改變世界,讓孩子們有一個美好的未來,那么我們就應(yīng)該齊心協(xié)力,去勞動,因為勞動最光榮。那么世界就不會有戰(zhàn)爭,沒有一縷硝煙也不會有一個人因為戰(zhàn)爭而失去家人,也不會有那么多孩子變成孤兒。如果人人都愛勞動,那么我們的世界將有所改變,勞動會讓這世界變得更加和諧。勞動也罷,不勞動也罷,只有你可以選擇自己的命運。你不僅會收獲成功的喜悅,還會成長。如果你們不想勞動,那么你們不僅會失去一切,而且還會變得更加懶惰。在勞動中,通過汗水和努力換來的果實,你會倍感珍惜,而且非常開心。為什么總有人上當(dāng)受騙,那也是因為他們想不勞而獲。不勞動就想成功那是不可能的。我們應(yīng)該勞動,勞動最光榮。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個光榮的勞動人!最后,我祝大家勞動節(jié)快樂,謝謝大家!擴(kuò)展資料:學(xué)生五一節(jié)演講稿學(xué)生五一節(jié)演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:大家好!想必大家都知道我們都是要勞動的,但是,我們身邊也還是有一些不愛勞動的現(xiàn)象,認(rèn)為我們不需要勞動,認(rèn)為勞動浪費時間,認(rèn)為勞動又苦又累,總想投機(jī)取巧,逃避勞動。在勞動節(jié)期間,我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動,從家里的家務(wù)事做起。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!我的講話完了,謝謝大家!五一節(jié)演講稿15尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,一年一度的勞動節(jié)又來到了!在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀!五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié),在每年的5月1日。勞動最光榮,勞動的人最美。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要珍惜勞動成果。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的五一國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。我們的幸福生活來自于父母日日夜夜的辛勤勞動,來自于老師的辛勤勞動,來自于整個社會會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!我的講話完了,謝謝大家!五一節(jié)演講稿14晚上好!此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我
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