【正文】 。③全校歌詠比賽。第十八周：①分班級(jí)進(jìn)行月考總結(jié)。②組織學(xué)生參加“初中數(shù)學(xué)競賽”。②召開課改工作推進(jìn)會(huì)議。③召開教研組長會(huì)議，總結(jié)前階段工作。第十三周：①組織初三數(shù)學(xué)競賽。②期中考試質(zhì)量分析，交流前一階段教學(xué)工作。②組織各年級(jí)作文競賽。②匯總第二月教學(xué)常規(guī)情況。②舉辦教學(xué)節(jié)展示課。第八周：舉辦數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課。第七周：①舉辦珥陵片化學(xué)研討課。②召開教研組長會(huì)議，討論評優(yōu)課事宜。②匯總第一月教學(xué)常規(guī)情況。③做好控流工作先進(jìn)學(xué)校材料。第三周：①組建中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)②課改工作會(huì)議第四周：①召開畢業(yè)班部分學(xué)生座談會(huì)。③分別召開寄宿制班和非寄宿制班教師會(huì)議。②召開教研組長會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流生，一旦出現(xiàn)流生，班主任和任課教師要及時(shí)上門，做好動(dòng)員工作，減少流生。體育達(dá)標(biāo)工作要重在平時(shí)訓(xùn)練，體育教師和班主任要密切配合，協(xié)同管理好兩課兩操，做到嚴(yán)而有序，切實(shí)達(dá)到鍛煉和放松的目的。各類興趣小組活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃、有措施，活動(dòng)要正常，要著意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要注意資料的積累和整理。評價(jià)中，注意教師個(gè)體差異，注重專業(yè)和個(gè)性發(fā)展。評價(jià)與考核教師教學(xué)工作時(shí)，主要觀其課程改革實(shí)驗(yàn)中的態(tài)度、實(shí)踐、創(chuàng)新、成效。（2）教師評價(jià)。在考試的內(nèi)容、形式和方法上作積極探索。通過學(xué)生檔案袋、平時(shí)觀察、訪談等多種方法，把過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)結(jié)合起來。（1）學(xué)生評價(jià)。評價(jià)與考核。課改領(lǐng)導(dǎo)小組組織形式多樣的參與式評比活動(dòng)，如評比優(yōu)秀課、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等。每階段都要為后續(xù)培訓(xùn)作好準(zhǔn)備。形成不斷培訓(xùn)，不斷提高的良性循環(huán)。（4）培訓(xùn)制度。學(xué)校在期初、期中各組織一次社區(qū)開放日活動(dòng)，組織家長聽課，召開家長座談會(huì)，及時(shí)了解家長對學(xué)校實(shí)施課改的意見和建議。確保課程改革健康發(fā)展。（2）研討制度。每兩周召開工作會(huì)議，排找課改中出現(xiàn)的問題；認(rèn)真研究這些問題的成因，商討解決問題的有效措施和策略。課改領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)課改實(shí)驗(yàn)的研究、組織。學(xué)校在管理和指導(dǎo)課程改革實(shí)驗(yàn)中建立相關(guān)制度，用制度來規(guī)范操作，用制度來加強(qiáng)管理。制度與管理。（4）教學(xué)活動(dòng)評比。（3）專題研究。（2）公開教學(xué)。（1）集體備課。教學(xué)研討。要努力探索新課程評價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和教師提高，推動(dòng)新課程的發(fā)展。為此，各任課教師要加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗(yàn)。初三班主任要立足全局，做好協(xié)調(diào)工作，真正做到抓兩頭促中間，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。抓緊教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，各科均要按學(xué)校規(guī)定完成授課計(jì)劃。七、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。寄宿制班要抓緊教學(xué)進(jìn)度，提高課堂密度，快速反饋信息量，強(qiáng)化訓(xùn)練，加大優(yōu)勢群體的培養(yǎng)，每節(jié)課該用的現(xiàn)代化教具，練習(xí)、講義要全部到位。分層遞進(jìn)。牢固豎立面向全體學(xué)生的觀眾，多角度、全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，使人人得以展其才，盡其才。加大教研組長工作考核力度，確保各組工作的有效開展。各教研組要按照政教處要求，定期刊出畫廊，以豐富學(xué)生的課外知識(shí)。要將過程管理資料和考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào)，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。各教研組要組織好教師積極參加市級(jí)教學(xué)基本功競賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測評，也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。每位新教師每學(xué)期必須聽指導(dǎo)教師課在30節(jié)以上，老教師必須聽新教師課15節(jié)以上，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過場，流于形式。繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”。要求新上崗老師聽課60節(jié)以上，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課30節(jié)以上，其他老師聽課25節(jié)以上。②配合第七屆教學(xué)節(jié)，組織好語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等青年教師評優(yōu)課和對外校的展示課。要做到一人上課，大家得益，在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。集備要規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)，形成材料，謹(jǐn)防流于形式。將集備落到實(shí)處。加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究。教務(wù)處將認(rèn)真組織實(shí)施教務(wù)處工作督查制，將公事和私情分開，本著對事不對人原則，緊扣一個(gè)“實(shí)”字，將工作落到細(xì)微處。認(rèn)真組織好各類考試，確保成績的真實(shí)性，主要學(xué)科每周和章節(jié)結(jié)束后要及時(shí)組織測試，考后及時(shí)評講試卷，做到周周清，學(xué)校將組織期中和期末考試，期中將調(diào)研初一初二部分學(xué)科。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。習(xí)題精選，要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵(lì)性原則來設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣，要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作業(yè)格式，做到題量適中，評講及時(shí)，要多找學(xué)生當(dāng)面評講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文25次，作文10篇，數(shù)學(xué)60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學(xué)科18次。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。本事顯在課堂上。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)），教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程（教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖），配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。功夫花在備課上。第三是主動(dòng)發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng)，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。二、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的“雙贏”隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在以教為中心的教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生和個(gè)別生。創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍。學(xué)“規(guī)范”情感換位樹師表工作中進(jìn)行心理互換，將心比心，設(shè)身處地考慮教師的工作、學(xué)習(xí)、生活中一系列問題，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系，以取得協(xié)調(diào)配合，全體教師要加強(qiáng)“規(guī)范”學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要主動(dòng)俯下身子，傾聽意見，教育學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺(tái)階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。②期末考試動(dòng)員。③初一、初二小學(xué)科期末考試。第十八周：①全校歌詠比賽。第十六周：①分班級(jí)進(jìn)行月考總結(jié)。②組織學(xué)生參加“初中數(shù)學(xué)競賽”。第十四周：①匯總第三月教學(xué)常規(guī)情況。②組織初三英語能力競賽。第十二周：①召開課改推進(jìn)會(huì)②召開師徒教學(xué)研討交流會(huì)。②組織各年級(jí)作文競賽。②期中考試。③期中考試動(dòng)員。第九周：①舉辦英語青年教師評優(yōu)課。②舉辦數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課。③組織學(xué)生參加丹陽市中學(xué)文藝會(huì)演。第六周①召開各年級(jí)總結(jié)會(huì)。第五周：①第一次檢測。第三周：①組建中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)②課改工作會(huì)議第四周：①召開畢業(yè)班部分學(xué)生座談會(huì)。第二周：①召開新老教師結(jié)對會(huì)②召開教研組長會(huì)議。云林中學(xué)教務(wù)處云林中學(xué)教務(wù)處工作行事歷第一周：①學(xué)額動(dòng)員。八、加強(qiáng)學(xué)籍管理，鞏固九年制義務(wù)教育。體育達(dá)標(biāo)工作要重在平時(shí)訓(xùn)練，體育教師和班主任要密切配合，協(xié)同管理好兩課兩操，做到嚴(yán)而有序，切實(shí)達(dá)到鍛煉和放松的目的。各類興趣小組活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃、有措施，活動(dòng)要正常，要著意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要注意資料的積累和整理。評價(jià)中，注意教師個(gè)體差異，注重專業(yè)和個(gè)性發(fā)展。評價(jià)與考核教師教學(xué)工作時(shí)，主要觀其課程改革實(shí)驗(yàn)中的態(tài)度、實(shí)踐、創(chuàng)新、成效。（2）教師評價(jià)。在考試的內(nèi)容、形式和方法上作積極探索。通過學(xué)生檔案袋、平時(shí)觀察、訪談等多種方法，把過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)結(jié)合起來。（1）學(xué)生評價(jià)。評價(jià)與考核。課改領(lǐng)導(dǎo)小組組織形式多樣的參與式評比活動(dòng)，如評比優(yōu)秀課、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等。每階段都要為后續(xù)培訓(xùn)作好準(zhǔn)備。形成不斷培訓(xùn)，不斷提高的良性循環(huán)。（4）培訓(xùn)制度。學(xué)校在期初、期中各組織一次社區(qū)開放日活動(dòng)，組織家長聽課，召開家長座談會(huì)，及時(shí)了解家長對學(xué)校實(shí)施課改的意見和建議。確保課程改革健康發(fā)展。（2）研討制度。每兩周召開工作會(huì)議，排找課改中出現(xiàn)的問題；認(rèn)真研究這些問題的成因，商討解決問題的有效措施和策略。課改領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)課改實(shí)驗(yàn)的研究、組織。學(xué)校在管理和指導(dǎo)課程改革實(shí)驗(yàn)中建立相關(guān)制度，用制度來規(guī)范操作，用制度來加強(qiáng)管理。制度與管理。（4）教學(xué)活動(dòng)評比。（3）專題研究。（2）公開教學(xué)。（1）集體備課。教學(xué)研討。要努力探索新課程評價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和教師提高，推動(dòng)新課程的發(fā)展。為此，各任課教師要加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗(yàn)。初三班主任要立足全局，做好協(xié)調(diào)工作，真正做到抓兩頭促中間，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。抓緊教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，各科均要按學(xué)校規(guī)定完成授課計(jì)劃。四、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。５、進(jìn)一步完善考核和評價(jià)機(jī)制。３、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“四個(gè)必”：講必練、練必閱、閱必評、錯(cuò)必糾。(6).認(rèn)真組織檢測、考試。實(shí)驗(yàn)時(shí)間安排合理，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)；能使學(xué)生了解、掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握?shí)驗(yàn)過程，了解各儀器的用途、性能、大概結(jié)構(gòu)、使用和保護(hù)。使用新教材年級(jí)的教師要大膽探索、使用好新教材，外語班教師要利用集體智慧，認(rèn)真鉆研、使用好特殊教材。按安排準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律；課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。本期檢查學(xué)生作業(yè)情況四次，學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求，習(xí)題精選，要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵(lì)性原則來設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣，督促學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)；作業(yè)應(yīng)全批全改(任教班級(jí)在三個(gè)班及以上的教師可批改一半，但一定要作好學(xué)生的工作，以免產(chǎn)生負(fù)面影響)；作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。(2).認(rèn)真上課。培養(yǎng)對象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名。教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容