中學(xué)生學(xué)習(xí)方法心得體會(huì)(參考版)
2024-10-25 13:51本頁面
【正文】 你呢？（）A、不預(yù)習(xí)B、很少預(yù)習(xí)C、老師布置預(yù)習(xí)才預(yù)習(xí)D、經(jīng)常預(yù)習(xí)，那你都經(jīng)常預(yù)習(xí)那些科目？（）A、自己喜歡的科目B、自己喜歡那位老師的科目C、家長強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)科目D、預(yù)習(xí)自己認(rèn)為成績不理想的科目，你常用哪一種？（）A、把要學(xué)的內(nèi)容看一遍B、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并歸納出重點(diǎn)和難點(diǎn)C、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，歸納出重難點(diǎn)并劃出不懂或有疑問的地方D、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并查閱相關(guān)資料，解決疑難？()A、在平時(shí)、上課前前都不預(yù)習(xí)B、老師強(qiáng)調(diào)要預(yù)習(xí)才會(huì)預(yù)習(xí)C、平時(shí)不預(yù)習(xí)，有人監(jiān)督才預(yù)習(xí)D、在平時(shí)、上課前前都會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)？（）A、不預(yù)習(xí)只完成作業(yè)B、邊做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書或筆記C、先做作業(yè)再針對(duì)遇到的問題看書、筆記，或問同學(xué)、老師D、整理好課程內(nèi)容，認(rèn)真理解重點(diǎn)、難點(diǎn)之后再寫作業(yè)，你會(huì)（）A、無所謂，自己學(xué)自己的B、根據(jù)老師的引導(dǎo)進(jìn)行預(yù)習(xí)C、有時(shí)候按照老師引導(dǎo)預(yù)習(xí)（）A、不好B、一般C、好D、不完善，還需要改正（）A、不會(huì) B、會(huì) C、有時(shí)候會(huì)D、不需引導(dǎo)自己找重點(diǎn)，你發(fā)覺你的學(xué)習(xí)能力（）A、一直都基本保持原來的能力 B、有了進(jìn)步 C、比往時(shí)進(jìn)步大 D、不習(xí)慣，還會(huì)退步。謝謝！本卷的填寫方式是在每道選擇題中，選擇一個(gè)選項(xiàng),并將答案寫在括號(hào)內(nèi)，請(qǐng)不要漏選，也不要在一道內(nèi)選兩項(xiàng)。”我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)方法問卷調(diào)查表學(xué)生課前預(yù)習(xí)問卷調(diào)查表學(xué)校＿＿＿＿＿＿＿＿年級(jí)：＿＿＿＿＿＿ 班級(jí)：＿＿＿＿ 性別：＿＿ 年齡：＿＿ 同學(xué)們：這份問卷是由“培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣” 課題研究而實(shí)施的，關(guān)于你本學(xué)期學(xué)習(xí)方法的調(diào)查題，希望你你仔細(xì)、認(rèn)真、實(shí)事求是的填寫，此卷有助于我們和你自己了解你都運(yùn)用了那些學(xué)習(xí)方法。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績更上一層樓。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)?！辈灰彩沁@道理嗎？最好要注意勞逸結(jié)合。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。俗話說：“興趣就是最好的老師。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所謂八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)方法：⑴制訂計(jì)劃，⑵課前預(yù)習(xí)，⑶認(rèn)真聽講，⑷及時(shí)復(fù)習(xí)，⑸獨(dú)立作業(yè)，⑹解決疑難，⑺系統(tǒng)小結(jié)，⑻課外學(xué)習(xí)。各種類型的學(xué)生在物理上具體的學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)上談?wù)摰拇篌w類似，這里就不在重復(fù)了。最后我們來談?wù)勎锢淼膶W(xué)習(xí)方法。但是不管是那類的學(xué)生，學(xué)習(xí)最主要的還是學(xué)生本身的興趣，主動(dòng)性，態(tài)度和自信。這類學(xué)生不可一簇而就，而應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)和培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣。因此，學(xué)困生不必為沒學(xué)好基礎(chǔ)而自卑，應(yīng)該利用“空降學(xué)習(xí)法”的思想，集中力量弄懂每一個(gè)面臨的問題，若的確遇到了以前知識(shí)不理解的困惑，那就去請(qǐng)教老師和同學(xué)或查閱相關(guān)資料，降落在所需基礎(chǔ)知識(shí)的層次上，將這一基礎(chǔ)隨時(shí)補(bǔ)上即可。其道理是只要把目前所學(xué)的部分弄清楚，前面不懂的地方也就會(huì)了解。學(xué)不好數(shù)學(xué)的人，如果認(rèn)為應(yīng)該要先完全了解基礎(chǔ)，那就等于是在等待黃河被疏清一樣。省略登山過程，直接乘纜車也可欣賞高山的風(fēng)景，不懂半導(dǎo)體的原理，也可操作電視觀看。一般人都會(huì)認(rèn)為，基礎(chǔ)很重要，要從基礎(chǔ)開始，按部就班地進(jìn)行理解，遇到不懂的地方，就要回到基礎(chǔ)上來。對(duì)于第三類和第四類學(xué)生來說，他們基礎(chǔ)薄弱，知識(shí)點(diǎn)欠缺，最重要的是自信心不足，要想快速提高起成績的方法就是采用空降學(xué)習(xí)法。對(duì)于第二類學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，但是他們?nèi)鄙俚氖堑湫土?xí)題的訓(xùn)練，再好理論依據(jù)，如果脫離了練習(xí)和實(shí)踐，也照樣打不中把心，不能贏得勝利。原因就是他們剛剛接觸了一章新的知識(shí)，我的這個(gè)學(xué)生在我這里提前學(xué)習(xí)了，各種題型也全都教會(huì)了她，而他們班的第一名卻沒有接觸過新穎的題。所以對(duì)這類學(xué)生要使他們鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)，做一些簡(jiǎn)單的習(xí)題，考慮這類學(xué)生的年齡和學(xué)齡的限制，畢竟有些知識(shí)和問題會(huì)令他們想不到，所以也要深入拓展，多見新穎的題型。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料之間具有種種聯(lián)系，如果學(xué)生了解新舊知識(shí)間的聯(lián)系，就能達(dá)到由此及彼的作用。⑶應(yīng)用(事用)：數(shù)學(xué)教材當(dāng)中，對(duì)例題的總結(jié)，練習(xí)題的解答，及課外作業(yè)的完成過程，都是“事用”掌握的過程。⑵理解(事理)：為了對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論能夠理解，必須明確它的原理它的來龍去脈。學(xué)好數(shù)學(xué)的核心是掌握理論，多練習(xí)。數(shù)學(xué)在中學(xué)階段是個(gè)博大精深的科目。沒有別的，學(xué)習(xí)化學(xué)就是那么簡(jiǎn)單。但是我把化學(xué)的知識(shí)體系給他整理了一遍，什么都不讓她做，就讓她按我說的記憶，思考。那么怎么形成知識(shí)體系呢？這個(gè)也不難，就是把每一部分的知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真的細(xì)致的總結(jié)出來，常見的題型
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