【正文】 。開展并參與有益于青少年學生健康成長的各種活動，積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努 力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。依法治教，以德治教。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預防并及時處理吸煙、酗酒、打架等特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學生健康成長。配合德育處開展工作，組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀隊員”，爭創(chuàng)文明班級。組織參加社會實踐活動提高育人的實效性。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學生端正學習動機和態(tài)度，指導掌握科學的學習方法，讓每一個學生都得到最大可能的發(fā)展。積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。組織并指導班委會的工作，有目的有計劃地培養(yǎng)學生干部，形成強有力的班級領導核心。貫徹執(zhí)行《小學德育綱要》確立班級德育目標，制定德育工作計劃。完成其它由黨組織或?qū)W校領導委托的常規(guī)性或臨時性的工作。組織召開少隊工作會議。開展社會實踐活動，加強青少年學生對社會的了解。崇尚科學，倡導文明。少先隊：對隊員及廣大青少年進行思想品德教育，幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。強化學科德育工作。組織開展思想政治工作，使會員具備良好的心理狀態(tài)和個性素質(zhì)。堅持聽取德育工作匯報的制度，指導德育目標和任務的完成。做好德育隊伍的選拔、培養(yǎng)、考評工作及獎懲工作。支持校長等行政領導工作，保證學校德育工作的正確方向。少先隊是學校德育的重要力量，對少先隊員的教育、引導發(fā)揮著重要作用。工會承擔對參與學校德育工作的人員（即全體工會會員）的教育任務。三、黨支部、工會、少先隊在德育工作中的作用與職責（一）作用：黨組織對德育工作起領導作用，主要體現(xiàn)在保證、指導和協(xié)調(diào)上。認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明班級”。把品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃地、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的校園氛圍。負責校報校刊工作，崇尚科學，反對迷信。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導，提高德育的實效性、針對性、主動性。加強學生社會實踐活動，組織好學生校內(nèi)校外德育活動，包括社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。組建強有力的德育工作隊伍，以班主任、隊和教師為骨干力量，在校長負責的管理體制下開展工作。根據(jù)《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的要求，制定校規(guī)、校紀及相應的管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查、反饋、落實，保證學校有良好的教學秩序。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。第五篇：德育工作實施方案德育工作實施方案雙龍中心校德育處是學校德育管理的主要職能部門，在校長領導下開展工作，負責學校德育系列化方案的管理實施。迎春書法展；羅智負責“惜光陰，勤學習”主題講話；彭清泉負責資料歸檔；羅智負責期末德育工作總結(jié)會；羅智負責散學典禮；羅智負責 備注：可結(jié)合上級文件要求開展一系列主題活動。各班主題班會活動；羅智負責家長學校委員會例會；米逢負責主題板報評比；彭清泉負責上半德育工作總結(jié)，表彰文明禮儀先進個人；彭清泉負責12月份：勤鍛煉，耐挫折。段曉勇負責文明禮儀知識競賽。周密負責校辦小報“西眉風采”出版。龍海軍彭清泉負責學生會干部會。唐剛負責 10月份：學感恩，愛家國。龍海軍負責借助教師節(jié)，對學生進行“尊師重教”教育。龍海軍負責學生日常行為整頓。周密負責紅領巾廣播站籌備。德育辦負責開學典禮。四、各月主題:9月份：講文明，尊師長。關愛特殊學生。切實加強心理健康教育。建設“留守學生之家”，配備必要硬件設施、建立健全領導和工作機構、值班制度、器材借用制度等，充分利用“留守學生之家”開展有效活動；建立留守學生結(jié)對幫扶制度，學校領導班子成員每人至少聯(lián)系2個貧困留守學生，每一位教師至少聯(lián)系1名貧困留守學生，以班為單位建立留守學生成長檔案，全面掌握每名留守學生的家庭情況、心理狀況、成長過程等個人信息，學校和教師有針對性地做好教育幫扶工作。(8)到農(nóng)村、社區(qū)等開展生產(chǎn)勞動、公益宣傳、志愿服務等活動。(7)主題教育。(6)重大節(jié)日紀念日教育活動。根據(jù)工作實際需要，邀請公檢法干警、校外輔導員、優(yōu)秀畢業(yè)生等為學生做專題講座或事跡報告會。整理保存每次升旗儀式的材料，年終匯編。堅持每周一舉行集中升旗儀式，實施學生輪流升降旗制度，做好國旗下講話。利用上午課前對學生進行行業(yè)規(guī)范、安全、衛(wèi)生等育，每天1次，10分鐘左右，各班建立班級日志，記錄晨會、班（隊）會、班級榮譽和重大事件。學校統(tǒng)一確定教育主題，班主任要有備課教案，學校有檢查評價，每期至少組織1次主題班（隊）會觀摩評比活動，收集整理專題資料，少先隊每期至少開展1次全員性活動。(2)主題班（隊）會。常規(guī)德育活動(1)班會。每月至少召開一次學生干部會，每期召開一次學生代表會，廣泛向?qū)W生征求意見。加強常規(guī)管理。開齊德育課程，開足德育課時，加強德育教學教研工作。通過黑板報、紅領巾廣播站、校園小報、走廊文化、教室文化、食堂文化等組成的人文環(huán)境，形成學校處處育人的濃厚氛圍；加強班級建設，每個班健全班委會和必要的規(guī)章制度，形成特色的班級文化，班主任要通過創(chuàng)新的措施手段把學生組織起來實現(xiàn)教育目標；加強少先隊、共青團、學生會建設，充分利用好隊室、廣播站、?？⑿麄鳈诤托Ｍ饣顒踊刈龊媒逃顒?，推進學校民主管理；班主任利用家校聯(lián)系卡（至少每期1次）、家長會（至少每期1次）、家長學校例會（至少每期12次）、教學開放周（至少每期1次）等形式加強家校聯(lián)系，做好家教知識、法律法規(guī)宣傳，主動傾聽家長和社會人士對學校的意見，認真解答他們提出的問題，切實解決他們提出的合理要求。爭取黨委、政府支持，協(xié)調(diào)司法、文化等有關部門或單位積極參與支持，與家庭協(xié)調(diào)，共商青少年教育中出現(xiàn)的問題及解決辦法，營造良好的育人環(huán)境。精心培養(yǎng)德育骨