【正文】 D.《岳陽(yáng)樓記》超越了單純寫山水樓觀的狹小境界，將自然界的晦明變化、風(fēng)雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結(jié)合起來(lái)寫，從而將全文的重心放到了政治理想方面，擴(kuò)展了文章的境界。《云南的歌會(huì)》描寫了三種不同場(chǎng)合聽到的民歌演唱，演唱方式和內(nèi)容都不相同，由衷地表達(dá)了作者的贊賞之情。如果你是_______________________，那快樂就是_______________________。⑤一陣微風(fēng)吹過，四野的金光便閃閃滾動(dòng)起 來(lái)!如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水。③她低低的掛在澄凈如洗的空中，離我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。，正確的排序是____________(2分)這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月啊!______________________我陶醉在這金色的夢(mèng)中了，①她的金色的柔光滟滟地瀉在廣袤的大地上，遠(yuǎn)近的房屋、樹梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光芒。，人們連夜送去了棉衣、毛毯、藥品、食物、與大量建材。()(2分)，已造成許多平民傷亡。、積累材料、整理材料，才能寫好作文。(2分)()(2分)，我們所需要的，一是勇氣，二是智慧。第五篇：2015初二語(yǔ)文暑假作業(yè)答案2015初二語(yǔ)文暑假作業(yè)答案，國(guó)家出臺(tái)了國(guó)策十條，要努力改善百姓居住條件?！?，略（仿寫不可能不會(huì)吧？）（2）物質(zhì)種類、質(zhì)量、溫度變化量，比熱容，質(zhì)量，物體的初溫，物體的末溫，cm（t2t1），cm（t1t2）（3）水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)，取暖，保護(hù)秧苗防止凍傷，計(jì)算題略二、必做作業(yè)41~6：DBADCB 10，熱傳遞，小于質(zhì)量，質(zhì)量相同的水和沒有，升高相同的7溫度，水吸收的熱量更多 10J 暑假作業(yè)十七 內(nèi)燃機(jī) 熱機(jī)效率一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥內(nèi)燃 氣缸內(nèi)吸氣 壓縮 做功排氣壓縮做功 ；化學(xué)；內(nèi) ；廢氣107107J ；燃料完全燃燒 ；25%；107二、必做作業(yè)1．A； 2．D； 3．C； 4．A； 5．D； 6．C； 7．C； 8．B； 9．ACD；10．C；11．D；12．C；；15．內(nèi)； 機(jī)械； 內(nèi)；16．壓縮； 做功；17．內(nèi)； 比熱容； ?。?(1) 107 J(2)108J(3）31%1109 J 16 m3暑假作業(yè)十八 電是什么一．導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥吸引輕小物體；摩擦起電；接觸帶電(1)同種；異種 ；兩種(2)同種絲綢 ；玻璃棒；毛皮；橡膠棒排斥 ；吸引同種電荷相互排斥轉(zhuǎn)移二、必做作業(yè)1．C； 2．ABC； 3．B； 6．異； 摩擦起電；7．同種； 摩擦起電； 電子；8．正； 排斥；9．正； 負(fù)； 負(fù)；10．吸附在塑料梳子上； 帶了電； 吸引輕小物體；11．負(fù)； 正； 12．吸引輕小物體； 紅外線； 漫； 氣體流速大，壓強(qiáng)??；13．電； 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 大于；14．正； 排斥；小球和豎直方向夾角與什么因素有關(guān)？暑假作業(yè)十九 讓電燈發(fā)光作業(yè)17內(nèi)燃機(jī) 熱機(jī)效率 答案 作業(yè)18 電是什么 作業(yè)19 讓電燈發(fā)光 一．導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥電荷；定向；有電源 ；電路是通路；正；正極；負(fù)極 自由電子；相反(1電能其它形式電電源開關(guān)用電器導(dǎo)線；正負(fù)；沒有；電源沒有電源 ；電源通二、必做作業(yè)1．B； 2．C； 3．C； 4．A； 5．A；BBCC石墨能導(dǎo)電，使電源短路1相反1D1燈絲斷了電池沒電了 開關(guān)開路……暑假作業(yè)二十 連接串聯(lián)電路與并聯(lián)電路一．導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥逐個(gè)順次；正；一條；負(fù) 串并列 ；多；能；整個(gè)；本條支路；互不二．必做作業(yè)正；定向；正；負(fù)電源通路圈M（?）L2L3；串； L1L2； 并S2 ； S1 S3； L1L2。暑假作業(yè)十三 溫度與溫度計(jì)、熔化與凝固一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥第一節(jié)：1：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)，固體液體氣體，物態(tài)變化（1）冷熱程度，t，攝氏度，℃（2）0℃，100℃（3）37℃，37攝氏度（4）﹣218℃（讀作：零下218攝氏度或者負(fù)218攝氏度），2500℃，6000℃（1）熱脹冷縮（2）量程，分度值（3）浸沒，容器底，容器壁，穩(wěn)定，相平略第二節(jié)：（1）液，固，熔化（2）熔化，凝固（3）C（1）晶體：金屬、冰、食鹽、石墨；非晶體：石蠟、塑料、玻璃（2）不變，熔點(diǎn)，升高，吸（3）有無(wú)固定熔點(diǎn)（4）略（5）凝固，熔化，溫度不變二、必做作業(yè)：3，液泡沒浸沒，視線未水平熔化吸熱，凝固放熱CAD ,，晶體，固態(tài)、液態(tài)、熔化，4，吸，凝固，固液共存暑假作業(yè)十四 汽化與液化、升華與凝華、全球變暖與水資源危機(jī)一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥第三節(jié)：液態(tài)、氣態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)，略（參見課本）（1）做功，熱傳遞（2）表面，內(nèi)部，吸熱，不變，費(fèi)電，100,78，越高不是，蒸發(fā)，任何，表面，溫度越高，質(zhì)量越大，表面空氣流速越快，吸熱，降低，略略（參見課本）第四節(jié)：1（1）固態(tài)，氣態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)，略（2）吸熱，放熱升華，凝華，升華熔化汽化升華，凝固液化，凝華二、必做作業(yè)汽化，液化、凝固，液化汽化吸熱，水蒸氣液化放熱CABCC溫度，99，不變；吸收，損失升華，凝華，液化，熔化暑假作業(yè)十五 物體的內(nèi)能一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥（1）分子，永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能，引力，斥力，勢(shì)能（2）動(dòng)能，勢(shì)能，焦耳，J（3）溫度，不為0做功，熱傳遞（1）增加，機(jī)械能，內(nèi)能，減小，內(nèi)能，機(jī)械能（2）低溫，略（參見課本）（1）內(nèi)能，J（2）熱量，降低，減小，熱量，升高，增加，轉(zhuǎn)移，能量二、必做作業(yè)所有分子，無(wú)規(guī)則，勢(shì)能，無(wú)規(guī)則，引力，斥力，內(nèi)能內(nèi)能，內(nèi)能增大，熱傳遞內(nèi)能，升高，熱傳遞熱量，溫度，內(nèi)能CCDD暑假作業(yè)十六 物質(zhì)的比熱容一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥3沒題（1）熱量，比熱容，c，J/(kgfromgetting 。stopsworking。fromgoing 。putto keep二BCDBB練習(xí)十二一第三篇：初二年級(jí)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案初二年級(jí)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案第1版暑假作業(yè)(一)A篇15BCBAD B篇15BAADC C篇15CEADB 第2版暑假作業(yè)(二)詞匯運(yùn)用 句型演練? ? ’clock 。to buy 練習(xí)十一ADBCDBDA 二interesting printer designed looking written correctly educational。replace。libraries。sold。useful。been。t。for wasn39。designed。39。themselves。by。surprised。called。tbuy is too rich to travel around the were you doing when he arrived? Danielwasswimming in the lakeatnoonuseless delightful asfat Italy hard meaning exciting screamed 練習(xí)七一opposite。were marching 二The souvenirs are so expensive that wecan39。to read Were。knocking were making。doin