【正文】 同學(xué)們，讓我們把文明之花撒播到生活中、校園中！請記住我們的目標(biāo)：播種文明，收獲成長！10：宣布班會結(jié)束：主持人：現(xiàn)在我提議,全班同學(xué)一起高唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!(全班放聲高唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》)(音樂聲中)主持人宣布: 七年(2)班《播種文明，收獲成長》與.《播種文明，收獲成長》——主題班會教案阿城區(qū)舍利中學(xué) 李紅丹。如果說舍利中學(xué)是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。班主任總結(jié): 同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說舍利中學(xué)是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求。（學(xué)生積極搶答）8：舞蹈《BABY》主持人：同學(xué)們對文明禮儀方面掌握的非常好，下面讓我們看一段舞蹈慶祝一下，請看季雨、張雪巖等給我們帶來的舞蹈《BABY》。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。最后四人拉著手還跳著。第二場：兩位同學(xué)，其中李金庫在走道，悠閑得很。(看錄像)主持人:請同學(xué)們說說剛才錄像中這些學(xué)生，他們文明嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)主持人:大家發(fā)言都很熱烈，希望我們今后能繼續(xù)發(fā)揚好的作風(fēng)，使文明成為舍利中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能引以為戒，杜絕此類現(xiàn)象出現(xiàn)。不文明的現(xiàn)象在我們校園時有發(fā)生，與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差，有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時，還對別人造成了傷害，真是害人不淺啊!接下來讓我們來看一個環(huán)保小品《桔子皮的故事》.王紅博：(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上午自習(xí),在路上出現(xiàn)了這樣一幕: 張雪巖:“今天的桔子真好吃!”[吃完后瀟灑地把桔子皮往地上一扔] 溫媛媛:“哎喲,疼死我了,桔子皮 誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮.”（見到前面張雪巖,還拿著一只香蕉,就拾起桔子皮跑了上去）“張雪巖,這桔子皮是你扔的吧 ” 張雪巖:“這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 ” 溫媛媛:“別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 ” 張雪巖 : “對,是我扔的,那又怎樣 ” 溫媛媛: “作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。3：觀看照片，談看法：主持人：接下來我們來看幾張照片，談?wù)勊麄兊男袨槭欠裎拿鳎?同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言?！俺涕T立雪”：宋代有個叫楊時的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經(jīng)下了一尺多深，這就是流傳至今的“程門立雪”的故事。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的舍中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。2: “程門立雪”的故事：從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉?；顒拥男问剑盒∑贰⒅v故事、三句半、歌曲、評論等 活動的過程：1:主持人開場白：尊敬的老師親愛的，同學(xué)們，大家好!今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，相信通過我們共同的努力我們的學(xué)校一定會更和諧更干凈，我們的明天一定會更美好合唱：明天會更好吳、王：六年二班牽手文明主題班會到此結(jié)束《播種文明，收獲成長》主題班會阿城區(qū)舍利中學(xué)七年(2)班主持人：李紅丹活動的主題：有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生活動的目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個 有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合舍利中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，積極維護校園環(huán)境樹文明理念、建文明環(huán)境、做文明學(xué)生。按時上課，認(rèn)真聽講，遵守課堂秩序。請舉起右手，我們一起宣誓：，維護正常校園秩序。今天，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生，我們不退縮，不彷徨。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，由此，我們班委起草了一個文明宣言有請李佳怡:李佳怡：踏過書山漫漫，渡過學(xué)海茫茫。（同學(xué)們自己的發(fā)言）吳：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。王：優(yōu)美的旋律讓我們陶醉，清新整潔的校園環(huán)境令我們心情舒暢，講文明，懂禮儀的同學(xué)讓我們愿意和他交往愿意和她做好朋友。接下來讓我們欣賞樂器表演。不過，我們也不要那么悲觀，那些不和諧的現(xiàn)象畢竟還是少數(shù)。吳：四組同學(xué)的成果展示結(jié)束了，觀看的同時我的心情也隨著沉重了，原來我們的校園里存在著那么多不文明的現(xiàn)象，而且他們就存在在你和我的身上。王：那必須的嘛，得了，我們還是把時間交給第四組同學(xué)吧。咱倆還是別說了，快看看三組同學(xué)在實踐中發(fā)現(xiàn)了什么吧！三組：張哲，石佳碩。原來搶個座位還存在著安全隱患那，我以后可不為了搶座位那么爭先恐后了。二組：殷佳琪，申雪。也讓我們意識到改正這個惡習(xí)勢在必行。吳：現(xiàn)在就請各組來展示一下你們的成果。即使在今天，一個社會是否和諧，一個國家是否長治久安，很大程度上仍取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。吳：尊敬的老師王：親愛的同學(xué)們吳、王：六年二班《牽手文明》主題班會現(xiàn)在開始。（三）活動紀(jì)實導(dǎo)入：拍手歌表演。三、班會準(zhǔn)備（1）教師準(zhǔn)備：制作班會課件（2）學(xué)生準(zhǔn)備：搜集素材、撰寫發(fā)言稿四、班會過程（一）活動基本情況時間：2012年11月13日地點：六年二班教室 主持人：吳尚杰、王靜博 參與者：六年二班全體同學(xué)（二）活動程序（1）合唱歌曲：綠旋風(fēng)，（2）宣布主題班會開始；（3）社會實踐的成果展示各組展現(xiàn)校園不文明現(xiàn)象，并提出自己的整改觀點；（4）樂器演奏：星月神話；（5）七嘴八舌話文明；（6）文明小宣誓；（7）班主任總結(jié)。引導(dǎo)全體學(xué)生遵守社會公德、愛護公共設(shè)施，文明出行、共建平安和諧的良好班級、校園環(huán)境，為提高自身修養(yǎng)、提升舍利中學(xué)文明形象做出積極的貢獻。創(chuàng)建文明城市主題班會教案設(shè)計做文明學(xué)生創(chuàng)文明城市阿城區(qū)舍利中心學(xué)校七年級：班主任：孫艷華創(chuàng)建文明城市主題班會教案設(shè)計拒絕不文明行為做一個有道德的學(xué)生阿城區(qū)舍利中心學(xué)校六年二班班主任：劉雪峰拒絕不文明行為做一個有道德的學(xué)生阿城區(qū)舍利中心學(xué)校六年二班《創(chuàng)建文明城市主題班會教案》一、班會背景為提高我們班同學(xué)的文明素養(yǎng)促進未成年人道德體驗和行為養(yǎng)成，正確引導(dǎo)學(xué)生以主人翁的態(tài)度積極投身到創(chuàng)建班級文明和校園文明的活動中。五、齊唱歌曲《文明禮貌歌曲》七、班主任總結(jié)劉備在《誡子書》中說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們每個同學(xué)從我做起，從身邊小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，投身各個領(lǐng)域的公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動，奉獻社會，倡導(dǎo)文明，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)尚的普及。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。主持人小結(jié)：同學(xué)們知道的真多。“創(chuàng)文明城市，做文明學(xué)生”，有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當(dāng)校園文明先鋒。（7）、養(yǎng)成尊重科學(xué)，求真務(wù)實的作風(fēng)，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統(tǒng)一。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關(guān)心”。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）、合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀(jì)律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。二、“不文明行為展示活動，情景劇表演一：《籃球場上》情景劇表演二：《別有一番滋味》說說這兩個情景劇中的人物他們文明嗎？學(xué)生發(fā)言主持人小結(jié)三、身邊不文明行為大搜索小記者現(xiàn)場采訪（1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？（2）在學(xué)校，你身邊有哪些不文明行為？（3）在公共場所，你身邊有哪些不文明行為？討論改變的方法。把文明禮貌用語和文明行為普及社會、社區(qū)、家庭。布置教室。排練情景劇。教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身文明修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明的阿城貢獻力量。現(xiàn)在，距離期末考試只有不到十四天的時間了，希望同學(xué)們抓緊每一分每一秒寶貴的復(fù)習(xí)時光，全力備戰(zhàn)期末考試！在此，預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中發(fā)揮自己最高的水平，交出一份令自己，家長，老師都滿意的答卷，都能實現(xiàn)自己預(yù)期的目標(biāo)！2014年1月6日第五篇：“播種文明,收獲成長”主題班會教案七年二班（范文）做文明學(xué)生創(chuàng)文明城市——主題班會教案設(shè)計阿城區(qū)舍利中心學(xué)校七年級班主任：孫艷華活動目的：結(jié)合阿城開展創(chuàng)文明城市活動，將文明禮儀進一步深入到學(xué)生心中。成功向來不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不復(fù)遙遠(yuǎn)。然后一步一步朝既定的方向進發(fā)。做心理暗示。準(zhǔn)備是發(fā)揮的前提，而發(fā)揮則需要在準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上加之冷靜、沉著、仔細(xì)。進入考試，便要實力加發(fā)揮。厚積薄發(fā)。不必過多也不能太少。復(fù)習(xí)有度。根據(jù)自己的實際情況有針對性地進行復(fù)習(xí)。第八，穩(wěn)的保持?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。第七，要持之以恒，腳踏實地。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅，不墜青云之志”。第六，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔?！氨╋L(fēng)雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心投入到學(xué)習(xí)中。也許你平時考試屢屢領(lǐng)先，那就請你不要輕敵，切莫忘記驕兵必?。灰苍S你在平時的考試中，分?jǐn)?shù)總是不盡人意，那 也請你切勿妄自菲薄，這次期末考試正是一個彌補的好機會，是的明天是美好的。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人得做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),我們每一個同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考紀(jì)，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試，請同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠可貴，榮譽價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。第三，考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范得考驗?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考?？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨煉。所以希望同學(xué)們能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)得知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，我們就最講認(rèn)真！我們要下定決心、不怕考試、排除萬難、去爭取勝利！為了這次考試的勝利，我們應(yīng)注意以下幾點：首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)。這些做法都是不可取的，我們應(yīng)勝不驕，敗不餒，努力奮斗，因為失敗是成功之母，奮斗是成功之父?？紙錾峡赡軙霈F(xiàn)一些失誤。上次考的不好，這次仍信心不足，失利的陰影再次籠罩。我們要時刻清醒著去面對新的挑戰(zhàn)。要想取得明日的光彩照人、輝煌燦爛，就得趁現(xiàn)在。第四篇：永泰三中七年二班主題班會——期末考試總動員主題班會——期末考試總動員永泰三中 七（2）方國財今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。其形狀，除地點識別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長方形或正方形。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍底白圖案。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍底、紅圈、紅斜桿。禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險地點的標(biāo)志。道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。交通標(biāo)志：在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛撞倒的危險。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。人行橫道燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；黃燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。