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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)四年級語文上冊期末試卷(參考版)

2024-10-25 13:04本頁面
  

【正文】 愛迪生一生有一千多項(),為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。中國人民解放軍的宏偉(),展示了中華民族的強(qiáng)大力量。(6分)照貓畫()橫()江面 耀()揚(yáng)威 血()親情上面詞語中,含有動物名稱的詞語有:________________________描寫神情的詞語有:________________________________________描寫自然風(fēng)光的詞語有_______________________,我還能寫一個描寫自然風(fēng)光的詞語:________________________六、我會選詞填空。(2分)蔥郁的樹從,掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。)過,這就是搭石。n h233。(2分)進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiān ji224。nɡ h233。第五篇:人教版小學(xué)四年級語文上冊期末試卷一、我會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(3分)sōu shāntiān hu236。六、習(xí)作。②銀杏樹葉子在不同的季節(jié)中有又怎樣不同的特點?分別寫下來。② 朗讀第三句話你認(rèn)為哪一種語氣正確,請在括號里打“√”。啟發(fā)()挺立()準(zhǔn)確()夸耀()。,用“√”標(biāo)出。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋果,桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地,為來年新葉的生長提供了養(yǎng)料。zh抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色天空添一幅美麗的圖畫。)樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。夏天,葉子長成小扇子的模(m春天,樹上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。它的樹枝一律(l249。假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍(lán)天的長箭。這棵銀杏樹的樹干(gāng224。它高大挺拔,像一個威武的巨人。他 之中的認(rèn)真,之中包含的,把我得心融化了。(10分)1.《送遠(yuǎn)兒使安西》作者: 朝代:默寫:。改成比喻句。(擴(kuò)寫句子)d)鮮花在綠葉的映襯下顯得很美麗。改成反問句:。(4分)a)突然,一只足球飛過來,打碎了教室的玻璃。()離開了我們,()他的共產(chǎn)主義精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。2.()你對班長有意見,()提出來。(二)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填在括號里。(4分),小英的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。(4)霧鎖山頭山鎖霧,___________三、句子練習(xí)。(2)業(yè)精于勤,____;行成于思,____。()山()嶺()首()胸 受()匪()恍然大??__()筋()力()枝()花()舉()無()__息凝視()4.按要求填寫。(感謝 感激 感動)(3)聽了這個故事同學(xué)們多么受()?。。?)我對老師的教育幫助()不盡。(4分)(歡騰 奔騰 飛騰)(1)我校榮獲市“文明學(xué)?!钡南灿崅鱽?,全校師生立刻()起來。(5分)壯()攔()堤()峰()凝()狀()欄()提()鋒()疑()2.選字填空正確的打?qū)Α?)()()()()()二、詞語練習(xí)。tuī ji224。p237。r243。o()()()()y237。ng q237。n dngtng sh236。第四篇:小學(xué)四年級語文上冊的期末試卷一、看拼音,寫詞語。從中也要運(yùn)用激勵措施,讓學(xué)生愿意動筆寫,找到寫作的興趣。進(jìn)入中年級后的習(xí)作訓(xùn)練,不僅要激勵學(xué)生“樂于寫”,引導(dǎo)學(xué)生“寫得出”,而且要注意基本方法的訓(xùn)練,逐漸讓學(xué)生“寫得好”。有針對性地進(jìn)行分類練習(xí)。教材中出現(xiàn)過的訓(xùn)練形式,要指導(dǎo)學(xué)生舉一反三,在反復(fù)練習(xí)掌握的基礎(chǔ)上,能夠進(jìn)行拓展練習(xí)。要經(jīng)常給學(xué)生介紹好的閱讀材料,當(dāng)然,還要多從方法上指導(dǎo)閱讀方法。平時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,認(rèn)真思考的習(xí)慣。做好查漏補(bǔ)缺工作,對個別學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)和教育,培養(yǎng)他們仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績。三、反思與建議。但有的學(xué)生還是因為中心不明確,內(nèi)容空泛,語句不夠通順而失分,書寫不夠工整、規(guī)范,這也是我班作文中普遍存在的問題。第三部分:習(xí)作
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