【正文】 （五）開(kāi)設(shè)實(shí)踐性課程，做到有特色、有效果、有成績(jī)根據(jù)我校實(shí)際，廣泛開(kāi)展音、體、美、科學(xué)等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明確方向。，促進(jìn)高效課堂。，明確2013屆各學(xué)部畢業(yè)班工作目標(biāo)和思路。每月抽查一次教案和作業(yè)，每次考試進(jìn)行一次成績(jī)分析，每學(xué)期進(jìn)行一次調(diào)查問(wèn)卷。補(bǔ)差工作要求教師思想重視，情感投入，及時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo)，對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。培優(yōu)要做到集中輔導(dǎo)與平時(shí)“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。6．培優(yōu)糾偏，真抓實(shí)干。重點(diǎn)要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”、“效度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例，使上中下三類學(xué)生都有成就感，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。，嚴(yán)格監(jiān)考制度?！八木保ňx、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必就糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。教師要做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵(lì)學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來(lái)的，讓學(xué)生自己去歸納。(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。(1)嚴(yán)禁無(wú)教案上課，要嚴(yán)抓集體備課和二次備課，統(tǒng)一備課要求，5 年以下的教師要求備詳案，并有教后反思；5－10年的教師備較詳案，一半課時(shí)的課有教后記，10年以上的教師可以只備重點(diǎn)難點(diǎn)，應(yīng)有五分之一課時(shí)的課有教后反思，教務(wù)處每月抽查一次教案，及時(shí)反饋。2．各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。，學(xué)校教務(wù)處將組織力量對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。每一次調(diào)研教導(dǎo)處將與教師反饋教學(xué)調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，并提出一些建設(shè)性意見(jiàn)與建議。課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研主要采用聽(tīng)、看、查、問(wèn)等形式進(jìn)行。，落實(shí)既定目標(biāo)。（二）加強(qiáng)過(guò)程管理，做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有反饋。一切從實(shí)際出發(fā)，工作有擔(dān)當(dāng)意識(shí)、大局意識(shí)。7．服務(wù)于教學(xué)，為教學(xué)保駕護(hù)航。4．強(qiáng)化新課改研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。以求真、求實(shí)、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以課程改革為驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建好教師專業(yè)隊(duì)伍，注重多元化發(fā)展，再創(chuàng)我校教學(xué)工作新的輝煌。放假。學(xué)期教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、考勤匯總。（包括備課本、班務(wù)手冊(cè)、平時(shí)考試記錄）各班寫(xiě)好期末卷面分析，并填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。組織各年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。一月開(kāi)展“慶元旦，迎新春”系列活動(dòng)。對(duì)個(gè)別教師教學(xué)常規(guī)及業(yè)務(wù)情況進(jìn)行抽查。六年級(jí)實(shí)驗(yàn)性模擬考試。十二月12月份教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。學(xué)校組織一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，形式和授課教師根據(jù)實(shí)情確定。十一月組織期中教學(xué)適量調(diào)研，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。組織月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，落實(shí)措施，明確責(zé)任，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。配合教科室開(kāi)展活動(dòng)。月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。以年級(jí)為單位組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。三表上墻（一式兩份，張貼規(guī)范）檢查教師提前備課情況（語(yǔ)、數(shù)、英3—5課時(shí)、其它2—3課時(shí)）。教師無(wú)論因公或因私需請(qǐng)假的事前必須妥善安排好自己的事務(wù)方可請(qǐng)假。只有在這樣活動(dòng)中，學(xué)生在心靈中才能產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開(kāi)啟了其智慧。（六）開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。小學(xué)生書(shū)法進(jìn)課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。配合政教處切實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育“2+1”活動(dòng)，本學(xué)期我們將建立音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、電腦、科技、英語(yǔ)等興趣小組，建立體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。（四）、積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)課堂常規(guī)我們?nèi)匀粓?zhí)行巡課制度，每天至少對(duì)教師課堂巡課兩次。針對(duì)畢業(yè)班教學(xué)我們將增加質(zhì)量調(diào)研次數(shù)?？荚嚕罕緦W(xué)期繼續(xù)做好月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，認(rèn)真執(zhí)行調(diào)研制度，認(rèn)真命題、認(rèn)真組織調(diào)研，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過(guò)，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法，及時(shí)反饋，肯定成績(jī)，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。精選作業(yè)，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)必須按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。本學(xué)期，所有教學(xué)人員聽(tīng)課不少于40節(jié)。聽(tīng)課：加強(qiáng)聽(tīng)課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。（3）備課要有教師學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。具體要求：（1）所有課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課）都要有教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期我們將本著抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫(xiě)教案）。教研組組織教師進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等一系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)考勤管理，提高師德修養(yǎng)三、具體工作措施（一）提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們教師隊(duì)伍中以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新成果、新發(fā)展。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)字教學(xué)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。加強(qiáng)興趣小組建設(shè)，注重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，提高學(xué)生全面素質(zhì)。繼續(xù)以高效課堂為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍檔案做好假期工作安排。第二十二周：元月10——放假高三會(huì)考、高一補(bǔ)考期末考試。學(xué)生評(píng)教。第二十、二十一周：12月27號(hào)——元月9號(hào)元旦活動(dòng)安排。高三會(huì)考科目的復(fù)習(xí)備考。理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)督查。優(yōu)質(zhì)課復(fù)評(píng)。小學(xué)年級(jí)寫(xiě)字評(píng)比。第十六、十七周：11月29號(hào)——12月12號(hào)匯綜學(xué)習(xí)競(jìng)賽先進(jìn)典型材料。完成高一新生的建檔?！芭銉?yōu)轉(zhuǎn)差”教學(xué)的督查。高三復(fù)習(xí)研討會(huì)。檢查學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)情況填寫(xiě)教師業(yè)務(wù)檔案。初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。作業(yè)教案檢查。下學(xué)期教材的征訂工作。檢查教師的“陪優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。繼續(xù)督導(dǎo)課堂教學(xué)，深入班級(jí)聽(tīng)課。開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織教案、作業(yè)檢查。與部分學(xué)生座談，交流教學(xué)情況。第五、六周9月20號(hào)——9月30號(hào)教師業(yè)務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)。成立音、體、美或特此訓(xùn)練班，制定特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃。落實(shí)各年級(jí)各學(xué)科學(xué)生成績(jī)排序情況。組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入校摸底考試組織高三進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。制度各科教學(xué)工作計(jì)劃。三、工作安排及進(jìn)度第一、二周8月23號(hào)——9月5號(hào)做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)教研工作提升師資水平。在教學(xué)常規(guī)管理中要落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。積極開(kāi)展各類教學(xué)教研活動(dòng)，使青年教師的課堂教學(xué)水平有較大的提高。注重青年教師的培養(yǎng)。樹(shù)立愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生的思想，注重提高教師的業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取得力措施做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工