【正文】 堅持黨員干部以身作則，做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭討論、帶頭寫讀書筆記和心得體會，帶頭抓工作落實。繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，繼續(xù)梳理完善作風(fēng)建設(shè)制度。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)支部班子及黨員的思想作風(fēng)建設(shè)。四、下一步的打算按照局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案的通知》，繼續(xù)抓好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”不放松，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制，重點(diǎn)抓好以下工作。三是四是找準(zhǔn)了問題，分析了原因，使領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員工作中存在的問題，得到了有效整改。二是提高了干部職工理論素養(yǎng)和認(rèn)識水平。三、主要成效通過深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，主要取得了以下成效：一是進(jìn)一步強(qiáng)化了理論武裝。結(jié)合“三評三亮三定”活動，建立健全支部各項制度13項，規(guī)范了單位辦事流程、項目流程以及黨員形象蘭、工作人員形象欄，亮化了人員照片、姓名、政治面貌、職務(wù)、崗位職責(zé)、聯(lián)系方式、服務(wù)承諾及監(jiān)督舉報電話等。通過發(fā)放意見建議征求表、組織生活會、走訪征求意見建議等形式，廣泛征求意見，問題查擺，深刻剖析，結(jié)合工作實際提出了意見建議，經(jīng)梳理、歸納總結(jié)，征求到針對支部班子的問題共19條（其中班子2條、個人17條），并建立了問題清單和整改問題的檔案，落實了問題整改責(zé)任人和整改期限，為支部今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。差準(zhǔn)查實并解決問題。黨員干部結(jié)合各自工作職能，比忠于職守、依法行政、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責(zé)情況。黨員干部結(jié)合各自崗位需要，比履職盡責(zé)的能力，比服務(wù)群眾的能力，比執(zhí)行落實的能力，比開拓創(chuàng)新的能力，比應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育和學(xué)習(xí)教育中查擺的“四風(fēng)”問題，比執(zhí)行中央和省、市、縣委作風(fēng)建設(shè)各項規(guī)定情況，比在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題整改情況，比敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實千的精氣神，比踐行宗旨意識和社會主義核心價值觀情況。支部結(jié)合學(xué)習(xí)教育開展情況，比黨員教育管理制度是否落實，比黨員干部思想認(rèn)識是否深化，比黨員干部對黨章黨規(guī)和系列講話的理解掌握程度。圍繞四項建設(shè)，支部開展了“比學(xué)風(fēng)、比作風(fēng)、比能力、比貢獻(xiàn)”的四項評比活動。為進(jìn)一步建立健全設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)基層黨組織，加強(qiáng)設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)的管理，引導(dǎo)園區(qū)健康發(fā)展，以支部名義向局黨委申請成立大通設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)聯(lián)合黨支部，6月1日，在縣組織部及局黨委關(guān)心和支持下，大通設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)聯(lián)合黨支部正式掛牌成立，聯(lián)合黨支部的成立成為我中心黨建工作中的重要亮點(diǎn)。為落實好“三會一課”制度，5月23日，支部開展了關(guān)于主題為：“結(jié)合我們本身以及支部的情況，討論如何落實“兩學(xué)一做”，對于支部今后的工作應(yīng)該如何改進(jìn)？ ”的討論活動，在活動中廣大黨員干部大膽發(fā)言，討論熱烈，通過討論查找到了自身的差距，明確了努力的方向。同時中心黨支部為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)中的互動交流，引導(dǎo)黨員干部實時關(guān)注“兩學(xué)一做”相關(guān)信息，計劃建成蔬菜中心黨建微信平臺。通過現(xiàn)代信息手段學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)微信平臺。最后，趙常勝書記做了總結(jié)性發(fā)言，認(rèn)為：此次會議召開的非常成功，每位黨員都做了深刻的剖析，整改措施總結(jié)的很好，希望大家以后工作更有目標(biāo)、更具活力、更有特色，作出更好的成績。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法；三是理論與實踐不完全適應(yīng)。各位黨員敞開心扉輪流進(jìn)行了深刻的自我批評，每個人提到自身在工作中存在的問題及整改的措施。5月24日，蔬菜技術(shù)推廣中心黨支部組織召開以“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”為主題的組織生活會，農(nóng)牧和扶貧開發(fā)局黨委書記趙常勝同志、農(nóng)牧和扶貧開發(fā)局副局長敬兵同志、李生蓮?fù)炯爸行狞h支部全體黨員參加了會議，會議由大通縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測站站長張亞東同志主持。同時中心支部組織開展了以“深入學(xué)習(xí)，貫徹落實兩學(xué)一做”為主題的創(chuàng)新黨課，黨課由支部書記主講，黨課上伊雄昌同志從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展的背景、意義、學(xué)習(xí)的內(nèi)容及怎樣學(xué)等方面為支部黨員們進(jìn)行了指導(dǎo)，為后續(xù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。5月17日，收到局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案的通知》以來，中心黨支部開展于5月23日組織全體黨員干部召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動動員大會暨“兩學(xué)一做”創(chuàng)新性黨課。同時，局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組多次到我支部開展進(jìn)行督導(dǎo)，了解開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展的情況，深入與職工進(jìn)行座談，聽取意見，為教育學(xué)習(xí)活動的有效開展提供了良好的組織保障。班子堅持統(tǒng)籌兼顧，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，切實做到了“兩不誤、兩促進(jìn)”。第五篇：兩學(xué)一做匯報材料蔬菜中心支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)展情況匯報根據(jù)中央、省、市、縣委及局黨委關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）安排部署，結(jié)合我中心支部結(jié)合實際情況，開展了 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，現(xiàn)將活動進(jìn)展匯報如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保中心支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動取得實效，在活動初始，及時成立了以支部書記為組長的黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動辦公室，明確職責(zé)分工，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，形成支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的工作機(jī)制。我站全體黨員要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)，緊緊圍繞分公司黨支部的中心工作展開。通過在場站生活區(qū)等地懸掛標(biāo)語橫幅、LED幕等，大力宣傳中央、集團(tuán)公司黨委、公司黨委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的系列精神，為下一步學(xué)習(xí)打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（八）“