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正文內(nèi)容

送別詩★(參考版)

2024-10-25 12:35本頁面
  

【正文】 ——王勃《送杜少府之任蜀川》 “莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?!薄鯇?shí)甫《西廂記》(2)盼游子早歸:柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸。我國(guó)古代詩歌有很多句子與月亮有關(guān),他們對(duì)月寄予了很多人生的理想、追求、憂思,甚至怨恨等等。月亮本是自然界一客觀存在的事物,但它不會(huì)因人的消亡而消亡,它是永恒的?!醪g《送柴侍卿》 行到荊門上三峽,莫將孤月對(duì)猿愁?!獥罹肌兑顾挖w縱》 水國(guó)蒹葭夜有霜,月寒山色共蒼蒼?!畎?《聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄》 此去與師誰與共,一船明月一船風(fēng)?!畎住端陀讶恕?飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯。——嚴(yán)維《丹陽送韋參軍》孤蓬類:此地一為別,孤蓬萬里征。——李頎《送魏萬之京》 行人夜宿金陵渚,試聽河邊有雁聲?!仔拧吨貏e周尚書》 千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛?!蹙S《送韋評(píng)事》 斜陽外,寒鴉數(shù)點(diǎn),流水繞孤村?!?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《送靈澈上人》 日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。落日:浮云游子意,落日故人情。”——《送儲(chǔ)邕之武昌》歐陽修:離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。”——《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 “寄情與流水,但有長(zhǎng)相思?!?——《贈(zèng)汪倫》 “仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!保ɡ畎住稇浨囟稹罚┝魉?古人分別多在水邊 流水之多、之長(zhǎng)、之柔、流水一去不返 李白送別詩中的“流水”“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(晏幾道)灞陵(借代)“——西安灞陵橋的兩邊長(zhǎng)滿垂柳,而灞陵橋是首都的門戶,這里是是送別的地方,在灞陵橋折柳送別特別能表達(dá)傷離別的情感。(馮延巳)別浦高樓曾漫倚。(白居易《南浦別》)南浦,南浦,翠鬢離人何處。(江淹)送君南浦淚如絲,君向東州使我悲。古人水邊送別并非只在南浦,但由于長(zhǎng)期的民族文化浸染,南浦已成為水邊送別之地的代名詞。故古人有折柳送別的習(xí)俗,因此“柳”帶有傷離別的意味。柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸?!醪g《閨怨》誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城?!畎住稇浨囟稹穲?bào)行人休盡折,半留相送半留君。尾聯(lián)直抒胸臆,以長(zhǎng)者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬的勸勉:莫把長(zhǎng)安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時(shí)光第五篇:送別詩送別詩常用意象長(zhǎng)亭飲酒、古道相送、折柳贈(zèng)別、夕陽揮手、芳草離情,都是千百年來送別詩中常用的意象 植物:柳、浮萍、孤蓬 動(dòng)物:杜鵑、鴻雁送別場(chǎng)所:南浦、長(zhǎng)亭、灞陵 送別環(huán)境:酒、流水、夕陽、月、春草、楊柳:楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?。練?xí)首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)怎樣的特征(離別的環(huán)境)?從中又表達(dá)出詩人送別的什么情緒?“微霜初渡”“樹色催寒”兩個(gè)意象歷來為人稱道,請(qǐng)分析其藝術(shù)手法和表達(dá)效果尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容?答案“微霜”“鴻雁”點(diǎn)出了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛,從中表達(dá)出詩人送別時(shí)的悲秋難抑,黯然神傷的情緒。答案:這一聯(lián)“精于煉字,巧用襯托”。此中境界,于沉靜之中更見別意的深沉。下句中“對(duì)”字用得好。1,首聯(lián)“銀燭吐清煙,金尊對(duì)綺筵”,你認(rèn)為上下句中各有哪一個(gè)字用得好?為什么?答案:上句中“吐”字 得好。(2)琴瑟:本為兩種樂器,同時(shí)演奏,其音諧合,故比喻朋友的情意融洽。悠悠洛陽去,此會(huì)在何年。離堂思琴瑟,別路繞山川。上片用“云邊孤雁,水上浮萍”的比喻來表現(xiàn)離別之苦,下片用“塵隨馬去,月遂舟行”的比喻來表現(xiàn)思念之切。在寫聚、散的內(nèi)容之間起承上啟下。①“聚散匆匆”一句,在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么?在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用? ②作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么手法?請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容具體說明。[注]①泛菊:飲菊花酒。教人怎不傷情?覺幾度、魂飛夢(mèng)驚。送盧梅坡 劉過泛菊①杯深,吹梅②角遠(yuǎn),同在京城。而本曲沒有常見的“離別之景”的描繪,偏重于送別時(shí)的動(dòng)作、心理、語言等細(xì)節(jié)來表達(dá)此曲主題。從表現(xiàn)手法看,此曲主要以行為、心理、語言描寫來表現(xiàn)主題。望前程萬里!”這是一曲言情之作,與一般送別抒情曲相比較有何特色?情從內(nèi)容與表現(xiàn)手法兩方面加以說明。剛道得聲“保重將息”,痛煞煞教人舍不得?!捐b賞示例3】【雙調(diào)】沉醉東風(fēng) 關(guān)漢卿咫尺的天南地北,霎時(shí)間月缺花飛。答②:尾聯(lián)直抒胸臆,以長(zhǎng)者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬的勸勉:莫把長(zhǎng)安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時(shí)光。砧衣:搗制寒衣的聲音。關(guān)城:潼關(guān)、函谷關(guān)。莫見長(zhǎng)安行樂處,空令歲月易蹉跎。鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。答2:前者描寫紅葉青山的美景是樂景襯哀情,反面襯托對(duì)朋友的留戀之情,后者描寫滿天風(fēng)雨是正面襯托黯然神傷的離別之情。【參考答案】答1:不是同一時(shí)間,中間有一段較長(zhǎng)的時(shí)間間隔。勞勞亭舊址在南京,是古代著名的送別之地。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。[感情色彩] :依戀與不舍——低沉哀婉,傷感惆悵;安慰與祝愿——曠達(dá)剛健,樂觀向上。[離別詩常用的表達(dá)技巧]:或直抒胸臆,或借景抒情;或是以物喻人,或是心理刻畫。[形式標(biāo)志]: 標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼。因各人的情況不同,故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見,故古人特別看重離別。因此,希望同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中細(xì)細(xì)觀察和體味??梢哉f唐詩是我國(guó)古典文化中最珍貴的瑰寶,而送別詩則以它獨(dú)特的、不可抗拒的魅力吸引和感染了一代又一代的讀者,生活中幾乎處處可見送別詩的倩影,當(dāng)我們隨凄清哀婉的送別而輾轉(zhuǎn)傷懷時(shí),當(dāng)我們?yōu)榍逍旅骼实乃蛣e而歡欣鼓舞時(shí),當(dāng)我們?yōu)殡x傷中滲出的身世之感際遇之悲而扼腕嘆息時(shí),我們已經(jīng)走進(jìn)了送別詩。總結(jié):中國(guó)是詩的國(guó)度。也就是說,這首送別詩的主旨在于寄托、表露詩人不遇而閑適,失意而淡泊的情懷,因而構(gòu)成了一種閑淡的意境。那寺院傳來的聲聲暮鐘,觸動(dòng)詩人的思緒;這青山獨(dú)歸的靈澈背影,勾惹詩人的歸意。荷笠?guī)﹃?,青山?dú)歸遠(yuǎn)。這種安排,很好地寫出了送別的深情。這首詩交待了送別時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境氣氛后,對(duì)如何設(shè)宴餞別,宴席上如何頻頻舉杯、殷切話別等等一概舍去,只剪取宴會(huì)即將結(jié)束時(shí)對(duì)主人的勸酒辭。李白的向往,李白對(duì)朋友的一片深情,不正體現(xiàn)在這富有詩意的神馳目注之中嗎?B、借酒抒情的,如王維構(gòu)思精巧、語言新鮮的七絕《送元二使安西》:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。詩的后兩句看起來是寫景,但在寫景中又包含了一個(gè)充滿詩意的細(xì)節(jié)。②間接抒情A、以喻顯情的,如李白景象
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