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正文內(nèi)容

20xx學校工會工作總結(jié)(參考版)

2024-10-25 12:13本頁面
  

【正文】 這一年里,教育教學捷報連傳,學校辦學規(guī)模不斷擴大,處處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學校在這里“大步向前進”的動聽的歌。踐行均衡理念,鑄造海寧品牌。深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,組織干部員工通過看望慰問離退休、特困教師和特困學生、獻計獻策、批評和自我批評等形式,做到理論與實踐相結(jié)合。通過加強對《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳,使《文件》進一步深入人心和融入道德實踐中。六、突出思想教育,全面學習xx大精神,提高干部員工隊伍素質(zhì)。不斷提高工會干部素質(zhì),創(chuàng)建學習型工會組織。還充實了藏書,組織教職員工開展以“兩個維護”和“廉政文化”為重點內(nèi)容的讀書月活動。今年以來,工會緊緊圍繞學校中心工作,購置體育器材、開展了教職員工跳繩比賽、投籃比賽、乒乓球比賽等。在學生自愿的基礎上,校工會組織全校學生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。體現(xiàn)了學校工會的關懷。工會在體檢結(jié)果及時通報教職工的基礎上,對有發(fā)病隱患的員工,及時囑其復檢或休養(yǎng)。四、注重關懷,實施暖人心工程。今年以來,我們先后組織員工赴外校學習、培訓、參觀、知識競賽等活動,在開闊員工視野、陶冶員工情操、既宣傳了學校,又豐富了社區(qū)文化生活,受到員工好評。三、突出工會維權職責,努力為員工辦實事。今年以來,我校先后組織教職員工參加了法律知識、法律法規(guī)、文明禮儀知識、廉政知識、安全知識等講座培訓活動,使廣大員工進行了很好的教育提高。教師節(jié),學校工會、政教舉行青年教師師德演講比賽,大力宣揚身邊的師德模范、教師代表,使廣大教師接受了一次師德教育。開展了爭創(chuàng)區(qū)級文明單位窗口學校的活動,鼓勵全體員以積極的行動,切實參與。二、圍繞學校中心工作,大力開展崗位成才活動。使廣大教職工正視我校在改革和發(fā)展中存在的問題和困難,樹立危機意識和競爭意識,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,激發(fā)教職工的聰明才智,挖掘教職工潛能,群策群力,廣納良言,為學校發(fā)展征集好建議、好點子。我校在重大決策出臺之前,均提前召開職工大會,聽取職工意見建議。特別是在學校重大決策等方面,及時向廣大員工進行公開,推動校務公開工作實現(xiàn)向?qū)W校管理的廣度和深度方面延伸。明確公開的組織領導、公開的內(nèi)容、形式、要求。為解決廣大聘用員工的后顧之憂,在XX年以來,學校工會成立工會小組的基礎上,按照正當程序,吸收新聘員工加入學校工會組織。我校確實是通過校務公開,促進干群關系,提高教育工作效率。學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長,每年召開兩次學生家長會,舉行一次開放日,讓社會各界人士了解學校辦學情況,為學校的發(fā)展提出合理化意見建議。五、多渠道開展校務公開、增收節(jié)支促進學校長足發(fā)展。節(jié)假日,組織工會小組聯(lián)誼活動,組織有序,氣氛活躍,內(nèi)容豐富,不僅有游戲、唱歌等活動,還表彰了先進黨員、德育模范、教學能手、優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀團隊。四、開展有益健康的文體活動。學校年輕教師發(fā)生矛盾,工會干部積極做工作進行調(diào)解,使其家庭和睦。學校工會始終把送溫暖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。每學年學校都召開教職工代表大會,聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經(jīng)費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,并對他們進行合理化評議。教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。工會還組織教師學習貫徹工會十五大精神,開展師德楷模三優(yōu)名師評比活動,通過學習提高師德水平?,F(xiàn)將本工作總結(jié)如下:一、加強師德建設,提高教職工隊伍整體素質(zhì)。四.開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設。本學期98微(3)班盧月宏同學被查出患有早期腦瘤,要馬上動手術切除。今年上半年99微會一女生突發(fā)急病,醫(yī)生鑒定后認為是白血病早期。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭,組織黨員干部與貧困生結(jié)隊開展“一助一”活動,資助貧困生完成學業(yè)。再次,工會還十分關心學生的困難。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。陳建朋家本就困難,父母年邁,常年生病,弟弟還在上初中,一家四口僅靠他一個人的工資生活。學校有幾位老師家境十分困窘,學校工會從活動經(jīng)費中拿出二萬元,作為困難補助基金,救濟貧困或遇到重大災害的教師。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊子,時常找他們談話,關心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。但是由于年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習氣的影響。首先,關注青年教師的成長。三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。由于領導帶頭,暑假中,我校教師冒著酷暑在全市30多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),僅用了5天的時間,為學校招生700余人。2000年學校聘任6名青年教師擔任學??剖乙患壍念I導及助理,從而形成能者上,平者讓,庸者下的競爭機制。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。3.參與學校的決策。今年,我?!靶展_”已辦到第六期,受到老師的好評。同時分別召開三次座談會,傾 聽全校師生對學校工作的意見和建設。學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展,今年,我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓,還修建了300m的環(huán)形跑道的標準操場。我們列出學校發(fā)展的目標改革;管理體制的改革與設想;學校專業(yè)設置;專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路;畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系;關于學校食堂與師生生活等近二十條提案要點,讓全體教師參與討論。每學期開學前,學校都召開教職工代表大會。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主
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