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正文內(nèi)容

紅旗小學(xué)召開六年級畢業(yè)班家長會(參考版)

2024-10-25 11:43本頁面
  

【正文】 。男:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。男:俗話說,金無足赤,人無完人。第二項:情況簡介男:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得。女:首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場,副班主任xxxx入場,以后各位科任老師進場。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),今天是母親節(jié),我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說聲:我愛您!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進步!為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行對我們都至關(guān)重要;要注重我們的學(xué)習(xí)過程,別只關(guān)心結(jié)果,要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的希望和價值;經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下:上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答;上課時決不搞小動作;不會不懂的題目想辦法解決;按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。希望本次家長會能讓您更多的了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況,幫助學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一段學(xué)習(xí)時光,并以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績進入初中學(xué)習(xí)。學(xué)校注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,除了學(xué)習(xí)成績外,更注重學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的引導(dǎo),關(guān)注每一個學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。學(xué)校擁有過硬的師資隊伍,他們愛崗敬業(yè)、愛生如子。第五篇:小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會歡迎詞導(dǎo)語:家長會讓家長全面地了解學(xué)校教育教學(xué)管理情況和孩子在校的各方面表現(xiàn)。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。作為教師,我們也會在教育教學(xué)工作中進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。然后他們還是要找到我們來解決問題。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)?。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。加強家長與任課老師的聯(lián)系。有的學(xué)生安他的能力他是能做好的,但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度,從不盡心做,盡力做,一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。在家這么一抓,學(xué)校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。要知道,細心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。是高標準嚴要求。加強對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著孩子,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方;認可伴隨著孩子,他愛心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。數(shù)學(xué)知識觸類旁通,環(huán)環(huán)相扣,更不能落下,家長們更應(yīng)該多關(guān)注孩子做題的情況,并給予有效的指導(dǎo)!我們有許多家長都很有耐心,孩子完成好以后,家長認真檢驗,發(fā)現(xiàn)問題及時給孩子點撥,讓孩子更正,直到最對了,孩子弄懂了,才簽一個字,作為證明。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。A平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。有些學(xué)生有時要留校補課,在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下,以保障路上的安全。加強安全意識。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全放湯了。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。因為現(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時應(yīng)該叫放縱一下。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,電腦的使用時間。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。最后這一段時間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。用愛心來呵護孩子的自尊,使他們對生活充滿幸福感,對父母充滿感激!當(dāng)孩子心存感恩的時候,我們的教育就是成功的!因為孩子不再是以自我為中心了,他會主動關(guān)心別人的感受。自我意識也在不斷加強,各種環(huán)境都可能影響到他們的發(fā)展,他們一方面渴望自己的努力能得到周圍的認可,能得到自我價值的肯定,另一方面學(xué)習(xí)成長的壓力、自我完善的壓力又使得他們不得不面對各種矛盾。“我只能默默地、安靜地反思,我之前的過錯,用實際行動來證明我的決心。您說得對,我是一個沒有資格笑的人,在同學(xué)開心地笑的時候,我只能默默的看著,默默的希望,68分!68分!我對不起張老師,我在您面前認錯、悔恨。學(xué)生xxx在反思中寫道:我的貪玩、任性,已經(jīng)給父母添了許多麻煩與擔(dān)憂,使他們雙發(fā)已有一絲白發(fā)。事實說明,只有努力學(xué)習(xí),將來才可以過上幸福的生活。每次,一個人單獨走在大街上,看著那些流浪街頭,無家可歸的人,我就明白:這個社會,這個世界,就這么殘酷的。成績只屬于過去,我要繼續(xù)加油,爭取再考一個滿分!xxx同學(xué)在反思中寫道:考試是檢驗我們學(xué)的情況的一個手段,這次成績并不代表未來,重要的是從考試中吸取教訓(xùn),找出不足,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),最終到達勝利的彼岸!學(xué)而時習(xí)之,學(xué)完以后要時常去溫習(xí),我經(jīng)常學(xué)完新知識,總忘記復(fù)習(xí),所以造成一次一次不應(yīng)該的失誤,這次期中考試,又能怪誰,只能怪自己。直到考前復(fù)習(xí),才問老師。其實,細心知識一個方面,不懂就問才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。這樣慘痛的教訓(xùn)使我刻骨銘心。記得那天中午,我和曾老師一起閱讀了孩子們寫下的發(fā)自心靈的文字,我倆一次次地被孩子們的坦誠感
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