綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)匯報材料五篇(參考版)
2024-10-25 11:22本頁面
【正文】 我們堅持“應(yīng)急救援工作投入就是。完善綜合應(yīng)急救援隊伍值班值守、聯(lián)動響應(yīng)、信息報送等工作制度，不斷健全政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急救援大隊遂行作戰(zhàn)、應(yīng)急委員會成員單位積極參與的聯(lián)動響應(yīng)機制，實現(xiàn)了統(tǒng)一接警調(diào)度、聯(lián)合作戰(zhàn)處置的工作目標。三是建立健全完善聯(lián)勤聯(lián)動機制。二是建立健全預(yù)案響應(yīng)機制。為強化調(diào)度指揮機制建設(shè)，保證救援工作高效運轉(zhuǎn)，我們制訂了《XX市應(yīng)急救援工作管理辦法》，明確規(guī)定：一旦發(fā)生災(zāi)害事故，市應(yīng)急救援委員會立即啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮、調(diào)集綜合應(yīng)急救援隊伍和相關(guān)力量以及應(yīng)急救援專家到場，并按照相關(guān)預(yù)案進行有效處置。建立健全應(yīng)急救援工作委員會聯(lián)席會議制度，先后3遂行出動等工作制度，定期召開應(yīng)急救援專家聯(lián)席會議，充分發(fā)揮專家在決策建議、專業(yè)咨詢和技術(shù)支持等方面的作用。制定出臺《xx市綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》（草案）、《xx市應(yīng)急救援工作管理辦法》等10余個規(guī)范性文件，就應(yīng)急救援隊伍的責任主體、組建形式、力量構(gòu)成、職責任務(wù)、工作程序和綜合保障等作出了明確規(guī)定，并將應(yīng)急救援工作納入了政府目標管理、工作督辦和考核的重要內(nèi)容，做到了有章可循、有法可依、有責可追，為全面開展試點工作指明了方向。市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊先后2次對應(yīng)急救援試點工作進行調(diào)研，廣泛聽取職能部門和社會各界的意見、建議，為政府常務(wù)會議專題研究、科學(xué)決策提供了參考依據(jù)，推動了應(yīng)急救援試點工作深入開展。我們的主要做法是：一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚共識抓試點一是實行政府主導(dǎo)。第五篇：應(yīng)急救援隊伍建設(shè)經(jīng)驗材料主動作為多措并舉扎實推進全市綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)XX市人民政府xx市是全省14個基層綜合應(yīng)急救援工作試點單位之一。無論發(fā)生什么險情，教職工都要迅速奔向?qū)W生活動或上課地點進行管理、救助。對全校師生、職工進行經(jīng)常性的安全教育。消防、搶救器材要定期檢查保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)。七、有關(guān)規(guī)定：為能在事故發(fā)生后，迅速準確、有條不紊地處理事故，盡可能減少事故造成的損失，平時必須做好應(yīng)急救援的準備工作，落實崗位責任制和各項制度。醫(yī)療救護：學(xué)生集中后，指揮小組成員迅速在田徑場集中，指揮搶險工作；消防搶救隊隊員在田徑場北部集中，各年級組報告受困人員情況，先救被困人員，再救物資。在教師的學(xué)生用書包或手護頭蹲于課桌下；在走廊的學(xué)生迅速跑入就近教室或衛(wèi)生間靠角落站立；在一樓的學(xué)生要迅速向運動場跑。教學(xué)樓火災(zāi)緊急避險地為走廊、衛(wèi)生間。B、宿舍樓疏散：發(fā)生災(zāi)情時，由高云飛、宿舍管理員和班主任負責組織好學(xué)生，學(xué)生的疏散集合點為田徑場，面向北面站立。A、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點為田徑場（如發(fā)生水災(zāi)，則改為教學(xué)樓二樓以上樓層，二樓以上樓層原班學(xué)生由教師組織在本班聚集，其他位置的學(xué)生有教師組織按照安全通道指示向二樓以上樓層轉(zhuǎn)移），集合方式為二列縱隊。人員疏散：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踩踏事故。二、救援專業(yè)隊伍的組成及分工學(xué)校各職能部門和全體教職工均負有重大事故應(yīng)急救援的責任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔負本校各類事故的救援及處置。6負責初一年級學(xué)生的疏散、人數(shù)清點及全校師生疏散集合點的人數(shù)清點工作。4負責食堂事故報警工作。2負責道路管制、治安警戒工作。副組長：（徐立群劉子江副校長）協(xié)助組長負責應(yīng)急救援的具體工作。曹縣王集鎮(zhèn)理想學(xué)校第四篇：學(xué)校應(yīng)急救援隊伍建設(shè)郯城街道中學(xué)學(xué)校應(yīng)急救援隊伍建設(shè)為了有效防范和處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的各種安全事故，切實保障全體師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保新課改和素質(zhì)教育的順利實施，推進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)市教育局通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)將學(xué)區(qū)救援隊伍建設(shè)情況匯報如下：一、責任分工明確l、安全事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責；A、負責本校應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂；B、組建救援專業(yè)隊伍，并組織實施和演練；C、檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準備工作；D、發(fā)生事故時，由指揮小組副組長以上人員發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號；E、組織指揮救援隊伍實施救援行動；F、向上級匯報事故情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；G、組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。五、注意事項抗洪的首要的任務(wù)是保護人員的生命安全, 救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下 進行。汛期期間
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