節(jié)約用水班會教案(參考版)
2024-10-25 11:18本頁面
【正文】 。七、總結延伸。主持人：節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥！讓我們一起來行動，請同學們設計幾條節(jié)水廣告語。五、制定節(jié)水措施。主持人：同學們，看到這一組數(shù)據(jù)，你有什么想法？四、小記者調查行動。把蘋果皮再對切，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。學生談談做了這個游戲后的體會。三、切蘋果游戲，體驗淡水資源的嚴重缺乏。生活中哪些事需要用水？你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯??？出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？” 主持人口述謎語： “雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。搜集、制定一些節(jié)水措施。第五篇：《保護環(huán)境 節(jié)約用水》主題班會教案《保護環(huán)境 節(jié)約用水》主題班會教案教學目標：初步了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題，讓同學們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習慣學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。（四）班主任總結節(jié)水是一種文明素質，是一個公民的義務和責任。水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍惜您的生命。節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。（三）設計環(huán)保標語保護水資源，生命真永遠。據(jù)最新資料顯示，全國666個城市中有400多個城市缺水，嚴重缺水的城市也有130多個。出示圖片，介紹的是我們中國的缺水情況，我國人口占世界的五分之一，而可利用的水資源占世界的百分之七，人均水資源只占世界人均占有量的四分之一，居世界第88位?；顒舆^程：（一）視頻引入。第四篇：《節(jié)約用水》主題班會教案高一五班《提高素質，從節(jié)約用水開始》主題班會方案授課班級：高一五班 授課老師：劉瑤活動目的：通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠提高自身素質，自覺做到節(jié)約用水。并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們良好的生活習慣。通過本次活動，讓學生了解到水已經(jīng)成為一項嚴重的社會危機。（4）荷蘭人則用人工增雨的辦法，用飛機、火箭彈等向云中播散干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，促使云層降水或增加降水量，給水資源短缺的地方帶來一絲希望。(3)加拿大科學家發(fā)明了一種集霧取水法。（2）美國的“耐旱風景”，選用當?shù)丶饶秃涤置烙^的植物,來代替耗水量大的草坪。課件出示各國節(jié)水妙招圖片，師相機介紹（1）以色列的滴灌技術世界聞名，走上了科技節(jié)水之路。2015年，推出一新型節(jié)水模式——合同節(jié)水。2001年3月22日，我國的節(jié)水標志的誕生了。1988年開始，水利部確定每年的3月22日至28日為“中國水周”。我想考考你們，你們知道自己家一個月用了多少水嗎？老師這里收集了咱們班每個家庭的水費單，我在翻看的時候發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，同樣是三口之家，有的家庭一個月用了15噸，有的家庭用了30噸。生4：我們還要及時修理壞了的或者滴漏的龍頭，這樣也可以節(jié)水。生2：咱們洗澡時，剛流出的通常是冷水，我們可以把這些冷水用盆接起來，用來洗手、澆花、洗衣服。了解生活中浪費水的現(xiàn)象課件出示學生搜集照片，學生相機介紹：版塊二：節(jié)水從我做起學生交流身邊的節(jié)水好辦法介紹家庭節(jié)水好辦法。不僅咱們人不能喝、莊稼不能喝，就連工業(yè)生產也難以派上用場。今天我得像爸爸一樣走到幾里外，給家人挑水了……師：看著水娃那瘦弱的肩膀、看著那一深一淺的小腳印，還有身后那點點水跡……你們想說些什么呢？介紹地球淡水資源師：咱們地球表面79%的地方都被藍色的水所覆蓋，這里，這里，還有這里，都是水，確實是名副其實的水球。他說，咱們這里干旱，地里長不出莊稼，他要出去打工給我賺學費、給咱們家賺買糧食的錢。每天早晨，一小杯水全家人洗臉，然后洗菜做飯，最后再用這洗得發(fā)黑了的水喂牲口?？?
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