【正文】 目前，同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)備考，以期取得優(yōu)良成績(jī)。三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后要掌握復(fù)查方法。對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲。做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。一位專家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。總之，我們要抓住期末考試這個(gè)契機(jī)，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，檢閱我們的誠(chéng)信，每個(gè)同學(xué)都必須以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試過(guò)后，正確看待分?jǐn)?shù)，客觀分析，及時(shí)調(diào)整，不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生卓越發(fā)展。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。取得了好成績(jī)固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會(huì)停滯不前。新課標(biāo)的課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)體系也主張從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行?？陀^分析問(wèn)題與成績(jī)，不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名。三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。面對(duì)考卷，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)戰(zhàn)略家，既要有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題。有的同學(xué)想通過(guò)考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jī)。二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略。既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又要大膽創(chuàng)新。既要復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，又要鞏固能力要點(diǎn)。大家都知道，孔子早就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時(shí)復(fù)習(xí)的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，如果最初能及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘率就比較低，如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時(shí)間長(zhǎng)了，遺忘率就比較高了?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們不必緊張，不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來(lái)復(fù)習(xí)。借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們談三點(diǎn)想法：一是復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)好心情。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局，調(diào)整決策，把教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。對(duì)于我們初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應(yīng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，檢查半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度是否端正，好習(xí)慣是否養(yǎng)成，方法是否科學(xué)有序，基本功是否過(guò)關(guān)，過(guò)程是否扎實(shí)認(rèn)真。當(dāng)下的任務(wù)就是下周一，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。萬(wàn)里之堤，潰于蟻穴。你們是出色的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出。老師們、同學(xué)們，我們?cè)谌〉贸煽?jī)和榮譽(yù)面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時(shí)間的奉獻(xiàn)、勞累、付出和執(zhí)著。期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿4老師們、同學(xué)們，早上好：本學(xué)期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長(zhǎng)對(duì)老師們和同學(xué)們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)期中取得的成績(jī)作了詳細(xì)的回顧與總結(jié)?？荚囻R上就要到來(lái)了，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。面對(duì)日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂?！敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會(huì)在期末考試中拋8甩7奪6.同志們，時(shí)至今日，我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅(jiān)定信心，面對(duì)挑戰(zhàn)，不找借口，繼續(xù)前進(jìn)吧！無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，面對(duì)期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的氣魄，要有“敢為天下先”的膽識(shí)，攜手并肩，頑強(qiáng)拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅(jiān)信，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿?，我們的輝煌一定能夠造就！奇跡一定能夠誕生！到時(shí)我們煮酒論英雄，把酒言歡！期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿3各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好清晨，我們相聚在此，能站在國(guó)旗下講話，我感到十分榮幸，今天我演講的題目是：用微笑迎接期末考試的到來(lái)。同志們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開(kāi)啟，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績(jī)上我們已經(jīng)無(wú)路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。其次是我們的老師讓我感動(dòng)，劉芬老師，身兼兩個(gè)不同班的語(yǔ)文，忍辱負(fù)重，堅(jiān)持中午下班輔導(dǎo)！簡(jiǎn)鳳嬌老師，與學(xué)校保留高度一致，不把一時(shí)的不適應(yīng)當(dāng)怨言，教學(xué)成績(jī)名列前茅！姍姍、小妹老師齊頭并進(jìn)，上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。違反以上“三不準(zhǔn)”的同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)行扣分和嚴(yán)肅的處理！總而言之，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，制定奮斗目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，勤奮好學(xué)，慮心請(qǐng)教，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成績(jī)單！最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考成功！謝謝大家。做人應(yīng)講究誠(chéng)信，考試也是這樣。如何向老師和同學(xué)請(qǐng)教呢？就是遇到不懂的問(wèn)題，要先自己刻苦鉆研，確實(shí)想不通的，就主動(dòng)地問(wèn)同學(xué)，大膽地問(wèn)老師，相信他們肯定會(huì)給你熱情的幫助，使你豁然開(kāi)朗。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿，而應(yīng)該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開(kāi)展復(fù)習(xí)，要虛心地向課本和練習(xí)請(qǐng)教，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。還是那句老話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。另外，對(duì)于成績(jī)不算優(yōu)秀，但卻有較大進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校提倡各班利用班會(huì)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。如果課余時(shí)間你總是看電視、玩手機(jī)、現(xiàn)電腦，對(duì)作業(yè)馬虎應(yīng)付，做練習(xí)變成“抄答案”，那你的學(xué)習(xí)成績(jī)不低才怪！所以，學(xué)校希望聰明的每一位同學(xué)，從今天開(kāi)始，少看電視、少玩手機(jī)、少上網(wǎng)聊天、少閑游浪蕩，把課余的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上，把所有的精力用到期末復(fù)習(xí)上。有一個(gè)成語(yǔ)，叫“勤能補(bǔ)拙”，意思是勤快能夠彌補(bǔ)笨拙。第三個(gè)字，是“勤”——勤奮的39。復(fù)習(xí)考試也是如此，學(xué)校要求三年級(jí)至九年級(jí)的每一位同學(xué)，今天都要制定一份“期末復(fù)習(xí)決心書(shū)”，決心書(shū)里要把期末考試的奮斗目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)，各科考多少分，總分考多少分，都應(yīng)該寫(xiě)清楚，還要把剩下兩周的復(fù)習(xí)計(jì)劃也寫(xiě)出來(lái)，每一天如何安排時(shí)間，每一科如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，都應(yīng)該寫(xiě)具體。 第二個(gè)字，是“定”——制定的“定”。只有靜心，期末復(fù)習(xí)才能取得好的效果。回想第18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節(jié)，同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，大家都“動(dòng)”了起來(lái)，活躍了校園氣氛，林校長(zhǎng)評(píng)價(jià)說(shuō)：“本屆文化節(jié)開(kāi)展得有序、精彩、文明”，全體同學(xué)良好的精神面貌得到了充分的展現(xiàn)。第一個(gè)字，是“靜”——靜心的“靜”。再過(guò)兩個(gè)周，即22周的星期一，我們將迎來(lái)期末統(tǒng)考，將對(duì)大家一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。請(qǐng)你們?cè)僮岆p手忙碌、我們會(huì)知道你們?cè)谂δ囊粋€(gè)角落、哪一個(gè)班級(jí)！人生匆匆，狹路相逢勇者勝， 愿我們榮辱與共，同享勝利的光榮。我在這里承諾，如果哪個(gè)班級(jí)在期末獲得優(yōu)異成績(jī)或者進(jìn)步巨大，咱年級(jí)將給這些優(yōu)秀的班級(jí)和同學(xué)召開(kāi)智水年級(jí)的特色活動(dòng) “潑水節(jié)”。我很喜歡一句話：只要堅(jiān)持不懈，蝸牛通過(guò)努力最后看到的風(fēng)景和老鷹是一樣的。我希望大家都是一塊不銹鋼，在風(fēng)吹日曬中永不生銹，抵制誘惑，盡到自己該盡的學(xué)習(xí)本分。你必須了解這場(chǎng)考試對(duì)你的意義。劉欣然先生也跟大家強(qiáng)調(diào)了：考試是一場(chǎng)比賽而不是表演。大家在下周二就要投入到了緊張的期末考試之中，可能大家不知道的是你這次的期末考試將會(huì)在很大程度上決定你在九年級(jí)剛開(kāi)始時(shí)期的心態(tài)，或者更為直白一些，這次考試將決定你暑假這兩個(gè)月的心情和質(zhì)量，決定你明年和誰(shuí)一起并肩作戰(zhàn)，同鑄輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿15各位智水年級(jí)的老師、同學(xué)們：大家下午好！昨天陰雨綿綿，今日風(fēng)和日麗，沒(méi)有昨日風(fēng)雨的鋪墊，我們可能很難感受到今日的這份舒適和美好。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。有句古詩(shī)帶給大家勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。期末考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。身體是革命的本錢(qián)，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，來(lái)提高自己的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。重視舉一反三，觸類旁通。重視歸納總結(jié)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練。要全身心地投入復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。請(qǐng)問(wèn)，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。要相信自己，決不輕言放棄。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。我想我能行，決不輕言放棄期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印０衙刻斓娜蝿?wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。勇士們，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，征號(hào)已經(jīng)吹起，行動(dòng)起來(lái)吧，拿出你們的智慧和力量，拿出你們的信心和勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我們堅(jiān)信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親友們送上一份滿意的答卷。所以同學(xué)們面對(duì)壓力和困難要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，要做到“不煩惱、不害怕、不著急”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試，相信自己一定能行。此時(shí)我們一定要堅(jiān)持信念，勇往直前。優(yōu)秀往往是從心態(tài)開(kāi)始的。第一要練規(guī)范，就是指在解答試題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；第二要練速度，就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；第三要練重點(diǎn)，就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本解題思路和解題規(guī)律；第四要練技巧，就是在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；第五要練能力，就是要通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。要給自己留一點(diǎn)靈活和思悟省察的時(shí)間，以便對(duì)比籌劃，逐日三省吾身，及時(shí)補(bǔ)救，切實(shí)做到“日清、周清”，不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)?？刹僮餍?，就是不讓規(guī)劃成為陳設(shè)，要合理安排，便于檢討對(duì)照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí)，文理交替互補(bǔ)。對(duì)于有弱科的同學(xué)，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)沖破弱科的基礎(chǔ)知識(shí)和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。影響。此時(shí)此刻，我首先要衷心祝愿各位同學(xué)：新的一年夢(mèng)想成真！同學(xué)們，從你們跨入省前中大門(mén)的那天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著遠(yuǎn)大的理想，兩年多來(lái)，你們已經(jīng)付出了太多太多，可以說(shuō)，春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷風(fēng)中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛的日子里有你們堅(jiān)定的足跡，作為老師，你們的每一次進(jìn)步都讓我們欣喜，你們的每一次失誤又讓我們憂慮。高二年級(jí)將利用今天班會(huì)時(shí)間簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記，在人生的路上樹(shù)起鮮明的坐標(biāo)，為日后的成功奠定基石。期末考試在即，這也是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。平?？荚嚥焕硐耄瑢?duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，