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正文內(nèi)容

靈山書(shū)院期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 影響到他的考試成績(jī)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿8各位老師:大家好!彈指一揮間,伴隨著即將敲響的新年鐘聲,一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕!一個(gè)學(xué)期來(lái),我的心中時(shí)刻充滿著感激:首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動(dòng),有把校當(dāng)家,工作勤勤懇懇,各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿,當(dāng)表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動(dòng),辦事公正、公平、鐵面無(wú)私的順軍主任;有辦事踏踏實(shí)實(shí),默默無(wú)聞的徳彪主任?!敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定會(huì)在期末考試中拋8甩7奪6.同志們,時(shí)至今日,我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻,讓我們堅(jiān)定信心,面對(duì)挑戰(zhàn),不找借口,繼續(xù)前進(jìn)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,面對(duì)期末考試,你們要做一只勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的氣魄,要有“敢為天下先”的膽識(shí),攜手并肩,頑強(qiáng)拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅(jiān)信,只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿?,我們的輝煌一定能夠造就!奇跡一定能夠誕生!到時(shí)我們煮酒論英雄,把酒言歡!期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿9老師們、同學(xué)們:早上好!本學(xué)期已接近尾聲了,上周的升旗儀式上,韓校長(zhǎng)對(duì)老師們和同學(xué)們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)期中取得的成績(jī)作了詳細(xì)的回顧與總結(jié)。萬(wàn)里之堤,潰于蟻穴。借此機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們談三點(diǎn)想法:一是復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)好心情。既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,又要大膽創(chuàng)新。面對(duì)考卷,每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)戰(zhàn)略家,既要有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。取得了好成績(jī)固然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會(huì)停滯不前。上星期我們進(jìn)行了大多數(shù)常識(shí)學(xué)科的期末考試。其次,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。第四,在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說(shuō)。面對(duì)考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”第七:方法決定結(jié)果。但考試成績(jī)必然有差異。同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練。三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?!敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定會(huì)在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績(jī),因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。讀書(shū)聲;課間操集合時(shí),每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本,嘴里念念有詞,他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞!衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。其次榜樣要準(zhǔn),找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn),你也能體會(huì)到成功的感覺(jué)。人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。要鍛煉良好的心理素質(zhì)。從期末考試開(kāi)始,高二年級(jí)組將為年級(jí)每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠(chéng)信”檔案,如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現(xiàn),為日后升學(xué)提供依據(jù),并考慮為考試作弊的考生單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)考試。針對(duì)性,就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容,帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。要有積極樂(lè)觀的心態(tài)。期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿14此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:你們有目標(biāo)嗎?只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。今天的挑戰(zhàn)賽就是展示目標(biāo)高低的會(huì)議心動(dòng)不如行動(dòng)目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)習(xí)慣決定人生。重視學(xué)習(xí)的效率。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。人生幾何,去日苦多??墒?,屬于我們的時(shí)間不多了。在人生拼搏的道路上永不停歇。在這里,我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們:面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,你有何打算?你是否已經(jīng)為期末考作好了準(zhǔn)備?!如果同學(xué)們還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的話,那么下面我送給同學(xué)們五個(gè)字,相信這五個(gè)字對(duì)大家期末復(fù)習(xí)和考試會(huì)有所幫助。學(xué)習(xí)必須制定明確的目標(biāo)和方向,有目標(biāo)才有動(dòng)力,否則就會(huì)迷失方向,隨波逐流。為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的積極性,表彰先進(jìn),學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品是價(jià)值50元的購(gòu)書(shū)卡一張,資助同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是:期末考小學(xué)部各年級(jí)前五名,初中部各年級(jí)前三十名,再加上七八年級(jí)普通班各班前三名。至于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),平時(shí)遺漏的知識(shí)點(diǎn)比較多,但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣,而更應(yīng)該振作起來(lái)、奮發(fā)向上,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)背誦為主,只要你虛心,努力追求進(jìn)步,走一步,再走一步,就一定會(huì)有驚喜!接下來(lái),第五字,是“誠(chéng)”——誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”。我們要以豪邁的氣勢(shì)凝成錚錚鐵骨,以無(wú)畏的精神聚起赤膽忠魂。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我高興,691名同學(xué)在新城半年、一年半、兩年半的時(shí)間的快樂(lè)成長(zhǎng)和收獲。這兩句成語(yǔ)告訴我們,成功之路,在于走好每一步,一步棋走錯(cuò),全盤(pán)皆輸。許多同學(xué)對(duì)考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理,其實(shí)考試并不可怕,考試和平時(shí)作業(yè)一樣,它只是一種特殊的作業(yè)形式而已。要學(xué)會(huì)運(yùn)用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西,從而納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略,做出一份滿意的答卷。躺在成績(jī)上,就會(huì)不思進(jìn)取。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”?!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿6同學(xué)們:時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)本學(xué)期已進(jìn)入第17周,再過(guò)一周多就要開(kāi)始期末考試。如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。我們必須樹(shù)立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門(mén),別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。為了在這次期末考試中取得好成績(jī),要求同學(xué)們:認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著冷靜,不急不燥,仔細(xì)審題,半分必爭(zhēng),書(shū)寫(xiě)工整,解題規(guī)范,答案準(zhǔn)確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示,它并不能完全代表學(xué)習(xí)過(guò)程中的真實(shí)狀態(tài),而學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。有的同學(xué)在考試時(shí)粗心大意,留下了許多遺憾。復(fù)習(xí)很重要,但它也需要一個(gè)輕松愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí),要有一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,既要全面系統(tǒng),又要重點(diǎn)突出。對(duì)于全校的老師來(lái)說(shuō),它可以幫助我們檢查開(kāi)學(xué)以來(lái)的`教育教學(xué)情況,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距、彌補(bǔ)不足、提高質(zhì)量。我記得韓校長(zhǎng)在重慶某國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)參觀回來(lái)后跟我們講,有一個(gè)班級(jí)在講臺(tái)上方的墻上貼著“如履薄冰,如臨深淵“八個(gè)大字作為班訓(xùn),于是,我想起了我們的初三年級(jí)的全體師生,我相信你們是很棒的,因?yàn)槟銈冇泻玫拈_(kāi)始。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿2各位老師:大家好!彈指一揮間,伴隨著即將敲響的新年鐘聲,一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕!一個(gè)學(xué)期來(lái),我的心中時(shí)刻充滿著感激:首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動(dòng),有把校當(dāng)家,工作勤勤懇懇,各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿,當(dāng)表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動(dòng),辦事公正、公平、鐵面無(wú)私的順軍主任;有辦事踏踏實(shí)實(shí),默默無(wú)聞的徳彪主任。期末考考的是整個(gè)學(xué)期的知識(shí),內(nèi)容比較多,想在兩個(gè)星期內(nèi)對(duì)各科全部的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理,有所提高,并不是一件容易的事。“勤”?,F(xiàn)在,文化節(jié)已經(jīng)過(guò)去,期末考即將到來(lái),這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該把心靜下來(lái),把精神集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。到時(shí)候大家可以帶著鍋碗瓢盆到這里相互地祝福,相互地嬉鬧,感受潑灑的樂(lè)趣,共享勝利的喜悅。但是很令人悲傷的是,很多人都沒(méi)有開(kāi)始表演,甚至有一小部分人都還沒(méi)有入戲,都還沒(méi)有展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和角逐,而是自愿充當(dāng)別人的陪襯,在這三年的初中生涯中成為陪讀生,陪別人度過(guò)初中生活的學(xué)生!作為年級(jí)負(fù)責(zé)人,我需要鄭重地告訴所有同學(xué),尤其是這部分同學(xué):你應(yīng)該在你的人生舞臺(tái)中當(dāng)主角,而不是跑到別人的舞臺(tái)充當(dāng)配角,甚至丑角!你要鄭重地投入到期末考試中,不敷衍、不遲疑,不搖擺,認(rèn)真地聚焦當(dāng)下復(fù)習(xí),恪守本心而知輕重緩急,拼盡全力而得無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。文武之道,一張一弛。堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。古往今來(lái),中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)、考試不僅是對(duì)我們智力水平的考查,也是對(duì)我們心理素質(zhì)的考驗(yàn)。另外,計(jì)劃要留有余地,不要“滿打滿算”。期末統(tǒng)考,作為高考前的第一次重大考試,是對(duì)同學(xué)們高三一學(xué)期來(lái)所學(xué)情況的一次全方位的大檢閱,大家復(fù)習(xí)備考的情況、考試的成績(jī)對(duì)后續(xù)的復(fù)習(xí),乃至高考都具有十分重要的39。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。第四:落實(shí)要做到“五要”。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。我想告訴大家:思想問(wèn)題是大問(wèn)題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。而且,我們要帶著這樣的成績(jī),去告別20xx年,帶著這樣的成績(jī),去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年,帶著這樣的成績(jī),去渡過(guò)一年一度的春節(jié);帶著這樣的成績(jī),去回報(bào)父母親朋,老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人!帶著這樣的成績(jī),走進(jìn)高三,奔向高考!因此,這次考試意義非同尋常!此時(shí)此刻,想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:要有明確的個(gè)人目標(biāo)。我們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。對(duì)于那些平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),是輕而易舉的一件事,但對(duì)于那些平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),要想一下子考出好成績(jī),談何容易?那么如何才能在期末考試中獲得成功呢?在這兒跟大家交流一下我的看法,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),考試怕什么呢?我們又不是第一次考試了,但我想說(shuō)的是:期末考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義都很大,特別是初三同學(xué),它是中考中四星級(jí)高中自主招生的一個(gè)重要依據(jù)。中學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。第五:目標(biāo)決定結(jié)果??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)??陀^分析問(wèn)題與成績(jī),不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名。有的同學(xué)想通過(guò)考試大顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jī)。大家都知道,孔子早就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時(shí)復(fù)習(xí)的必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),如果最初能及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘率就比較低,如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時(shí)間長(zhǎng)了,遺忘率就比較高了。對(duì)于我們初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應(yīng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,檢查半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度是否端正,好習(xí)慣是否養(yǎng)成,方法是否科學(xué)有序,基本功是否過(guò)關(guān),過(guò)程是否扎實(shí)認(rèn)真。老師們、同學(xué)們,我們?cè)谌〉贸煽?jī)和榮譽(yù)面前,要保持一顆清醒的頭腦,不能驕傲,不能忘乎所以,要放低重心。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開(kāi)啟,進(jìn)軍
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