【正文】 。在縣、市組織的教科研論文評比中，我們物理組有多篇論文獲市、縣級獎，有2篇論文獲省級獎，在課題研究的帶動下本組教師團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，老教師傳經(jīng)驗，年青教師談設(shè)想，形成了以老帶新，以新促老的良性工作環(huán)境，為青年教師的成長搭建了較理想的平臺。我們撰寫了《物理課堂教學(xué)開展有效性學(xué)習(xí)的研究》省級課題中結(jié)報告。二．以課題研究為抓手，凝聚人心搞教研新的課改，要求老師成為科研型教師。備課組活動有計劃，有專題，有記錄。為此，我們物理教研組在加強各年級備課組活動方面制定了具體的措施，確保同年級老師在教學(xué)中做到三定四統(tǒng)一。開展第二課堂，加強競賽輔導(dǎo)，加強資源共享，充分發(fā)揮備課組的整體功能始終是我校物理教研組工作的重點。本學(xué)期組內(nèi)每個教師都開設(shè)了1節(jié)研究課，并及時進行評課交流。為了加強交流，提高學(xué)習(xí)的效果，我們在每周二的教研組集體備課時間內(nèi)安排1~2位教師談自已的心得體會，然后各抒已見，共同討論。下面就本學(xué)期物理組的主要工作匯報如下：一．抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量提高教師是課堂教學(xué)活動的組織實踐者，教學(xué)質(zhì)量的提高很大程度上決定于教師的教學(xué)投入。努力做一個教學(xué)有心人，在教學(xué)實際中多尋找問題，把這些問題作為課題進行研究，使實驗成果上升為理論，再在教學(xué)實踐中應(yīng)用。教科研工作是面向?qū)嶋H、重在應(yīng)用的，它面向教師，重在實效。但是怎樣做練習(xí)，又顯得非常重要，應(yīng)有層次地遞進，精選巧題。系統(tǒng)復(fù)習(xí),做好教學(xué)質(zhì)量分析在每一次抽測中，做詳細的質(zhì)量分析，查找不足。注重教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣積極開展教研活動，利用集體備課的時間，同學(xué)科的教師仔細研究教學(xué)方法，教師團結(jié)在一起，資源共享，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高，在教育教學(xué)實踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。聽課后及時的反思、總結(jié)，仔細研究一堂課的教法，以不斷提高自己的專業(yè)水平和教科研能力。積極開展出課、聽課、評課活動鼓勵理化生教師每人出一節(jié)公開課，力爭拿出自己的好課，促進自己和他人的提高。為了加快課程改革的步伐，處理好應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的關(guān)系，研究使其和諧發(fā)展的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓學(xué)生更加適應(yīng)中考的改革，所以我們教研組組織學(xué)習(xí)了課改理論知識：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，組內(nèi)下發(fā)了學(xué)習(xí)材料。尤其是學(xué)生輔導(dǎo)的進度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實的，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。四、今后的打算進一步落實常規(guī)管理，向常規(guī)要質(zhì)量。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程。通過學(xué)習(xí)，進一步加強對新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。三、老師專業(yè)發(fā)展。使教師的教學(xué)科研能力得到提高。、評課活動，強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。，更新教育觀念。本學(xué)期先后開展了“理、化、生”三學(xué)科教學(xué)示范課、觀摩課。二、教研組活動開展。各學(xué)科在教學(xué)中都加強了實驗教學(xué)、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強動手訓(xùn)練。加強作業(yè)管理?，F(xiàn)將本學(xué)期教研組工作小結(jié)如下：一、教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益?？傊?經(jīng)過全組教師共同努力,出色的完成了教學(xué)任務(wù)。譚敬豐老師認真教課,還兼職學(xué)校后勤工作從不叫苦叫累。王忠琪老師家老人有病,自身年歲大了,身體也不太好,但很好的完成了自己的各項工作。八年級有效分優(yōu)秀率均獲第一名的好成績。進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量,提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。本學(xué)期張向榮老師參加了河北省電視名師評比獲一等獎。每位青年教師每月至少聽8節(jié),落實教改專題,即提高45分鐘課堂效率提高教學(xué)質(zhì)量是我們的追求,為實現(xiàn)這一追求,要充分利用好課堂45分鐘的每一分鐘。,同組教師互相聽課、評課。通過自身的努力和大家的幫助有長足的長進。新老教師互幫互學(xué),老教師對青年教師在教學(xué)中遇到的問題及時給與指導(dǎo)。做到開學(xué)初有計劃,學(xué)期末有反思、有心得、有總結(jié),在教學(xué)中不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平,確保學(xué)科成績不斷提高,加強課題研究,提高教師的教科研水平,確保校本教研有效進行。發(fā)揮集體的智慧,為上好每一節(jié)課做好充分準備。研究中考指南,考試試題及課堂演示實驗等。各年級在規(guī)定的教研時間里要在一起共同學(xué)習(xí)新課標。具體工作主要有以下幾點: ,加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,加強教學(xué)流程監(jiān)控,貫徹學(xué)校5+30+5+5的教學(xué)模式,確保教育教學(xué)秩序優(yōu)良,用先進的教學(xué)理念武裝自己,提高教學(xué)科研能力。,減少差生率,對差生要有的放矢的給與幫助,掌握住最基本的技能和最基礎(chǔ)的知識。,進一步做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作及差生的輔導(dǎo)工作。物理教研組工作總結(jié)（三）本學(xué)期在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以構(gòu)建有效課堂為中心,營造和諧創(chuàng)新的教學(xué)氛圍,加強師德師風建設(shè),依靠全組教師,發(fā)揚主人翁精神和愛校意識,把握新課改的有利契機,樹立新的教育理念,使組內(nèi)各項工作有了很大進步。、管海兵和何偉杰老師在鋼筆字比賽中榮獲一二三等獎。五、取得的成績，學(xué)生學(xué)習(xí)物理的思路有所拓展，物理成績穩(wěn)步提高。探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上