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正文內(nèi)容

無錫市健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收工作匯報(bào)[范文模版](參考版)

2024-10-25 10:26本頁面
  

【正文】 。牙齒涂氟保護(hù)率覆蓋面積達(dá)95%以上。同時(shí)做好學(xué)生常見病的預(yù)防保健工作,如沙眼、貧血、肥胖、營養(yǎng)不良。格局不同季節(jié)注射流感疫苗、甲肝等疫苗,接種率近100%,從而杜絕傳染病再校園的流行。根據(jù)檢查的不同情況,進(jìn)行乙肝疫苗的全程免疫。做好疾病防治工作,特別是落實(shí)傳染性疾病的科學(xué)預(yù)防措施。我們組織校醫(yī),做好師生的健康服務(wù)。學(xué)校和社區(qū)共同創(chuàng)設(shè)健康的溫馨社區(qū)。我校和公安、城管部門建立了良好的關(guān)系,聘任公安局長作為法制副校長,通過警校共建,優(yōu)化了健康環(huán)境,強(qiáng)化了師生的法律意識,提升了遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。家長隨時(shí)可以在了解到子女在校的多方面表現(xiàn)。指導(dǎo)家長給孩子上法制教育、安全教育課。如學(xué)校給家長宣講學(xué)校的辦學(xué)新理念,新思路,辦學(xué)規(guī)劃。每年獲得多項(xiàng)國家,省市級藝術(shù),科技,英語,書畫類的獎項(xiàng)。我們積極抓好學(xué)生社團(tuán)工作,辦好學(xué)校網(wǎng)站和廣播站,辦好各種專欄。五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)為創(chuàng)設(shè)健康教育的人文情境,學(xué)校教學(xué)區(qū)各樓層走廊增掛了師生自己創(chuàng)作的多件美術(shù)、書法作品,并重新布置了宣傳櫥窗和板報(bào),使之圖文并茂,文化氛圍濃厚。(4)加強(qiáng)心理健康教育凈化學(xué)生心靈世界針對我校學(xué)生存在的心理問題如:學(xué)習(xí)壓力大、考試焦慮、人際關(guān)系(與教師、同學(xué)、父母)以及青春期生長發(fā)育所帶來的青春期困惑,通過舉辦種形式的心理健康教育活動如:開設(shè)熱線信箱、舉辦心理健康教育知識講座,心理健康咨詢室等,為學(xué)生做心理按摩,對癥下藥,解除學(xué)生的心理困惑,收到了較好的效果。發(fā)動討論青春期健康的熱點(diǎn)話題,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的交友觀、戀愛觀、婚姻觀和家庭觀。學(xué)會拒絕毒品、煙酒、賭博的方法。(2)每學(xué)期請法治副校長進(jìn)行安全教育,并進(jìn)行兩次疏散演習(xí)和防火演習(xí),考試前進(jìn)行心理教育,假期前進(jìn)行健康度假教育(3)開展健康實(shí)踐活動培養(yǎng)師生健康技能在創(chuàng)建健康學(xué)?;顒舆^程中,認(rèn)真組織做好課間操和眼保健操,高度重視文體活動,積極開展課外體育活動,是區(qū)陽光體育活動展示學(xué)校。學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極配合學(xué)校的健康教育,定期對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料。加強(qiáng)其他學(xué)科的融合滲透教育,大部分的學(xué)科老師能結(jié)合課文進(jìn)行相關(guān)的生理,心理健康教育。我校學(xué)生先后參與了多種愛心捐助活動,在活動中感悟珍惜生命、相互關(guān)愛。(4)在社會實(shí)踐活動中培養(yǎng)健康人格利用寒暑假和重要節(jié)假日發(fā)動學(xué)生深入社區(qū)開展“志愿者服務(wù)”、“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等實(shí)踐活動,提高學(xué)生關(guān)注貧困、奉獻(xiàn)愛心的社會責(zé)任感。鼓勵同學(xué)們積極開展綠色環(huán)保公益活動,開展“綠色校園”創(chuàng)建活動,同時(shí)開展校外環(huán)保志愿服務(wù)活動。(3)在實(shí)踐中提升學(xué)生綠色環(huán)保意識。此外,還在學(xué)生中開展“上網(wǎng)利與弊”等專題討論。為了促進(jìn)學(xué)生健康,我校定期開展健康知識講座,例如:“預(yù)防甲型流感的生活知識”、“用眼衛(wèi)生”等。無論走進(jìn)哪個(gè)教室,都能看到窗明幾凈,地面、黑板光亮清潔,公物完好,學(xué)生們秩序井然,禮貌謙讓,樓內(nèi)自覺靠右行走;集會出操都按照規(guī)定的順序和路線集合、撤離,形成安全、清潔、安靜、和諧的學(xué)習(xí)空間。每學(xué)期第一個(gè)月,我們都定為行為規(guī)范月,從細(xì)節(jié)入手,抓點(diǎn)滴行為、抓習(xí)慣的訓(xùn)練。良好的行為習(xí)慣是健康人格形成的基礎(chǔ)和外在標(biāo)志。目前學(xué)校綠化面積已達(dá)?平方米,綠化率達(dá)到?%以上,隨處都可以感受到綠色帶來的舒適。為了營造一個(gè)優(yōu)美的校園,學(xué)校不斷加大衛(wèi)生設(shè)施的投入,加強(qiáng)對學(xué)校綠化的投入與養(yǎng)護(hù),學(xué)校教室、辦公室等擺放綠化盆景,經(jīng)常聯(lián)系專業(yè)綠化園林公司進(jìn)行養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)和定期更換。是區(qū)唯一一所評上A級管理食堂的初中。食堂在原材料采購上根據(jù)相關(guān)規(guī)定,做到定點(diǎn)采購,堅(jiān)持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶進(jìn)貨,并保留相關(guān)憑證,嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。定期對食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,向食堂方面反映師生對飯菜的意見。學(xué)校食堂、小店有衛(wèi)生許可證,工作人員每年體檢,并有“健康證”和培訓(xùn)證,個(gè)人衛(wèi)生良好。定期檢查校內(nèi)設(shè)施,保 證學(xué)生使用及教學(xué)中的安全。用于學(xué)生的體育器材充足。(10)學(xué)校圖書館購買了大量有關(guān)心理健康的書籍,教師節(jié)還進(jìn)行了贈送有益的精神讀物,以陶冶教師情操。(8)進(jìn)行尊師教育:各班級舉辦以“尊敬師長”為主題的班會課。并保證班主任免費(fèi)午餐和加菜。(6)開展豐富多彩的健身活動:定期組織教職工開展運(yùn)動會,進(jìn)行遠(yuǎn)足旅游活動,這些活動不僅提高了教師的健康技能,而且鍛煉了教師體魄,促進(jìn)了我校教師的健康水平。(5)學(xué)校成立了心理咨詢室——。(4)校方、黨委和工會、婦工組對老師的家庭變故,生病懷孕等及時(shí)給予精神關(guān)懷、工作照顧,經(jīng)濟(jì)支持等幫助,解決教師家庭住房、孩子的上學(xué)和生活上的其它困難,以減輕教師在經(jīng)濟(jì)和工作上的壓力。(2)實(shí)施了相對彈性的上班制度,同時(shí)教給教師時(shí)間管理的技巧,使生活、工作更有效率,避免負(fù)荷過重,教務(wù)處盡力合理安排每位教師的課時(shí),使每位教師都根據(jù)自已的實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的時(shí)間表,每天能給自己留出一點(diǎn)體育鍛煉的時(shí)間。一、促進(jìn)學(xué)校健康第一位的事情是要促進(jìn)我校教師健康:(1)學(xué)校先后聘請醫(yī)院保健專家來我校為教師進(jìn)行健康知識專題講座和免費(fèi)整療,內(nèi)容包括腰脖椎的職業(yè)病防護(hù),急救常識、平衡膳食、常見傳染病的預(yù)防等專題?!拔鍌€(gè)結(jié)合”:將健康教育與老師學(xué)生共同身心健康相結(jié)合將健康教育與教學(xué)工作、課外活動及社會實(shí)踐活動相結(jié)合; 將健康教育與體育、衛(wèi)生活動相結(jié)合;將健康教育與學(xué)校軟,硬件建設(shè)相結(jié)合將健康教育與家庭,社區(qū),政府部門共建相結(jié)合,打造健康促進(jìn)學(xué)校立體網(wǎng)絡(luò)。二、形成健康教育系統(tǒng)工程,全面開展健康促進(jìn)學(xué)校爭創(chuàng)工作。由學(xué)校發(fā)布了《健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u估指標(biāo)細(xì)則》、及其它相關(guān)宣傳材料,使創(chuàng)建工作做到全員參與,人人皆知。加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識。一、健全組織機(jī)構(gòu),營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校立足公辦初中的實(shí)際,以世衛(wèi)組織的理念為依托,以師生的發(fā)展為根本,以爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校為契機(jī),努力建章立制、完善物質(zhì)環(huán)境,營造文化氛圍,為師生健康的生活方式奠基,初見成效。沭陽縣深圳路實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018年7月20日第五篇:無錫市河埒中學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校匯報(bào)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育——創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校自評報(bào)告無錫市河埒中學(xué)世界衛(wèi)生組織提出的“健康新起點(diǎn)”中包含三個(gè)主題,其中之一“生命的準(zhǔn)備”闡述了“健康促進(jìn)學(xué)?!备拍?。通過營造綠色校園,開展綠色活動,使全校師生員工樹立了綠色理念,倡導(dǎo)了綠色行為,領(lǐng)悟了綠色之美。學(xué)生在環(huán)保活動中,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,為獲得終身的生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。如“綠色環(huán)?!焙诎鍒?bào)和手抄報(bào)比賽等活動。學(xué)校把綠色環(huán)保教育一直列為辦校特色的主要目標(biāo)之一,深入有效地開展環(huán)保教育活動,以活動促發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“健康第一”的辦學(xué)宗旨,建立激勵制度,給予人力、物力、時(shí)間上的保證,繼續(xù)抓好“陽光體育活動”,并組織人員經(jīng)常性地進(jìn)行檢查督促,保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動時(shí)間,真正樹立起健康第一的理念。學(xué)校牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想、開齊上足體育課程外,還組建了多個(gè)社團(tuán)。8.特色活動,提升內(nèi)涵特色活動的開展是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,不僅為孩子的終身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而且為展現(xiàn)他們的興趣、愛好提供了足夠的空間,同時(shí)也賦予健康促進(jìn)更豐富的內(nèi)涵。,效果明顯。調(diào)查顯示,學(xué)生掌握衛(wèi)生健康知識知曉率達(dá)到90%左右,衛(wèi)生健康行為形成率達(dá)85%左右,體育合格率近三年都在90%以上。④面對各種疫病,先后制定了疫情應(yīng)急預(yù)案,明確了一系列防控措施,避免了疾病的進(jìn)一步蔓延和交叉感染,真正把學(xué)生的身體健康放在首位。②建立和完善了師生健康檔案,及時(shí)匯總學(xué)生的體檢結(jié)果并對學(xué)生體檢中發(fā)現(xiàn)的主要健康問題進(jìn)行分析,及時(shí)將結(jié)果反饋給班主任和學(xué)生家長,學(xué)校還針對師生中主要健康問題安排知識講座活動③健全了因病缺課登記制度,每天早上由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。保健老師能認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),做好“六病”(營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視)的防治工作,努力改善學(xué)生的健康狀況。,學(xué)校健康服務(wù)進(jìn)一步改善學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生保健室,給學(xué)生提供了健康保障。,培養(yǎng)學(xué)生健康觀念學(xué)校教導(dǎo)處組織教師疏理各學(xué)科、各年級有關(guān)健康教育課程內(nèi)容,要求每位教師按課標(biāo)要求認(rèn)真上好體育與健康教育課,并每天確保一小時(shí)體育活動時(shí)間。學(xué)校也會定期邀請社區(qū)人員參與我校開展的以健康為主題的系列活動。近年來,我們定期邀請法制副校長給學(xué)生和家長上法制教育課,每學(xué)期都會組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū),參加一些社區(qū)組織的以健康為主題的社會實(shí)踐活動。寒暑假等節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》和進(jìn)行家訪,積極向家長宣傳安全注意事項(xiàng),特別是交通安全和溺水教育。(3)提供優(yōu)質(zhì)高效的衛(wèi)生服務(wù)。學(xué)校還加大了對特殊困難學(xué)生的幫扶力度,給予他們物質(zhì)和精神上的幫助,使他們真切地感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。多種形式的活動,為教師搭建更多的平臺,提供更多的施展才華的機(jī)會,讓教師體驗(yàn)自己工作的成就,強(qiáng)化了師德與師風(fēng)。與全體教師簽訂“師德承諾書”,評選“校師德標(biāo)兵”,還開展學(xué)生評選“優(yōu)秀班主任”活動。做一個(gè)學(xué)生歡迎的老師、做一個(gè)家長滿意的老師、做一個(gè)同行佩服的老師、做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的老師。學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實(shí)行由專人打掃與學(xué)生打掃相結(jié)合的辦法,各班建立班級衛(wèi)生制度,教室、包干區(qū)實(shí)行一天兩掃,由學(xué)校值周教師每天檢查評分,記入各班“三項(xiàng)”競賽(雛鷹爭章)成績欄公布,檢查結(jié)果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。食堂在原材料采購上根據(jù)相關(guān)規(guī)定,做到定點(diǎn)采購配送,嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),沒有發(fā)生師生食物中毒等事件。(2)有規(guī)范的食堂管理,師生飲食安全有保證學(xué)校食堂嚴(yán)格實(shí)行“五常法”及食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理,把飲食安全作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)及各種小型多樣的體藝類比賽,不光為師生提供了較好的運(yùn)動平臺,而且還為上級比賽輸送了人才。廁所設(shè)施、蹲位、小便槽,教室課桌椅、黑板、采光、照明,室內(nèi)外活動場地等均符合規(guī)范要求,系江蘇省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。,保證師生健康發(fā)展
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