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榆次區(qū)林業(yè)局局機關作風整頓工作總結(參考版)

2024-10-25 10:16本頁面
  

【正文】 榆次區(qū)供銷社 二O一一年三月四日。主要表現(xiàn)為:一是能緊密結合地區(qū)、部門和個人工作實際;二是對問題找得準,分析地透,危害講得清;三是今后的工作措施符合工作實際,起到監(jiān)督促進作用;四是各科室制定的新措施、新辦法,最終實現(xiàn)領導干部都把心思用在謀發(fā)展、干事業(yè)上,以良好的作風讓人民群眾得到實實在在的利益,樹立供銷社良好新形象。廣泛開展以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內容的教育實踐活動。建立健全單位監(jiān)督檢查約束機制。健全了黨內民主生活制度。爭對存在的問題,區(qū)社建立健全了加強機關作風建設的長效機制:完善了規(guī)章制度,規(guī)范了機關行為?;顒娱_展以來,區(qū)供銷社緊緊抓住征求意見、個人剖析和專題評議等環(huán)節(jié),發(fā)放了“改進機關作風優(yōu)化發(fā)展環(huán)境征求意見卡”,意見卡分別從七個方面開展調查,共查找出3個共性問題:一是學習積極性不高、不主動、工作自覺性不強;二是缺乏爭先意識、辦事拖拉、進取心不強、工作飄??;三是工作熱情度不高、工作拖拉、辦事效率低下等問題。深刻剖析思想根源,進一步明確了努力方向。結合部門職能職責和干部隊伍的實際,組織機關全體成員學習全省領導干部大會及全市、區(qū)工作作風整頓再動員會議精神,重溫《廉政準則》、“五不準”、“四個嚴禁”等,制定了嚴格的學習制度,采取集中學習、個人自學、專題輔導、典型引導的方式,增強了學習教育的吸引性和生動性,保證了學習任務的完成。在這次活動中,領導干部認真履行職責,帶頭查找自身存在的突出問題,帶頭開展專題評議,帶頭進行整改落實,起到了較好的示范帶動作用?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:一、基本情況(一)加強領導,認真部署。設計機關服務品牌形象標識,制定服務文明用語、行為規(guī)范和接待規(guī)范,進一步豐富品牌內涵,更好地服務中心、服務大局、服務基層、服務群眾,全面提升提高機關服務質量和工作水平,力爭成為“機關服務名牌”。定于__月份召開全市“雙先”表彰會,大力表彰在全市工作中做出突出貢獻的先進典型,營造良好的社會氛圍。三是大力營造良好的社會環(huán)境。二是繼續(xù)深入抓好社區(qū)工作。進一步更新思想觀念,轉變工作思路,注重研究開展工作的新機制、新方法、新經驗。下一步,我們將按照___同志“七、一”講話和省委工作會議精神,繼續(xù)深入貫徹落實“___”重要思想,進一步推進機關內部建設和全市工作進步。如在防治“非典”工作,大家都主動做好消毒等工作;在為日喀則捐書、為抗“非典”捐款和黨的___大和新黨章知識競賽等活動中,大家都非常踴躍,表現(xiàn)出較高的思想境界。三是精神面貌有了明顯好轉。作風紀律整頓中,我們將對照檢查出的影響我局黨委和機關建設的___問題歸納為__方面,有針對性地制定了整改措施,逐條加以解決,并最終形成各項工作制度,使我局各項工作走向制度化軌道。通過系統(tǒng)、反復地學習必讀書目和深入的對照檢查與整改,大家普遍感到對“___”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位有了更深刻的理解,對當前的新情況、新問題有了新的認識,對市場經濟條件下開展工作的方法、途徑有了積極的探索,在分析問題、解決問題、指導工作上有了較大進步??偟目?,作風整頓取得了比較明顯的成效,基本達到了預期目的。在學習階段,我們就根據(jù)市領導有關要求,就規(guī)范辦公秩序等方面作出了明確規(guī)定,并堅持每日檢查儀容儀表,每周檢查辦公區(qū)衛(wèi)生。四是堅持把邊整邊改貫穿始終,著力在糾正問題上下功夫。在作風整頓的每一個階段,我們都做到思想動員到位,教育部署到位,檢查指導到位,一個步驟一個步驟地抓好落實,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地跟蹤問效。認真落實學習計劃和學習制度,堅持每周集中學習討論,通過領讀、串講、收看新聞、觀看錄像、外出參觀等多種形式,保證黨員干部的思想始終統(tǒng)一到中央的方針政策上來。全市作風整頓工作召開會議之時,主要領導正在外地考察,局黨委一邊制定整頓實施意見,一邊先期___了有關著作、講話和文件的學習。此后整頓的每一階段,局黨委都要進行再動員,講清每一階段整頓的目的、意義和要求,明確抓好的重點環(huán)節(jié)和要解決的重點問題,調動了大家自覺參加整頓的積極性和自覺性。根據(jù)作風整頓前期思想摸底情況,針對有的同志信心不足,覺得當前工作任務重,怕整頓影響日常工作,擔心整頓走過場等思想顧慮,局黨委堅持把統(tǒng)一思想、提高認識作為基礎性工作來抓,注意搞好深入的思想發(fā)動。通過“回頭看”,鞏固了作風整頓成效。即與全國、省工作要求比,查我市在工作目標、工作標準上存在那些差距;與蘇滬浙等南方省市工作的思路比,查我市在思想觀念、工作思路上有哪些不足;與全市人民的期望比,查在工作作風、服務質量上有哪些差距。認真進行了作風整頓“回頭看”。為保證整改實效,對于各項措施,堅持定時限、定任務、定要求、定目標,完善了黨委議事規(guī)則,建立了意見反饋制度;進一步修訂了辦公程序,提高了辦公效率;嚴格了人員管理教育,提高了綜合素質;加強了調查研究,密切了與基層的關系;改善了辦公條件,實現(xiàn)了信息資料共享。根據(jù)對照檢查查找出來的主要問題,每名同志、每個處都制定切實的整改措施,并逐級進行___把關,個人整改措施由處長___,處室整改措施由分管領導___。在此基礎上,采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式,圍繞作風整頓要解決的主要問題和反映的意見,召開了黨支部專題___會和黨委___會,開展了積極的批評與自我批評,找準了局黨委、處室、個人存在的主要問題,為抓好整改打下良好的基礎。為扎實做好整頓工作,切實找準我局在___工作作風、工作紀律等方面存在的主要問題,我們普遍開展了談心談話活動,并征求了各區(qū)、市和成員單位意見。辦黨委就有關學習內容進行了重點輔導,并先后___了__全局理論學習交流,___參加了黨建知識競賽,加深了大家對“___”重要思想和作風整頓重要性的理解。根據(jù)市委統(tǒng)一部署,___收看了省委工作會議實況轉播,學習了省市有關會議文件和領導講話。扎實抓了黨員干部政治理論學習。__月__日全市作風整頓動員大會召開之后,我們立即召開了處長會,原原本本地傳達了會議精神,對__
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