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正文內(nèi)容

幼兒園中班益智游戲(參考版)

2024-10-25 10:11本頁面
  

【正文】 送自己回家“我們都是顏色寶寶,我們玩了很長時間都累了,快點(diǎn)回家吧!“教師:“我是紅色寶寶,我的家在這里!“幼兒身上貼著各種顏色,分別找到相應(yīng)的家,游戲結(jié)束。表演《小星星》“太陽下山了,星寶寶出來了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點(diǎn)摘下兩個相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!“幼兒找到顏色相同的星寶寶,并說出是什么顏色的,找對的幼兒跟老師一起表演。③小星星的音樂活動過程出示圖片,幼兒說出是什么顏色,鞏固對紅、黃、藍(lán)、綠顏色的認(rèn)識送球?qū)殞毣丶遥骸邦伾珜殞毜教幉兀氐叫∏蛏?,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來了“教師把球?yàn)⑾蛴變?,讓幼兒撿球,“星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧“幼兒把球放到相?yīng)的筐子里。通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。第五篇:幼兒園中班益智游戲教案:《顏色寶寶》幼兒園中班益智游戲教案:《顏色寶寶》活動目標(biāo)激發(fā)幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演?!净顒友由臁恳弧⒂命S泥制作帶輪子的小汽車。:你有什么發(fā)現(xiàn)?用哪一輛車運(yùn)石頭更好一些?為什么?四、輪子的應(yīng)用。:“現(xiàn)在我們來玩‘運(yùn)石頭’的游戲,每個小朋友都分別用兩輛車來運(yùn),一輛車有輪子,一輛車沒有輪子,請小朋友用手去推車子,看看用哪輛車運(yùn)石頭更好一些。二、輪子的制作。:“今天老師遇到一個大難題:用什么樣的辦法才能把這三只又大又重的紙箱搬到活動室外面呢?請你們幫我想一想吧!”(讓幼兒自由發(fā)表自己的想法,并且試試辦法的可行性):“巧虎也想了一個辦法,你們過來看看他是怎樣做的?讓我們也來試一試吧!”(1)幼兒分組實(shí)驗(yàn):在紙箱下加上圓圓的棍子,然后拉著紙箱向前走,觀察棍子的滾動狀態(tài)。二、多媒體動畫片:輪子應(yīng)用錄像片;三箱重物,許多圓木棍;一根較粗的圓木棍、小短鋸一把;裝有石頭的有輪木頭車和無輪木頭車,每個幼兒一組。三、豐富對輪子外形特征與安裝輪子后能省力的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。輪子(益智游戲)【活動目標(biāo)】一、通過重演輪子的發(fā)明過程,激發(fā)探索輪子的興趣。比如老師的硯臺和筆;大餅和油條;孩子拿長方條頂在圓片下,說:“這是小陽傘!”兩人循環(huán)進(jìn)行解說和演示,每次時間不能超過或停頓五秒鐘,也不能重復(fù)已講過的東西,否則就算失誤,但孩子可以不受時間的限制,只要能創(chuàng)想出來就算成功。游戲玩法:老師和孩子先猜拳,決定游戲的先后次序。老師敲許多下小鼓,讓孩子說出敲了許多下”讓孩子在準(zhǔn)備好的環(huán)境中找出“一個”和“許多”讓孩子在自然環(huán)境中找出“一個”和“許多”并且讓孩子憑記憶說出幼兒園和家中的“一個”和“許多”用口袋裝一個大球和許多小球,讓孩子摸一摸,說出口袋里多少大球和小球通過運(yùn)動覺讓孩子感知“1”個和“許多”讓孩子雙腳跳一下和許多下等等。(活動中感知許多可以分成一個一個)讓孩子把拔下的蘿卜一個一個放到籃子里,并說“籃子里有許多大蘿卜。”收棋子時,先收一個紅棋子,再把許多黃棋子一個一個收起來。游戲玩法:每人一個數(shù)學(xué)盒,讓孩子在盒上插棋子:先插一個紅棋子,再一個一個插上許多黃棋子。,提高游戲的熟練程度,直到不念兒歌也能快速做動作。,拍左手:方法同前,方向相反?!保吥顑焊柽吪氖?。幼兒傳統(tǒng)益智游戲活動設(shè)計(jì):拍手目標(biāo):培養(yǎng)孩子的注意力,鍛煉肌肉的靈活性。最后誰的棋子先到終點(diǎn),誰就贏得勝利。)所有參加者按順序抽簽游戲。2.抽出一張數(shù)字卡片,把棋子放在圖片上相應(yīng)的場所,并講出該公共場所的名稱。2.培養(yǎng)幼兒想象力和連貫的語言表達(dá)能力。游戲規(guī)則:必須是被老師點(diǎn)到“三”的數(shù)字娃娃才可以跑到圓心處。2.以數(shù)字娃娃5為例:幼兒拉手圍成圓圈,老師
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