教師暑假培訓心得(參考版)
2024-10-25 09:58本頁面
【正文】 我們在職的每位教師都應該不斷地用知識來充實自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。教師應由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。21世紀是一個知識大爆炸的世紀，社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷創(chuàng)新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。作為一名參加培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思。專家和名師能夠恰當把握教學生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的。只有這樣，才能更好地搞好教學工作，才能有效地應對中考試題的千變?nèi)f化，才能讓自己執(zhí)教的學生在中中取得更好的成績。只有這樣才能用好教材、活用教材。我們嘗試著進行了中考命題的模擬訓練，這樣能為我們自己今后的教學與中考全面接軌帶來很大的益處。在做實驗之前老師先認真研究實驗方法，不當之處，想法改正。以前，我只能通過土豆等極少的網(wǎng)站獲取視頻下載資源，通過培訓后，我利用新的網(wǎng)站，能夠從網(wǎng)上獲取一切視頻資源了，這讓我異常興奮。要針對學生，因材施教，不可照搬照套。我深深地感到教學要結(jié)合實際，就地取材，靈活機動。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位，避免出現(xiàn)形式上的整合――教師跟著課件走，學生跟著鼠標走，教學跟著電腦走的現(xiàn)象。我深深地感受到，作為一名教師，尤其是一線教師，主要的工作陣地就是課堂。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。第五篇：生物教師暑假培訓心得生物骨干教師暑假培訓安化羊角塘鎮(zhèn)中學譚仲秋8月10日至12日，我非常幸運地參加了益陽市生物骨干教師培訓班學習?？傊逄斓氖钇诮處熍嘤?，達到應有的目的，出色地完成了規(guī)定任務，廣大教師精神面貌煥然一新。短短的幾天時間，教師們上交了各種申請材料，沒人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導學案，以及一篇以上的學習體會。通過學習，教師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。三、培訓效果良好，收獲頗豐。一方面，嚴格考勤紀律，除天災人禍外，任何人不得請假。本次培訓共五天時間，從8月19日至24日。因為教師所任學科不同，他們往往對其它學科不感興趣。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調(diào)，又大大提高了效率。豐富多彩的培訓內(nèi)容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學理論水平，深刻領(lǐng)會新的教育理念，也為了讓教師培訓具有實效性，學校教務處精心準備，認真篩選培訓內(nèi)容。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們金海中學的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。總之，這次教師培訓雖然是暑假，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和次數(shù)，但我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。再次進一步理解評價的功能，了解各種常用評價項目的設計要求；并能夠從單元學習計劃中選定評價要素，確定各評價要素的評價方法和評價工
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