教學(xué)常規(guī)工作檢查方案(參考版)
2024-10-25 09:54本頁面
【正文】 作業(yè)卷面清潔、美觀?！白鞔巍毕驴找恍?。三、作業(yè)的格式：在第次作業(yè)開始第一行正中寫清楚作次。作文中的錯字教師要要求學(xué)生改正在本次作文的后面。教師批改學(xué)生的作業(yè)要求做到每題一勾或叉，不能出現(xiàn)半對符號。必做的作業(yè)必須全批全改，選做作業(yè)的批改量不應(yīng)少于總數(shù)的三分之一，作文批改可以精批與略批相結(jié)合。二、作業(yè)的批改：一般作業(yè)的批改、反饋不超過兩天。三四五六年級每篇課文和每個單元練習(xí)各一次綜合作業(yè)和一次聽寫，作文8次；數(shù)學(xué)全學(xué)期不少于80次。具體安排如下：一二年級每篇課文和每個單元練習(xí)各一次綜合作業(yè)，一次聽寫，一次抄寫；數(shù)學(xué)每期不少于32次。雞場鄉(xiāng)大坡頭小學(xué)作業(yè)布置、批改制度為了讓教師布置的作業(yè)能夠真正為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)而不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，特擬訂本制度。教案獲校級優(yōu)秀的加2分，縣級優(yōu)秀的加4分，地級優(yōu)秀的加6分。四、檢查總分乘以%5即為當(dāng)月績效考核分。課外輔導(dǎo)（2分）必須有課外輔導(dǎo)記錄（差生輔導(dǎo)記錄）。（3）批改不同步者1次扣2分。（3）單元測試必須與教學(xué)同步，不同步一個單元扣2分。無講評教案1次扣1分。教師全批全改，有講評教案記8分。任課科目總數(shù)。以上凡涉及扣分的本項目分值不夠扣計負分。（9）。（7）批改不及時，語文差一課書或一個綜合練習(xí)。（5）。少1次扣2分。作文少1次扣1分。作業(yè)（20分）：（一二年級藝體科不批改書面作業(yè)，信息技術(shù)不做書面作業(yè)）評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）一二年級每篇課文和每個單元練習(xí)各一次綜合作業(yè)，一次聽寫，一次抄寫；數(shù)學(xué)每期不少于32次。聽評課（10分）：每學(xué)期聽課評課10節(jié)，每月聽評課不少于2節(jié)。（9）課堂紀(jì)律不好者1節(jié)次扣2分。（7）被上級教育行政部門查到1次體罰和變相體罰學(xué)生1次扣20分。（6）必須有堂教案。（4）早讀課沒有教師輔導(dǎo)，造成學(xué)生在教室內(nèi)打、鬧、喧嘩等現(xiàn)象，一節(jié)次扣2分。被上級教育行政部門查到一次不按課表上課或隨意調(diào)課一次，對學(xué)校工作造成嚴重影響者，本項記0分。任教科目總數(shù)＝教案得分上課（30分）： 評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）按學(xué)校安排上好自己的課，記滿分。（10）課時數(shù)：每周每節(jié)課都要有教案，不夠扣記負分。反思沒有總結(jié)出課堂教學(xué)的得失的，只是套話、空話的記0分，——。語文一課書有1次作業(yè)布置，數(shù)學(xué)一個練習(xí)有1次作業(yè)布置。作業(yè)布置必須有具體的內(nèi)容，不能只是“作業(yè)布置”這四個字。手寫的藝體科教案教學(xué)過程可以備略案，但必須能夠體現(xiàn)整個教學(xué)過程脈絡(luò)，內(nèi)容不具體者酌情扣1——3分。（單元測試、講評教案除外）。（7）教學(xué)過程：12分。（6）教學(xué)難點：1分。（5）教學(xué)重點：1分。（3）教學(xué)目標(biāo)：2分。（2）課題： 。三、評價方案：備課教案（20分）：評價標(biāo)準(zhǔn)及分值：（1）課時順序：。2016年3月雞場鄉(xiāng)大坡頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查評比方案一、根據(jù)教師討論及學(xué)校管理制度，特制定本方案。評比情況記入《雞場鄉(xiāng)大坡頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查表》，并進行量化評比，對優(yōu)秀的教師進行物質(zhì)獎勵。并將檢查結(jié)果記入期末常規(guī)考核，與績效工資掛鉤。單元測驗：教學(xué)中每個單元都應(yīng)進行測驗，教師要對學(xué)生試卷進行批改，并做出質(zhì)量分析，提出整改方案措施。教師教案要求依進度推進，擬寫環(huán)節(jié)要求清楚，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)環(huán)節(jié)需要清楚，需要有板書設(shè)計及作業(yè)布置，課后要求有教學(xué)反思。檢查結(jié)果記入《雞場鄉(xiāng)大坡頭小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)檢查表》，并進行量化統(tǒng)計評比，對教學(xué)檢查結(jié)果及時反饋。特制訂教學(xué)常規(guī)評比方案：一、教學(xué)檢查內(nèi)容教學(xué)檢查內(nèi)容為：教師的教學(xué)管理、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置及批改、單元考核及分析等。關(guān)于對教師作業(yè)布置與批改的評價，詳見《教學(xué)工作量化考核評比制度》。兩次作業(yè)之間至少要空三行。如：“第一次作業(yè)”。藝體科作業(yè)總次數(shù)全學(xué)期不少于8次，必須體現(xiàn)安全、禁毒、氟中毒、傳染病防治、民族團結(jié)教育等內(nèi)容。學(xué)生寫錯的字、詞、拼音等基礎(chǔ)知識性錯誤要有正確的批改。學(xué)生作業(yè)批改后發(fā)到學(xué)生手中講解后，必須要求學(xué)生將錯題認真改正在本次作業(yè)的批改日期后面，并有教師的檢查批改。作文批改、反饋不超過一周。作業(yè)的布置必須全面，突出教學(xué)重難點。一年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)。一、作業(yè)的布置：小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè) ；以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時間為準(zhǔn)，小學(xué)其他年級學(xué)生完成書面家庭作業(yè)的時間不超過一個小時。以后依次遞加2分。五、其他加分：在教學(xué)中獲獎的教具或課件可以加分：校級2分，縣級4分，地級6分，省級8分，國家級10分。無記0分。如：現(xiàn)在上的是第三單元，那么第二單元的測試必須在測試后的3天內(nèi)改完。例如：如果現(xiàn)在自己上的是第三單元，那么你的第二單元必須已經(jīng)測驗。（2）讓學(xué)生批改者一次扣2分，扣分不夠從總分中扣除。少一次扣2分。單元測試（8分）：評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）語文每單元一次測驗，數(shù)學(xué)每學(xué)期不少于8次單元測試。教師作業(yè)得分=教師任課科目作業(yè)評價總分247。（10）。（8）——1分。（6）作文中的錯字教師要要求學(xué)生改正在本次作文的批注欄內(nèi)。（4）學(xué)生沒有相應(yīng)的錯題更正，——4分。（3）語數(shù)兩科的書面作業(yè)每星期不得少于2次。（2）三四五六年級每篇講讀課文和單元練習(xí)各一次綜合作業(yè)和一次聽寫，作文8次（每個月2次）；數(shù)學(xué)全學(xué)期不少于30次。缺一次扣1分。（10）不按規(guī)定著裝上體育課者被上級有關(guān)部門查到1次扣5分；學(xué)校查到1次扣1分；守課不上課任學(xué)生在教室里打鬧1節(jié)
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