【正文】 ⑤預(yù)備擊奏姿勢(三聲大鼓及休止動作)A右手持棒成45度斜上舉，棒與手臂成一直線(時值一拍)；B左手上提成擊奏姿勢(時值一拍)。③擊奏位置右棒尖擊在鼓面后半部左棒尖擊在鼓面前半部④手位擊鼓時，右臂彎曲90度，上臂不動，下臂上提，高于鼓面約10cm，用手腕控制鼓棒擊奏。②持棒右手動作：握鼓槌末端三分之一處；握棒時掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二關(guān)節(jié)夾緊鼓棒，其余三指輕觸鼓棒。④擊奏基本動作：A上擊：右手持槌從右上方沿45度畫弧向內(nèi)轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部； B下?lián)簦河沂殖珠匙杂蚁路窖?5度畫弧，向外轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部；C上擺：右手持槌從下往上擊后，利用小鼓“滾奏”()一拍的時值，用右臂帶動手腕使鼓槌沿45度畫弧成預(yù)備姿勢；D下擺：右手持槌從上往下?lián)艉?，利用“滾奏”一拍的時值，用右臂帶動手腕，鼓槌沿45度向下畫弧至體側(cè)。②握槌A右手握槌柄末端；B槌柄放于掌心，經(jīng)食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。（五）鼓手的訓(xùn)練 1．大鼓手的訓(xùn)練 ①站姿 A立正：B背鼓：雙鉤形鼓帶左肩右掛；背心形鼓帶掛兩肩 身體與鼓保持平穩(wěn)。將各號曲分成若干段落，練習(xí)吹奏，如出旗號曲分成兩段練習(xí)，歡迎曲可分四段練習(xí)。⑤練習(xí)吹號曲A熟記各號曲，熟悉吹奏時的吸氣符號(V)。④吹高音在吹好3音的基礎(chǔ)上，嘴角向外拉緊，手稍用力后壓，收擾下嘴唇，使氣流既強烈又急促地灌進號嘴。要領(lǐng)是在吹好斷音的基礎(chǔ)上，把兩嘴角稍收緊。吹斷音時嘴形不變，氣息保持勻速外送，舌尖有節(jié)奏地拍打內(nèi)唇。吹長音要有音頭，即用舌頭將氣流送進號嘴內(nèi)，第一個音發(fā)出“吐”，然后平穩(wěn)將氣流吹出，使聲音保持穩(wěn)定，到了結(jié)尾勿突然收氣。注意：吸氣時，勿凹腹、勿聳肩；吸氣時，如灌水入壺，先由底部(腹)逐漸上滿(胸)；吸氣宜“快” 宜“滿”；吹氣宜“緩” 宜“勻”，氣流控制柔中帶剛可讓隊員，把手掌放在嘴前，感受吹出的氣為一絲氣流；吹氣如倒水，先上(胸)后下(腹)，故胸復(fù)位在先，腹復(fù)位在后。①運氣練習(xí)A練習(xí)中長跑，然后作擴胸運動；B嘴角微張，合齒(上下對齊)練習(xí)深呼吸。注意：兩唇勿向前厥；上唇勿蓋下唇，下唇勿包上唇；下巴應(yīng)平，兩腮勿漲鼓；兩嘴角用力一致，勿向一側(cè)強拉；號嘴勿重力壓唇。注意：右手持號完成動作過程，要注意轉(zhuǎn)動手腕關(guān)節(jié)；起號時，號身稍上翹，勿下垂。收號三步法：第一步、第二步與立定式收號動作第一、二步相同。收號三步法：第一步：回復(fù)起號分解動作一； 第二步：向右平擺45度； 第三步：恢復(fù)持號姿勢。第二步：右手彎曲，手肘向右，小臂與地面成45度，號嘴對準(zhǔn)嘴唇中央，號圈向下，喇叭口稍上翹。①站立姿勢：右手伸直持站立；喇叭口向腰部對準(zhǔn)髖音，號嘴向外；號身與身體正前方成45度角。用“橫擺”動作指揮。2．指揮基本手法下壓(強拍):把指揮棒垂直從上向下壓至腰間，符號表示為 ↓ ； 上舉(弱拍，：把指揮棒從腰間垂直向上舉，符號表示為 ↑ ； 橫擺(次強拍)：持棒向右用力揮出約40cm，符號表示為 →。⑿“停止前進”指令動作要領(lǐng)指揮棒舉至頭頂橫放，左手迅速握棒前端，捧與身體垂直(時值一拍)，反復(fù)兩次。⑾“轉(zhuǎn)譜提示”指令動作要領(lǐng)A從樂曲倒數(shù)第四小節(jié)開始，左手成45度。⑨“停奏”指令動作要領(lǐng)A在樂曲倒數(shù)第四小節(jié)第二拍時，指揮棒沿45度角斜上舉，棒與手臂成直線(時值一拍)；B右手提腕，棒與地面垂直(一拍)； C轉(zhuǎn)腕使棒沿順時針方向環(huán)繞一周(二拍)D回復(fù)成起棒動作(時值一拍)； E 指揮棒垂直下壓至腰部(一拍)。⑦“起”指令動作要領(lǐng)完成“預(yù)備”動作后，右手持棒用力垂直下壓，拳至腰間，再上舉額前。⑤“準(zhǔn)備好”指令動作要領(lǐng)右腳順腳尖方向邁半步，同時右手握捧斜前上舉，左手斜上舉示意演奏的樂曲，身體重心落在右腳上，左腳跟離地。③“全體隊員聽口令”指令動作要領(lǐng)右手握棒用力上舉至頭頂前上方，拳心向后，棒球底部距額頂前上方約20cm，靜止3秒鐘。鼓號隊隊鼓、隊號等鼓號隊指揮棒（三）指揮員的訓(xùn)練 1．指揮語言 ①指揮員靜止站立姿勢(簡稱“收棒”動作)A稍息(背向分號隊)B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒桿緊貼身體右側(cè)。要求： ①五指并攏斜后向上； ②掌心方向向左成45度；③右拇指第二關(guān)節(jié)與頭頂部距離810cm(約一拳距離)； ④上、下臂夾角為100度； ⑤手肘與右眼角平高。（二）護旗手的隊禮訓(xùn)練1．立正，身體挺立，兩眼平視前方，雙手五指并攏緊貼身體兩側(cè)。復(fù)原（分解動作）：第一步，雙手握桿執(zhí)旗移至肩上，成扛旗姿勢；第二步，右手握桿，左手上滑至右手下握桿；第三步，右手下握桿末端20CM處。第三步，左手離桿，成立正持旗姿勢。復(fù)原（分解動作）：第一步：雙手把桿移至右前側(cè)，使桿與身體平行，與地面保持垂直。③左手離桿，成立正姿勢。②左手向下壓桿，右手稍松，保持旗桿垂直向下?？钙斓淖藙荩荷眢w成立正姿勢，右手伸直緊帖旗桿，左手握桿手背向上，左臂在胸前與身體平行，旗桿與身體成４５度，桿端至地面的延伸點與足尖的距離１米。２、扛旗（持旗轉(zhuǎn)扛旗分解動作）：①右手順旗桿上滑至腰間并把旗桿提到體前腰上部；②左手經(jīng)體前在右手下方20CM處握桿。鼓號隊活動教案（15）教學(xué)目標(biāo)：指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號手能吹出平穩(wěn)的聲音。隊鼓，有大號鼓，小號鼓之分。隊號，主要是青年號。大型的鼓號隊（8個單元以上）可使用加大號隊旗（）。要求：動作靈巧，反應(yīng)敏捷，節(jié)奏感強，體魄好。要求：身材好，體力好，樂感好。要求：體格健壯，身材較高，性格穩(wěn)定，儀態(tài)大方。要求：體格健壯，心肺功能好，牙齒整齊，唇薄有勁，樂感較好。要求：五官端正，身材勻稱，體格健壯，節(jié)奏感強，靈活敏捷，記憶力好。要求：五官端正，活潑可愛，身材勻稱，體力充沛，略矮于旗手。要求：精神飽滿，五官端正，身材高大，體格健壯。少先隊鼓號隊的排列順序是：旗手，護旗手，指揮員、號手、大鼓手、镲手、小鼓手。鼓號隊隊鼓、隊號等鼓號隊指揮棒教學(xué)地點：操場少先隊鼓號隊由旗手、護旗手、指揮員、號手、镲手、大鼓手和小鼓手組成。二、練習(xí)行進曲鼓號隊活動教案（13）教學(xué)目標(biāo)：指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號手能吹出平穩(wěn)的聲音。二、練習(xí)行進曲鼓號隊活動教案（12）教學(xué)目標(biāo)：指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號手能吹出平穩(wěn)的聲音。二、練習(xí)出旗曲鼓號隊活動教案（11）教學(xué)目標(biāo)：指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號手能吹出平穩(wěn)的聲音。鼓號隊活動教案（10）教學(xué)目標(biāo)：指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號手能吹出平穩(wěn)的聲音。鼓號隊隊鼓、隊號等鼓號隊指揮棒 教學(xué)地點： 音樂教室4一、吹奏練習(xí)，吹長音要吸氣認(rèn)真，吸的滿，吹氣時不要浪費氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長音要吹得直，不要傾斜，保持全身穩(wěn)定，吹長音要有音頭，用舌頭將氣流送進號嘴內(nèi)，第一個音發(fā)“吐”，然后平穩(wěn)將氣流吹出，使聲音保持穩(wěn)定，到了結(jié)尾勿突然收起。5．演奏符號左镲擊右镲擊左揮手 右揮手：／ 左擺手／ 合擊 煞音 : 演奏兩個八分音符時以較小的動作幅度，左右手 迅速翻轉(zhuǎn)，連續(xù)兩次擦擊當(dāng)演奏 XXXX時，大镲保持上一拍打完的姿勢，小镲在第三顆鈕扣前20cm，把镲輕輕一合。左揮手時左手向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右揮手時則動作相反。4．基本手法①擦：擦心上下相對成45度交錯擦擊，雙手與肩同寬。 身體保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿兩側(cè)，鐐心緊貼褲縫。教授內(nèi)容： 镲手的訓(xùn)練 1．持镲 用紅綢布穿過镲心小孔，在內(nèi)側(cè)打個結(jié)。二、個別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí)，老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。新老隊員結(jié)對。教學(xué)目標(biāo)：指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號手能吹出平穩(wěn)的聲音。⑥擊奏規(guī)律：A與大鼓齊擊時，一律用右手；B小鼓單獨擊奏時，一律采用右左手輪擊；C擊奏手法符號：右手用“０”，左手用“十”表示。④ 預(yù)備擊奏姿勢：A右手持棒成45度斜上舉，棒與手臂成一直線(時值一拍)；B左手上提成擊奏姿勢(時值一拍)。③ 擊奏位置：右棒尖擊在鼓面后半部左棒尖擊在鼓面前半部④手位：擊鼓時，右臂彎曲90度，上臂不動，下臂上提，高于鼓面約10cm，用手腕控制鼓棒擊奏。② 持棒：右手動作：握鼓槌末端三分之一處；握棒時掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二關(guān)節(jié)夾緊鼓棒，其余三指輕觸鼓棒。大鼓和小鼓也結(jié)成對，手把手教授新隊員。新隊員練習(xí)，老隊員指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備：鼓號隊隊鼓、隊號等鼓號隊指揮棒教學(xué)地點： 音樂教室4 教學(xué)過程：一、組隊練習(xí)新隊員按鼓號隊的站位，排列隊伍。④擊奏基本動作：A上擊：右手持槌從右上方沿45度畫弧向內(nèi)轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部； B下?lián)簦河沂殖珠匙杂蚁路窖?5度畫弧，向外轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部；C上擺：右手持槌從下往上擊后，利用小鼓“滾奏”()一拍的時值，用右臂帶動手腕使鼓槌沿45度畫弧成預(yù)備姿勢；D下擺：右手持槌從上往下?lián)艉?，利用“滾奏”一拍的時值，用右臂帶動手腕，鼓槌沿45度向下畫弧至體側(cè)。教授內(nèi)容： 大鼓手的訓(xùn)練① 站姿：A立正；B背鼓：雙鉤形鼓帶左肩右掛；背心形鼓帶掛兩肩身體與鼓保持平穩(wěn)；C鼓身緊貼腹部；D右手持槌，槌頭緊貼褲縫下垂；E左手握鼓身把手或鼓身上部橫梁，鼓身上部與胸平齊。二、個別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí)，老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。新老隊員結(jié)對。鼓號隊活動教案（6）教學(xué)目標(biāo)：指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號手能吹出平穩(wěn)的聲音。教授內(nèi)容： 吹奏練習(xí)：吹長音要吸氣認(rèn)真，吸得滿，吹氣時不要浪費氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長音要吹得直，不要顫抖，保持全身穩(wěn)定。二、個別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí)，老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。新老隊員結(jié)對。鼓號隊活動教案（5）教學(xué)目標(biāo)：指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏，鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏，號手能吹出平穩(wěn)的聲音。注意： 右手持號完成動作過程，要注意轉(zhuǎn)動手腕關(guān)節(jié)；起號時，號身稍上翹，勿下垂。收號三步法： 第一步、第二步與立定式收號動作第一、二步相同。收號三步法： 第一步：回復(fù)起號分解動作一；第二步：向右平擺45度； 第三步：恢復(fù)持號姿勢。第二步：右手彎曲，手肘向右，小臂與地面成45度，號嘴對準(zhǔn)嘴唇中央，號圈向下，喇叭口稍上翹。① 站立姿勢： 右手伸直持站立；喇叭口向腰部對準(zhǔn)髖音，號嘴向外；號身與身體正前方成45度角。大鼓和小鼓也結(jié)成對，手把手教授新隊員。新隊員練習(xí)，老隊員指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備：鼓號隊隊鼓、隊號等鼓號隊指揮棒教學(xué)地點：音樂教室4 教學(xué)過程：一、組隊練習(xí)新隊員按鼓號隊的站位，排列隊伍。（4）繞圈：持棒與地面垂直，轉(zhuǎn)腕使棒沿順時針方向環(huán)繞一周．符號表示為四、鞏固練習(xí)新鼓號隊全體配合練習(xí)。大鼓和小鼓也結(jié)成對，手把手教授新隊員。新隊員練習(xí)，老隊員指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備：鼓號隊隊鼓、隊號等鼓號隊指揮棒 教學(xué)地點： 音樂教室4 教學(xué)過程：一、組隊練習(xí)新隊員按鼓號隊的站位，排列隊伍。教授內(nèi)容：（1）號的握法及大鼓鼓棒的拿法（2）號的吹法及大、小鼓的節(jié)奏打法（3）與其他隊員的配合節(jié)點（4）一些注意事項及小經(jīng)驗四、鞏固練習(xí)新鼓號隊全體配合練習(xí)。三、個別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí)，老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。新老隊員結(jié)對。四年級的新隊員回憶所看到的細(xì)節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：鼓號隊隊鼓、隊號等鼓號隊指揮棒 教學(xué)地點： 音樂教室4 教學(xué)過程：一、示范復(fù)習(xí)六年級和四年級分別站成一組。（16人）鼓號隊活動教案（2）教學(xué)目標(biāo)：以六年級的鼓號隊帶動四年級新鼓號隊的建立，使其能較快熟悉鼓號的配合。（4人）小鼓手：女。（4）镲手：男。（16人）大鼓手：女。(1人)號手：男。鼓號隊活動教案（1）教學(xué)目標(biāo)：組建鼓號隊，分配鼓手、號手和指揮者 教學(xué)準(zhǔn)備：鼓號隊隊鼓、隊號等鼓號隊指揮棒 教學(xué)地點： 音樂教室4 教學(xué)過程：分配鼓手、號手和指揮員指揮員：女。第十四至十六周 學(xué)習(xí)《退旗曲》。第五、六周 小號復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)的《行進曲》和《出旗曲》第七、八周 和鼓隊合練。訓(xùn)練教師：小號：大鼓、小鼓、大镲：號隊訓(xùn)練進度：第二周 觀摩鼓號隊的表演錄像、理論學(xué)習(xí)第三、四周 小號恢復(fù)性訓(xùn)練。訓(xùn)練方式：集中訓(xùn)練每周三下午二、三兩節(jié)課集中訓(xùn)練要求：準(zhǔn)時參加，前30分鐘為各部門分散訓(xùn)練，后半段時間集中合練。鼓號隊活動教案（10）學(xué)習(xí)少先隊鼓號隊總譜0——2套 教學(xué)目標(biāo)：1． 掌握少先隊鼓號隊總譜0——2套的曲譜和吹奏法 2． 各聲部能熟練配合 教學(xué)重難點：通過各種練習(xí)使學(xué)生掌握少先隊鼓號隊總譜0——2套的曲譜和吹奏法教學(xué)過程設(shè)計：一、導(dǎo)入1全力軍姿站立練習(xí)鼓號隊是一支儀仗隊，隊員應(yīng)該有良好的精神風(fēng)貌，通過常規(guī)軍姿站立靜默練習(xí)，讓隊員感受到良好的氣氛，挺拔的氣質(zhì) 2點名二、少先隊鼓號隊總譜0——2套的曲譜和吹奏法 少先隊鼓號隊總譜 1． 視唱分聲部練習(xí)鼓號手的分組練習(xí)單音練習(xí)單句練習(xí)合練鼓號隊活動教案（11）少先隊鼓號隊總譜34套的曲譜和吹奏法 教學(xué)目標(biāo)：1掌握少先隊鼓號隊總譜3——4套的曲譜和吹奏法 2各聲部能熟練配合 教學(xué)重難點：通過各種練習(xí)使學(xué)生掌握少先隊鼓號隊總譜34套的曲譜和吹奏法 教學(xué)