【正文】 特長”之星評比； ；、教學工作檢查；；六月份、校本考試、期末考試；、家長評教、教師互評；，完成期末工作總結；；；，布置假期工作。、師德考核、優(yōu)秀教職工評比、教師職稱評比等各類量化考核方案。出臺獎勵措施，對提供招商信息的教職工予以經濟獎勵，在評優(yōu)評先方面優(yōu)先考慮。通過教師推介、親朋聯(lián)絡等方式，廣泛結交客商，尋找招商項目，爭取年內完成一個有價值的招商項目。一是對績效工資考核方案進行修改，適當縮小教師績效工資差距；二是修訂教師工作評價機制，對教師考核、師德考核、優(yōu)秀教職工評比、教師職稱評比等各類評優(yōu)評先進行量化考核，經教代會討論后予以實施。一是開展豐富多彩的教職工文體活動，鍛煉身體，愉悅身心，促進團結，增強學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是組織部分教師外出參加校際間的文體比賽活動，增加了解，增進友誼；三是組織部分優(yōu)秀教師外出考察，提升教師的業(yè)務素質。最美”學生評比，并將這些的學生的事跡通過櫥窗、廣播等途徑加以宣傳。在組建學生會的基礎上，聘請部分學生擔任校長助理，參與學校的管理。⑵實行自主管理。一是要加強班集體管理，定期召開班主任例會，提出學生管理的常規(guī)要求；二是堅持做好每月一次的模范班級評比；三是加強晨會課的管理，堅持上好每天10分鐘的晨會課，做到每月一主題、每周一通報。⑶國學經典誦讀。⑵學校文化建設。 ⑴校園環(huán)境打造。⑺組織體育教師赴xx湖實驗小學參加武術短期訓練，學習武術套路及相關技能。⑹組織開展豐富多彩的校園藝術活動，為學生創(chuàng)設良好的展現自我藝術修養(yǎng)的空間。⑸做好體育器材進班級工作。加強藝術教師自身專業(yè)技能，落實藝術教育工作。⑵加強學校藝術師資隊伍建設，探索藝術教育新途徑，積極組織藝術教師參加校訓培訓與考核。要鼓勵教師在課堂教學中要大膽實踐，在實踐中勇于創(chuàng)新，努力形成自己的教學風格。開展“青藍工程”結對活動，規(guī)定各自職責及履行的義務：讓有經驗的老教師給年青老師上示范課，青年教師請老教師聽課、評課，給予指導，課后召開教研會，互相探討，共同進步。⑶開展交流共同進步。組織教師外出參加一些學術會議、研討活動及課堂教學觀摩活動。每一個教師根據自己的教學需要，結合本人的實際情況制訂學期“個人發(fā)展計劃”，內容包括自修計劃、專業(yè)知識學習（讀書）計劃、教育教學目標完成計劃、教科研計劃等等，圍繞個人目標，每學期期末對“個人發(fā)展計劃”落實完成情況進行考核。⑷在教師中開展主題教育，要求教師樹立“三業(yè)”（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)）精神，堅持“四心”（用愛心激勵，著力培養(yǎng)每個學生的進取意識；用誠心啟迪，妥善矯正個別學生的過失行為；用耐心輔導，特別注意學生品德的潛移默化；用熱心感化，逐步樹立班集體的正氣新風）原則，樹立“五種”形象（無私奉獻、敬業(yè)愛生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭先）。⑵堅持做好每周一次的全體教職工師德教育，每月一主題，每周一講座，開展“講述教師自己的故事”主題教育，用身邊人身邊事教育人、引導人、激勵人。⑴出臺師德考核細則，每學期對師德進行一次考核，并依據考核結果開展“師德標兵”和“行道要加強學生的管理，組織有效復習，強化習題練習與檢測，穩(wěn)步提升中等生的學生成績，同時做好六年級優(yōu)秀生源的動員留校工作，確保初中部的教學質量。校級領導每學期人均聽評課不少于40節(jié)，中層教干不少于20節(jié)，聽課后，不僅及時對所聽教師的課進行一對一點評，而且在教研例會上，每個領導也要分別點評自己所聽教師的課，對課堂上存在的優(yōu)缺點進行細致、全面的評價。要求做到“兩個一”，即每星期到蹲點年級聽一節(jié)課，每個月和蹲點年級的教師開一次教學工作分析會。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。教師外出學習后必須開展交流匯報活動，否則不予報銷相關費用。、初中78年級全面推行以自主學習為核心的課堂教學模式建構，讓學生在課堂中實現“動起來”、“說起來”、“做起來”的課堂教學目標，讓學習真正地“發(fā)生”。（二）提升教學質量。二、主要措施（一）筑牢安全屏障?？傊?，新學期的政教工作要繼續(xù)澎湃激情、注重細節(jié)，進一步發(fā)展上學期管理成果，做實做強！附第二學期工作歷(此略)第五篇：九年制學校20152016學第二學期學校工作計劃九年制學校20152016學第二學期學校工作計劃九年制學校20152016學第二學期學校工作計劃特別說明：各部門在制定工作計劃時，要以學校工作計劃為中心，除教學工作計劃外，其他部門的工作計劃不得突破一頁紙，既要有具體措施，也要有分月工作安排，學期末學校將組織教代表對教干一學期工作計劃完成情況進行考核。為此，要進一步加強高三學生感恩教育，增強自律意識，在緊張的學習生活中，始終拽緊情感的韁繩。搞好高三學生備考紀律。教學樓北晚自習可以停放教師車子，按照自行車在西摩托車在東位置，車頭朝南放在樓下停車位擺齊。各班要落實具體清掃責任，分工到人，分擔區(qū)衛(wèi)生每天上午、下午、晚上課前集中清掃3遍，對待亂扔垃圾、往教學樓內帶冷飲和零食者進行減分。進一步整肅校門環(huán)境，規(guī)范出租車停放秩序，防止門口交通事故，隨時清退校門口流動散攤，對在門口散攤購物學生停課三天提高認識。加強輔警職業(yè)道德教育，加強校門管理和校門口環(huán)境治理。加強體育生、藝術生教育鞏固上學期體育生、藝術生教育成果，做到思想教育與行為檢查并重、專業(yè)訓練與文化學習齊抓，倡導班主任、教練員、藝術教師通力合作，把這兩部分最有活力最有靈性也最容易出格、最容易滋事的學生引上健康發(fā)展的軌道。高三班主任要引導學生包括復習的學生提高覺悟，把搞好間操作為調整身心、提高備考效率的有益活動，積極參與進來；高一班主任要抓住分班契機，把大課間訓練作為文理分班后增強班級凝聚力、培育優(yōu)良班風的建設性活動，從嚴要求。加強大課間活動的組織和考評，擦亮這一文明窗口。引導學生早立大志，