幼兒園父親節(jié)活動策劃(參考版)
2024-10-25 09:25本頁面
【正文】 (皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作知道父親節(jié)的由來。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。親子游戲：《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情?！净顒訙?zhǔn)備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌?！净顒幽康摹渴褂變褐?月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!第四篇：幼兒園父親節(jié)活動策劃方案【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭。六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底。為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。比如：倒水、拿報、洗腳等。四、活動方案：各班在父親節(jié)前一周可搜
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