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幼兒園預(yù)防流感安全教育大全(參考版)

2024-10-25 09:23本頁面
  

【正文】 。將布袋系在小兒胸前,囑其每日至少聞香氣9次,藥袋每29日更換1次。3.環(huán)境預(yù)防食醋熏蒸法:即用食醋蒸汽熏蒸房間或噴霧房間進(jìn)行空氣消毒,方法是先將門窗關(guān)閉,按每立方米空間用5ml食醋計算,加等量水熏蒸或噴霧,偏酸的環(huán)境不利于感冒病毒的生長繁殖。鼻孔向上,每次滴入23滴,每日2~3次,也能控制感冒病毒生長。由于食醋偏酸,可控制流感病毒生長繁殖。2.滴鼻法食醋滴鼻液:食醋5ml,加冷開水95ml,搖勻即得,備用。防感合劑:藿香10g、桑葉10g、板藍(lán)根30g、銀花30g、貫眾12g、連翹15g、桔梗10g、射干10g、生甘草6g,水煎服,每日早晚各服200ml,連服3日。預(yù)防感冒方:貫眾(先煎)15g,草河車10g,蘆根30g,水煎分2次微溫服,兒童用量酌減。銀花菊花湯:金銀花10g、菊花10g,煎水代茶,頻頻飲服,具有辛涼解表作用,適用于外感風(fēng)熱,咽干,有感冒征象者。第五篇:幼兒園保健知識預(yù)防流感中醫(yī)預(yù)防流感的方法蔥豉湯:蔥白1根(1015g)、豆豉15g,水煎分2-3次溫服,有通陽散寒的作用,適用于感受風(fēng)寒,有感冒征兆者。注射流感疫苗。秋冬氣候多變,注意加減衣服。少去人群密集的公共場所,避免感染流感病毒。對甲型流感有一定預(yù)防作用,對乙型流感無效。下列情況禁用:對雞蛋過敏者;急性傳染病患者,精神病患者,妊娠早期,6個月以下嬰兒。六、控制治療傳染源早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失為止七、切斷傳播途徑流行期間,避免集會或集體娛樂活動,老幼病殘易感者少去公共場所,注意通風(fēng),必要時對公共場所進(jìn)行消毒2.、醫(yī)護(hù)人員戴口罩、洗手、防交叉感染患者用具及分泌物要徹底消毒八、疫苗預(yù)防滅活疫苗:效果較好,接種對象為老人、兒童、嚴(yán)重慢性病患者、免疫力低下及可能密切接觸患者的人員。據(jù)說這種方法防治流感效果非常不錯。注:仰著頭,在口里含著漱口水,使鹽水充分沖洗咽部,這樣的效果最佳。四、鹽水漱口每天回家之后,用淡鹽水來漱口,用以清除口腔里的大量病菌,是非常有效地預(yù)防方法。三、護(hù)好口鼻,利人利己感冒流感病菌主要還是通過飛沫傳播的,也就是通過口鼻進(jìn)入的。比如鼻梁兩側(cè)、臉頰、耳朵等等。在泡的時候如果可以,最好再對腳部加以按摩,就更加能夠促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防感冒。腳部上有著連接身體里各個部位的經(jīng)絡(luò),是人體的第二心臟,因此,腳暖和了身體自然也就暖和了。本病具有自限性,但在嬰幼兒、老年人和存在心肺基礎(chǔ)疾病的患者容易并發(fā)肺炎等嚴(yán)重并發(fā)癥而導(dǎo)致死亡。典型的臨床特點是急起高熱、顯著乏力,全身肌肉酸痛,而鼻塞、流涕和噴嚏等上呼吸卡他癥狀相對較輕。第四篇:預(yù)防流感的安全教育預(yù)防流感有辦法安全教育李朝忠 流行性感冒(Influenza)簡稱流感,是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),發(fā)病率高,容易引起暴發(fā)流行或大流行。流感的傳染性很強(qiáng),由于這種病毒容易變異,即使是患過流感的人,當(dāng)下次再遇上流感流行,他仍然會感染,所以流感容易引起暴發(fā)性流行。認(rèn)識區(qū)分普通感冒和流行性感冒(簡稱流感),流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,最好戴口罩。均衡飲食、適量運(yùn)動、充足休息,避免過度疲勞。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。做到勤洗手,洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機(jī)會或減輕流感癥狀。2.藥物治療,中草藥、大劑量。病毒唑、板藍(lán)根、金剛胺等。高熱煩躁者,給解熱鎮(zhèn)靜劑,高熱持續(xù)伴嘔吐、食欲差,適當(dāng)靜脈補(bǔ)液,并輔以物理降溫。臥床休息,多飲水,流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,保持鼻腔清潔。血清學(xué)檢查:取急性期及病后3—4周的雙份血清,可測特異抗體,效價如有4倍以上增長,有助于回顧性診斷。如合并細(xì)菌感染者的細(xì)胞數(shù)及中性粒細(xì)胞則增多。肺炎型:老幼患者及有慢性基礎(chǔ)疾病患者易發(fā)生本型流感,可由流感病毒引發(fā),也可繼發(fā)于細(xì)菌性肺炎??煞譃槿停簡渭冃停鹤畛R姡Y狀如上所述,病程約一周。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。病人是主要傳染源。而我國南方每年的3月至7月的是發(fā)生季節(jié)性流感的多發(fā)性季節(jié),目前我市也逐漸進(jìn)入季節(jié)性流感高峰期。型與型之間無交叉免疫力,發(fā)病后全身癥狀嚴(yán)重而上呼吸道癥狀較輕。其中甲型流感病毒約每隔十年發(fā)生一次變異,繼之會發(fā)生世界性大流行。說一說流行病學(xué)特征,以及臨床表現(xiàn),做到早發(fā)現(xiàn)早治療,同時學(xué)會一些預(yù)防措施。第三篇:安全教育教案預(yù)防流感小學(xué)生認(rèn)識和預(yù)防流感班隊教案教學(xué)目的:讓學(xué)生了解目前流感的發(fā)生與預(yù)防,認(rèn)清流感的重要性和危害,及時掌握和出現(xiàn)流感時的解決辦法。4)師生共同小結(jié):經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍(lán)根沖劑,以增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防感冒。1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預(yù)感冒呢?2)幼兒相互交流經(jīng)驗。4)師生小結(jié):當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。),3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。師生共同討論感冒的原因。通過談話,歸納感冒的主要癥狀。三、活動過程:幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現(xiàn)了什么癥狀啊?2)小青蛙、小刺猬去看他的時候,小白兔為什么不見他們。動聽優(yōu)美的背景音樂?;貞浉忻敖o自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。幼兒園預(yù)防流感安全教育范文五篇【五】一、活動目標(biāo):了解簡單的預(yù)防感冒知識。五月份
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