幼兒園保育員培訓記錄(參考版)
2024-10-25 09:10本頁面
【正文】 。要是打掃的再及時些就好了注：訪談不署名，凡涉及的內(nèi)容和您闡述的觀點，只作為我們研究的參考，盡可放心。恩。一般吧，基本的都知道，例如每天勤換衣服剪指甲，上完廁所要洗手，飯前飯后洗手都知道，我們平時會經(jīng)常提醒孩子幫助他們記住這些東西。這些都是保育員該掌握的、您一天在衛(wèi)生方面的工作有哪些？您認為那部分最重要？為什么？清早整理消毒好的杯子，毛巾，開窗通風，清潔課室地面，桌子，區(qū)角，窗子，廁所，漱洗室，課外活動回來，幫小朋友檢查衣服，更換干凈衣服（小班，中班需要，大班小朋友自己會換），午餐推餐車，分飯，午餐后，整理桌碗，清洗用具，拖地，中午看小朋友午睡，下午推餐車，吃茶點，整理用具，放學 消毒杯子，毛巾，拖地。第五篇：幼兒園保育員訪談記錄（一）基本情況幼兒園及班級情況：幼兒園名稱金色童年（大/中/ ?。┌?幼兒人數(shù) 20保育員情況：性別 女 年齡 24 教齡 3 文化水平大專 學前教育（二）對保育員的訪談您是如何應聘到這個工作的？朋友介紹，然后面試。無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。對于有個別幼兒偏食的`現(xiàn)象，也會很努力地慢慢把飯吃完。盛飯菜的時候，孩子們聽我告訴他們今天吃什么，然后老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。兩個月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實。幼兒園的保育員記錄隨筆4今年我又接了大班一開學，剛開始和孩子們都不熟悉，孩子們也不知道喊我什么，有個孩子說李老師還進步知道我的名字，我對孩子們說：“慢慢就熟悉了”。我所說的持久性而不是所謂的固執(zhí)。持久性對于孩子以后的成敗也很是關(guān)鍵。我們班的孩子，在持久性方面是真的很強的，吃完飯后做的事情是看書，有些孩子拿著書會看很久，有些會不斷的更換書籍。紅色和藍色圓點。有些小孩子鼻涕出來了，不會用紙巾擦，于是我們兩位老師會幫忙他們擦的時候，也讓他們學會怎么擦鼻涕。所以我們老師就要鼓勵幼兒多和伙伴交流，多和老師說話。孩子們在這兩周里，有些孩子已經(jīng)能講普通話了，在交流方面也較好。不管在游戲還在看動畫和學習的活動中都有了很大的進步。我會通過各種東西或游戲來轉(zhuǎn)移他們不快樂的情緒，用玩具、動畫片或者各種好玩的游戲來吸引他們，使他們能有一個穩(wěn)定的情緒，投入到幼兒園的生活中。有些小朋友在陌生的環(huán)境里適應能力很差，表現(xiàn)出很不喜歡的心情。雖然只有短短的三天里，孩子們的哭聲也是傳染的，只要一個小朋友哭，很多小朋友都會跟著哭。在開學的第一周里面，又要讓孩子們不哭，又要喜歡幼兒園，真的是很不簡單的事。這個學期的保育工作即將結(jié)束，雖然有些不足，但是下學期的工作我會進一步做的更好。這學期來我雖然取得了一些進步，但是也存在著這樣那樣的`缺點，我想只要自己多學習業(yè)務知識，多請教經(jīng)驗豐富的老師及時做好與孩子們的溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，不辜負領(lǐng)導的信任和孩子們家長的期望，對得起自己的本職崗位。為豐富幼兒在幼兒園的生活，在12月25日，我們舉辦了盛大圣誕暨迎新晚會，為了這次的演出成功每天都進行著排練，單純的寶寶們?yōu)榇硕挤e極參加各項排練。對生病的寶寶配合保健醫(yī)生做好及時有效的各項工作，保證每個幼兒都能活潑健康地茁壯成長。同時也存在著不足，這就時時刻刻提醒自己要做的更好。我想這樣一來，孩子在成長的過程中，他會很自然地愿意去為自己做事情，為別人做事情。我們不要因為孩子小，就責無旁貸的去幫助他。澤澤媽媽聽后恍然大悟，道過謝便離開了。我告訴澤澤媽媽她的做法挫傷了孩子的積極性，使孩子產(chǎn)生了對自己的能力的懷疑。我喂他吃，也節(jié)省了不少時間。在離園時，我向澤澤媽媽反映了中午的情況，并希望得到澤澤媽媽的配合，在家也多鍛煉一下澤澤自己吃飯。在我期待的目光中，澤澤終于開動了。我問：“你為什么還不吃呢？”“老師，我不會自己吃，在家都是媽媽喂我的。”在吃午飯時，我特別關(guān)注了澤澤。第四篇：幼兒園的保育員記錄隨筆幼兒園的保育員記錄隨筆幼兒園的保育員記錄隨筆1班里的新生澤澤，自理能力較差，特別是吃午飯更成了難題。假如他們被迫吃了點感到厭惡的食物，哪怕只是一點點，就會使他們更堅定不吃這種食物的決心，減少他們今后喜歡這種食物的可能性。但是，如果孩子存在著偏食的問題，而且已經(jīng)對某些食物感到厭惡，在這種情況下，要想使他做到飲食合理、均衡，你就應該讓他們感覺到你根本不在意他們吃什么。如果在吃甜食的時候，家里所有成員都人人有份，那么孩子也不應該例外。千萬不要說：“把菜吃完才能吃點心”，否則只能進一步打消孩子對蔬菜的興趣，而增加他對甜食的欲望，從而造成事與愿違的結(jié)果。保育員健康培訓記錄時 間 2018年12月4日地點：會議室主持人：陳絢 培訓學習內(nèi)容： 孩子偏食不必強求改正只要保證食物對健康有利，即使孩子想吃四份同一種食物，而另一種一點兒也不吃，那就最好隨他的意愿。輕聲、低頻率的呼叫可避免高聲喊叫帶來的危害。這要求父母適當提早叫醒孩子的時間，俯首在孩子耳邊，輕聲細語。長此以往，使不少孩子吃飯不香
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