定期宣傳教育制度(參考版)
2024-10-25 08:39本頁面
【正文】 十、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)校園安全法制文化建設(shè)，充分利用幼兒園各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四落實(shí)”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機(jī)制。八、幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得幼兒家長的配合，共同做好幼兒心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作。六、幼兒園要根據(jù)地域、環(huán)境特點(diǎn)，把放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時(shí)段，重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識和基本技能。職工安全教育目標(biāo)：使幼兒樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護(hù)公共安全，懂得運(yùn)用法律法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益；掌握緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法，具備一定的抵御暴力侵害能力。四、幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進(jìn)教育。二、幼兒園安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：交通安全教育；游泳安全教育；消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；用電安全教育；校內(nèi)及戶外運(yùn)動安全教育；防中暑、防煤氣中毒的安全教育；緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育；心理健康教育；突發(fā)疾病救治常識教育。師德教育要有嚴(yán)格考核評估制度。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。四、宣傳教育制度保障學(xué)校根據(jù)上級指示精神，每
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