【正文】 。，引導(dǎo)幼兒討論它們?cè)O(shè)計(jì)得是否合理，是否有利于大家檢驗(yàn)合格后，教師在起“食譜封面加蓋健康印章。？ ，使它看起來像菜單。，這樣合適嗎？哪些東西應(yīng)該多吃，哪些東西應(yīng)該少吃呢？。圖案為太陽或燈泡。２、課件《肚子為什么疼》食品安全:健康加油站活動(dòng)目標(biāo)：。觀看后討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎？為什么？小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。爸爸媽媽擔(dān)心死了。）教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來，晚上也睡不好覺。４、假冒、劣質(zhì)的食物。２、過期的食物。３、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。如果吃了地溝油就會(huì)生病，地溝油可以導(dǎo)致癌癥，對(duì)我們的身體健康危害很大，除了在路邊的小吃攤上見過地溝油，哪里還有地溝油？ 小結(jié)：所以我們不能吃路邊的食物，因?yàn)樗鼈兛赡苁怯玫販嫌凶龅模衣愤叺募?xì)菌、灰塵很多，吃了容易生?。涸鯓幼屛覀兩磉叺娜酥莱月愤叢唤】档男〕缘奈：?？ 、健康的標(biāo)志，讓更多人知道《不亂吃東西》一、活動(dòng)目標(biāo)：１、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。食品健康活動(dòng):《貓媽媽的小吃》活動(dòng)目標(biāo)： “地溝油”，并學(xué)會(huì)拒絕路邊的小吃 、健康的飲食對(duì)身體的重要性活動(dòng)準(zhǔn)備：正確洗手的步驟圖、貓媽媽和小貓的圖片、小狗媽媽和小狗的圖片、小吃（燒烤串、羊肉串等）圖片、地溝油的圖片 活動(dòng)過程：，引導(dǎo)幼兒鞏固正確洗手的方法 ，邊做洗手的動(dòng)作，進(jìn)一步鞏固洗手方法“手心搓一搓，手背搓一搓，大拇指，搓一搓，手指縫縫搓一搓，指關(guān)節(jié)，搓一搓，小指頭，、：如果小朋友們不洗手就拿東西吃會(huì)怎么樣？（引導(dǎo)幼兒說說洗手的重要性）：我們要做勤洗手、講衛(wèi)生的健康的小朋友《貓媽媽的小吃》，引導(dǎo)幼兒理解路邊小吃好吃但不衛(wèi)生的道理“可是呀，有一個(gè)小朋友，他很講衛(wèi)生，吃東西前都有洗手，可是有一天他生病了，肚子疼。選取幾份比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒討論設(shè)計(jì)得是否合理，是否利于健康，給設(shè)計(jì)合理的中餐食譜加蓋健康笑臉。（我們吃的食物就像一座營養(yǎng)寶塔??）。)，哪些食物應(yīng)該少吃？為什么？ 引導(dǎo)幼兒討論?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙 活動(dòng)過程：：（大家好！歡迎進(jìn)入快樂食物王國，在這里有各種各樣的食物，請(qǐng)你們隨便挑選，盡情吃吧！），教師出示圖片。食品安全：《營養(yǎng)設(shè)計(jì)師》活動(dòng)目標(biāo)：，讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。吃了過期的東西會(huì)不舒服的，會(huì)生病的。也了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。四．觀察感知哪些食品有保質(zhì)期啊？看看我們的教室里面哪些東西有保質(zhì)期啊？你在哪里找到保質(zhì)期？師生小結(jié)：一般來說，飲料的保質(zhì)期都在哪里？（瓶口上）盒子包裝的保質(zhì)期在哪里??？（盒子底部）口袋食品的保質(zhì)期在哪里??？（口袋邊上）原來他們的位置都不一樣的啊（師：那保質(zhì)期的時(shí)間是不是都是一樣的呢？回家的時(shí)候你們看看再告訴我。三．教師和幼兒共同進(jìn)行食品保存方法的調(diào)查。引導(dǎo)幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么？包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。吃了過期的東西會(huì)不舒服的，會(huì)生病的。知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實(shí)用食品，激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識(shí)；活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)個(gè)食品外包（多品種），牛奶包裝，教室里面的各種廢舊物品 活動(dòng)過程：一．教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。幼兒園教案:食品袋上的秘密活動(dòng)目標(biāo)：，要食用新鮮的食品。了解15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，如果吃到了過期的食品，可以去消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。吃了過期的東西會(huì)不舒服的，會(huì)生病的。課后也與家長進(jìn)行交流如何培養(yǎng)孩子在飲食方面的好習(xí)慣。2）幼兒再次自選食物進(jìn)行配餐 3）幼兒觀察同伴搭配的飯菜，評(píng)選“最佳配餐”小結(jié)活動(dòng)結(jié)束反思：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分家長對(duì)幼兒的飲食及營養(yǎng)都非常的關(guān)注，他們共同的反應(yīng)就是大多數(shù)的孩子在家飲食習(xí)慣較差挑食嚴(yán)重，而且不愛自己吃喜歡家長喂。1）幼兒自選食物搭配一餐的飯菜2）幼兒互相介紹自己的配餐，共同討論合理配餐的方法。和保健醫(yī)生互道再見，表示感謝后離開。教師帶領(lǐng)幼兒去參觀保健醫(yī)生的工作室，提醒幼兒參觀時(shí)要注意引導(dǎo)幼兒觀察室內(nèi)設(shè)施，藥品、器械的分類擺放，消除幼兒的陌生感。由其一一回答并解釋。教師扮演保健醫(yī)生和小朋友一起座淡。二、活動(dòng)過準(zhǔn)備事先和保健醫(yī)生聯(lián)系好參觀哪些環(huán)境，介紹哪些工作體會(huì)。（三）結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。通過游戲《猜猜看》，來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。錄像片一個(gè) 活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關(guān)注。幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。討論：為什么要遵守交通規(guī)則？怎樣遵守交通規(guī)則？創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)幼兒扮演行人、司機(jī)、交警等角色，使幼兒從中獲得親安全： 活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。如：人行橫道、禁止鳴喇叭、禁止通行、停車場、鐵路道口等；標(biāo)志分類：引導(dǎo)幼兒將收集的交通標(biāo)志分以下三類：（1）禁止標(biāo)志（在紅色邊框圓形內(nèi)有一斜杠，是禁止某事情發(fā)生的標(biāo)志）引導(dǎo)幼兒說說除交通標(biāo)志中有禁止標(biāo)志，生活中還看到哪些（禁止吸煙、禁止煙火、）？（2）警告標(biāo)志（在黃三角形內(nèi)，用黑色圖形表示某些事件提醒人們注意，小心的標(biāo)志）方法同上?；顒?dòng)名稱：交通標(biāo)志目的：認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；了解標(biāo)志的作用和特征；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)交通標(biāo)志的興趣。找空曠的地方避難。若行駛于高速公路或高架橋上，應(yīng)小心迅速駛離。遠(yuǎn)離興建中的建筑物、電線桿、圍墻、未經(jīng)固定的販賣機(jī)等。六、地震時(shí)在室外如何應(yīng)對(duì)？站立于空礦處，不要慌張地往室內(nèi)沖。切忌靠近窗戶，以防玻璃震破。五、地震時(shí)在室內(nèi)如何應(yīng)對(duì)？保持鎮(zhèn)定并迅速關(guān)閉電源、煤氣、自來水開關(guān)。地震時(shí)公共場所中，應(yīng)小心選擇出口，避免人群推擠。地震時(shí)注意天花板上物品（如燈具）掉落下來。四、辦公室及公共場所之防震措施？經(jīng)常檢驗(yàn)防火和消防設(shè)備。地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部。三、學(xué)校之防震措施？教師（尤其是中、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí)，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。知道煤氣、自來水及電源安全閥如何開關(guān)。安全：一、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)隨手開關(guān)那些開關(guān)，防止火災(zāi)發(fā)生？ 電源、火源及煤氣。準(zhǔn)備：幼兒頭、臂、腿受傷的圖片，危險(xiǎn)動(dòng)作圖片。準(zhǔn)確說明當(dāng)時(shí)情況，并說出自己所在的位置，被求救者做出積極的反應(yīng)，然后交換角色表演，學(xué)習(xí)不同的求救方式，提高應(yīng)急應(yīng)變能力。準(zhǔn)備：電話機(jī)兩臺(tái)、圖片等 活動(dòng)過程：出示圖片，讓幼兒了解警察的工作性質(zhì)、工作情況，知道110是維護(hù)公共安全，解決突發(fā)的事情，萌發(fā)對(duì)110的崇敬；討論：遇到什么情況應(yīng)撥打110報(bào)警？怎樣報(bào)警？（應(yīng)先打電話110，說清遇到的情況）情景表演：兩名幼兒一名扮演警察，一名扮演報(bào)警者，表演報(bào)警過程，看看他們報(bào)警過程是否正確，還能怎樣做？討論：（1）除了110，你還知道哪些求救電話（119是火警、120是急救等）；（2）什么情況下應(yīng)撥打119或120電話？（家里著火或親人突然得病了）；（3）能不能隨便撥打求救電話？（只有真正遇到危險(xiǎn)時(shí)才能撥打）模擬求救：幼兒兩人一組，自定角色。幼兒分小組進(jìn)行角色表演，指導(dǎo)幼兒怎樣對(duì)陌生人。珍珍：“誰呀”？陌生人：“我是你媽媽的朋友，有事找你媽媽，請(qǐng)你開門、”提問：（1）珍珍家來了什么人？（2）珍珍應(yīng)不應(yīng)該開門？（3）如果開門會(huì)有什么危險(xiǎn)？讓幼兒多想想，開門后會(huì)出現(xiàn)的情況，如：小偷怎么辦？騙子怎么辦？把小朋友綁架了怎么辦？讓幼兒知道隨便給陌生人開門是危險(xiǎn)的。媽媽走了。媽媽：“珍珍，媽媽去買東西，你一個(gè)人在家好好玩，過一會(huì)兒媽媽就回來”。）三、提問：“小朋友，你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎？你是怎么喊叫的？”活動(dòng)名稱： 活動(dòng)目的：知道陌生人來的時(shí)候怎樣做；提高幼兒的防范意識(shí)和應(yīng)變能力。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”。大灰狼出現(xiàn)了，小兔“驚慌”萬分，有的哭，有的躲??這時(shí)一只小兔（開始由老師替代）大聲喊：“媽媽快來！來人哪！救命呀！”媽媽及時(shí)趕到，趕走了大灰狼。兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐?；顒?dòng)過程：一、游戲