宣傳學習雷鋒活動策劃書2(參考版)
2024-10-25 08:36本頁面
【正文】 學校攝影協(xié)會跟蹤記錄、校園廣播站及時報道。加強宣傳，營造良好的氛圍。七、活動要求：在活動中，各年級團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，團結協(xié)作，高度重視，精心組織，樹立好汨羅一中良好的形象。參加人數(shù)300——500人，每個路口32人(注重形象、打好班旗、佩戴袖章)，負責對行人、非機動車輛的宣傳、協(xié)助維護交通秩序，青年教師負責、德育專干組織分工，并納入班級考評。愛心熱線：***(李偉)、監(jiān)督電話：***(李平)3月25日，星期天，指派學生代表赴八景學校捐贈。具體分工再組織開會。③開展“五個一”工程活動3月8日——17日，高一、高二以班為單位開展“五個一”工程活動，即讀一篇關于雷鋒的作品、背一條雷鋒語錄、寫一篇關于對雷鋒精神認識的文章(每班上交一篇到團委存檔并納入班級目標管理考評)、辦一期“向雷鋒學習”主題板報(納入班級目標管理考評)、打一個電話給自己的母親或其他女性長輩表示問候。三、主辦單位：汨羅一中德育處、團委會四、承辦單位：高一年級、高二年級五、組織機構：總顧問：周德保校長顧問：何意誠副校長、周輝林副校長、張小廣副校長執(zhí)行：德育處工作人員、團委會、高一高二年級組長及德育專干全體學生六、活動安排：時間：3月5日——3月31日活動：①“學雷鋒月”啟動儀式3月5日，星期一，何意誠副校長主持以“學雷鋒”為主題的國旗下講話并宣布啟動“學雷鋒月”活動。為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)汨羅一中學生特有的風范，校德育處、團委會希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。但是，我們不應該忘記他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。在學習上，我們需要雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。一個學校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。外語系黨總支學生黨支部200931第五篇：學習雷鋒活動策劃書一、活動主題助人為樂情常在 雷鋒精神心永存二、活動背景與意義2014年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的52周年紀念日。要處理好總體協(xié)調(diào)和分工負責的關系；學生黨支部的主要職責是總體協(xié)調(diào)，各班建檔對象、預備黨員、黨員、團干部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實?；顒幼⒁馐马棧夯顒舆^程
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