【正文】 宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。三、班會主題：班級學風建設（核心）四、班會方案：（一）班會時間：xx年12月17日pm6:00（二）班會地點：02教室（三）班會人員：會計2班全體同學及輔導員（四）班會主持：何章勇（班長）（五）班會記錄：王曉翠（副班長）五、班會步驟：班長發(fā)言：宣布班會正式開始學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。學風建設策劃書6一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結果。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學習任務。六、活動預期效果：緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。B了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。b 自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。針對四六級考試有以下活動：A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內容，努力建設班級，以“先進班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標準來規(guī)范各方面的建設。所以召開了此次的學分建設，創(chuàng)先爭優(yōu)團日活動。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。一個同學、一個班級如果沒有優(yōu)良的學風和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色?，F(xiàn)在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。（三）教師評價：學科教師按照學習小組學習各方面的綜合表現(xiàn)進行評價，指導學生改進學習。（2）合作與競爭對小組進行評價，促進小組之間的競爭。一周一次，小組成員通過學習品質的維度進行組員的互相評價，使每一位同學通過與他人的合作，正確定位自己，正確處理和自己的關系，正確處理和同學的關系。進行學習評價:（一）學生評價(1)，對應學習品質進行認真的反思，并做好自己的當日反思。成立學習小組隨機分組，男女混編，雙向選擇，動態(tài)組合。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。課堂管理每個學期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內容。根據(jù)以上一些內容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應寢室處進行教育引導。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。上課考勤，副班長的檢查是一方面。以此師生共同創(chuàng)建良好的學習學術氛圍，為同學們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。對曠課逃課嚴重的同學，按《學生手冊》相關規(guī)定，經學院批準后將會予以相應的處分。一、實施時間從本方案實行至本學期末二、策劃內容“點名計劃”活動課堂出勤一直是學風建設的重中之重，我班發(fā)起“點名計劃”活動。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。一個班級如果沒有優(yōu)良的學風和優(yōu)異的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。（四）、在一食堂周圍擺設該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；設置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設施（見附表2）；負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。（編輯部負責）每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。（宣傳部負責）活動前、及活動期間，利用校園廣播時間時間，針對學風建設，廣播站給在校各級學生的同學發(fā)出學風建設月的倡導及宣傳，以便本活動的順利開展。（二）、團委學生會內部召開會議， 安排給各個部門的具體工作。六、主辦單位： 云南師范大學商學院共青團七、承辦單位：云南師范大學商學院學生會八、活動組織機構：為了使學風建設月活動順利舉辦，特成立云南師范大學商學院學生會學風建設月活動組委會（校學生會），組委會下設辦公室，具體負責各項活動的組織，落實工作。三、活動主題：云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動四、活動宗旨： 加強學風建設 提高綜合素質五、活動內容：云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設 提高綜合素質”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。促進商學院學生良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內務管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設努力。為鞏固本科教學水平評估學風建設的成果，進一步加強云南師范大學商學院學學風建設，商學院學將于本月開展學風建設活動。學風建設策劃書3一、活動背景：今年12月是我們云南師范大學商學院學風建設月，學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人才的關鍵因素。同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標。九、活動意義：通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。班長做總結并把小紙條發(fā)給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進行具體的分析。積取更多的工作經驗，為美好的生活鋪開道路。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。六、活動時間20xx年3月25日七、活動地點大學生活動中心403八、活動過程班長宣布班會的開始并發(fā)言。三、活動宗旨提高班級凝聚力,構建河蟹班級。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。在這五四青年節(jié)之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。轉眼我們已在大學過了一年。⑵對學生班集體要求班集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在老師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研；班集體整體學科成績優(yōu)良；計算機及外語過級通過率和“專升本”通過率高；班團活動活躍；各項學習檢查評比中成績好、進步快、獲獎面廣；學生干部素質高，有感召力，起模范帶頭作用；違紀現(xiàn)象少；先進個人、先進集體事跡突出。三、活動形式主題班會，PPT講座，辯論賽四、活動時間11月10號18：00五、活動地點路橋樓410六、參會成員路橋1003班全體同學及輔導員七、活動過程由班長發(fā)表《學風倡議書》通過講座讓同學們明白大學該如何學習，如何利用課余時間播放一段十分鐘左右的教育視頻強調班干部在學風建設中的帶頭作用由PPT引出辯論賽辯論賽結束后全班唱校歌班會結束由班干部清理會場八、學風建設內容學風建設涉及到學生個人、學生班集體等方面。為了進一步加強我班的學風建設，形成以學習為主體，以創(chuàng)新為動力，以質量為根本的學風建設模式和知識、能力、品格并重的良好格局， 現(xiàn)結合我班實際，舉行本活動。學風問題不僅影響學生的學習績效,而且也直接影到學生今后發(fā)展。1班長宣布班會結束。(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。1體育委員發(fā)言：(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(3)對大一學生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。輔導員發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現(xiàn)在做起。宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。1“我們是學風建設的領頭人”倡議組織學生黨員參與“我們是學風建設的領頭人”倡議，要求黨員在生活和學習中以身作則，為同學做出學習榜樣。貫徹輔導員巡考制度活動形式：各輔導員所帶班級考試，開考前到場巡考，公共基礎課程，每考場安排一名輔導員全程監(jiān)考，以此督促、提醒同學誠信考試。商船學院學生學業(yè)預警跟蹤幫扶工程重視后進生的教育轉化工作，實施“商船學院學生學業(yè)預警跟蹤幫扶工程”?？＃驮谖覀兩磉叀檀瑢W院優(yōu)秀學生事跡巡展為激發(fā)全院學生的學習興趣，開創(chuàng)學院勤奮好學的新風尚，特舉行楷模，就在我們身邊——商船學院優(yōu)秀學生事跡巡展活動，優(yōu)秀學生事跡以KT版向全院學生宣傳優(yōu)秀學生事跡。學生黨員一幫一結對子每個學生黨員必須履行“一幫一”義務，要積極參與這項活動，查找自身和周圍同學中存在的問題，并確定好一位在思想、學習和生活上較需要幫助的同學，積極開展“一幫一”活動，共同學習，共同進步，從而引導更多的同學向黨員看齊。特別對學習不及格的同學，有一名班干一名學習前列的同學共同負責。提高晨讀與晚自習質量為創(chuàng)建良好的學風，培養(yǎng)學生良好的日常學習行為習慣，提高學生的自學能力，促進學生全面素質的提高，各班班長或學習委員作為本班晨讀晚自習的主要負責人，每天負責上報考勤人數(shù)與具體名單給輔導員，輔導員不定期抽查晚自習情況。開展掛科同學簽約學風建設目標承諾書儀式。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學風建設月計劃，開展有特色的`學風建設月活動。大一、大二的六個班級要在同學中開展學風建設座談會等，組織學生開展“為什么學、學什么和怎么學”大討論，幫助學生培養(yǎng)“樂學、勤學、會學”的良好學習習慣，創(chuàng)造良好的學習氛圍。我院根據(jù)學校要求緊密結合我院實際情況，針對我系學生學風建設所出現(xiàn)的問題，制定各項整頓措施，深化學風建設，營造學習氛圍，加強校園文化建設，開展“學風建設活動月”活動，引導同學們的自主學習和加強自律意識，營造良好的學習氛圍，努力建設優(yōu)良學風。學風建設策劃書14學風是治學、讀書、做人的風氣。同學們，為了自己的未來，讓我們共同攜起手來，珍惜時間，遠離手機，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸。（五）班長發(fā)言：對本次會議進行總結眾所周知，手機已經是我們生活中不可缺少的一部分，可它是有利有弊的，怎樣正確使用手機成為了關鍵，所以，在此我希望大家正確對待手機使用問題，尤其是在課堂上，請盡量不要攜帶手機進入教室，帶手機進教室之前應將手機關機或者將手機調到靜音震動狀態(tài)，課堂、會議嚴禁玩手機。、積極分子及學生干部要以身作則，接受監(jiān)督，切實履行本通知，對有違本通知的不當行為應予以制止、勸導。，以學習為主，娛樂為輔，不沉溺其間，保持自身身心健康發(fā)展。，不得在校園內制作、發(fā)布、傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、損害他人權益或其他違法違規(guī)的短(彩)信和圖片。，宿舍內使用手機時不得大聲喧嘩，晚11點后盡量避免使用，以免影響其他同學休息。在校園生活中，手機應該扮演怎樣的角色呢？（二）主持人點名讓班級同學回答問題（三）主持人發(fā)言：對學院規(guī)章制度進行概括說明為維護正常的校園及課堂秩序，進一步提升學生文明素養(yǎng)，加強學風建設，樹立尊師愛學、文明守紀的良好校風，根據(jù)《湖北交通職業(yè)技術學院學生日常行為規(guī)范》，特就學生手機使用管理通知如下：1 .上課時應遵守課堂紀律，認真聽講，保證學習質量，自覺將手機關閉或置于靜音狀態(tài)，把寧靜還給課堂，尊重教師，尊重知識，不得使用手機接打電話、收發(fā)短信、上網游戲、聊天、聽音樂、刷微博、看小說等。希望大家相互配合，積極發(fā)言。三、活動主題：加強學生手機使用管理，學風建設四、活動形式：主題班會五、活動時間：10月9日六、活動地點：A棟211教室七、主持人：孫嘉威八、參會人員：葉曉凡 王小文 劉昌昊 廖高浩 杜斯繁 龔政 劉暢 柯嘉卿 陳書楊 張雪 甘聰 曾芷芊 王晶晶 金鑫 雷文佳 鄭莎 向盼盼 帥博張璞 張晨楓 喬霞 周引 王宇航 王曉麗 何小雪 姚艷鴿 馬媛媛 趙一帆 金曉夢 林家琪 何盼莉 徐璐王維 黃梅 秦涵 張曉芃 王冰洋 張若南 李栩儒 胡代鵬肖毅 闕麗萍 胡士偉 李文東 張啟超 張珊 王冬竹 韓姝潔 張