學(xué)習(xí)師德師風(fēng)自查報告(參考版)
2024-10-25 08:26本頁面
【正文】 在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會自覺遵守師德師風(fēng)的相關(guān)要求，從思想上、行為上時刻嚴(yán)格要求自己，真正做到“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”，力爭做成一名合格的人民教師。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更新知識體系，給學(xué)生指明前進(jìn)的方向。注重改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)水平。思想和行為上積極性不夠，總認(rèn)為管好自己、做好本職工作就夠了，存在本位主義。對學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)還不夠，和學(xué)生的交流時間較短、范圍較小，不能對所有學(xué)生的問題和困惑予以解決。沒有系統(tǒng)、全面、深入的學(xué)習(xí)，還停留在表面上。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。為人師表。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。第五篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報告師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報告為人師表，教師作為一個職業(yè)，不僅要為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，更重要的是要從思想上和行為上做學(xué)生的表率，因此，提倡教師的師德師風(fēng)是對教師的基本要求和永恒課題，國家、省市和學(xué)校都下達(dá)過相關(guān)文件對師德師風(fēng)問題提出具體要求。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，把學(xué)生、學(xué)校的利益放在首要位置。時刻注意自己的一言一行，做到內(nèi)外在兼修，努力做一名受人尊敬的教師。因此，教師首先必須具有高尚的思想道德素質(zhì)。所以在今后的教學(xué)活動和實踐中，我會進(jìn)一步加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，拓展自己的視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，用科學(xué)的發(fā)展觀來看待學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到學(xué)高為師，終身學(xué)習(xí)，時刻受教。這就要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，“要給學(xué)生一碗水，教師必須具有一桶水”。在生活和學(xué)習(xí)中，我會時刻做到關(guān)心學(xué)生，把握學(xué)生的心理動向，因材施教。對學(xué)生的人格保持尊重，平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生；要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展；要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。一位成功的教師更多的是注重與學(xué)生情感的融合。要做好這一點，我必將要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷強化自己的專業(yè)知識，將教育技術(shù)與專業(yè)課程更好的整合在一起，讓學(xué)生能從身邊、從生活中學(xué)習(xí)，并且教會他們?nèi)绾胃玫膶W(xué)以致用。我認(rèn)為應(yīng)該歸結(jié)為：在教學(xué)活動中缺乏自主創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神，在以往的學(xué)習(xí)和實踐中輕視政治理論學(xué)習(xí)，在生活與事業(yè)中缺乏理想信念，沒有過多強調(diào)道德修養(yǎng)與品行陶冶等問題，雖然持正確的世界觀、人生觀、價值觀，但個人認(rèn)為不夠堅定。，即自身的素質(zhì)建設(shè)。，因此在解決學(xué)生的一些問題上不能得心應(yīng)手。，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。并認(rèn)真對照自己的言行，進(jìn)行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴(yán)重?fù)p害師德師風(fēng)的行為，樹立起良好師表形象和教育形象。對照師德師風(fēng)承諾書，我對自己的過去做了深刻反省，深入反思。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。偶爾會雙休日在朋友家中進(jìn)行打牌娛樂活動。二、不足之處理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。尊重家長?，F(xiàn)自查整改情況如下：一、收獲在許家橋教師以及網(wǎng)站中，再次深入的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1