【正文】 讓我們行動(dòng)起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！一個(gè)愛護(hù)環(huán)保的孩子20xx年1月16日。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。標(biāo)語。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己得家，請(qǐng)別讓他們流落街頭。多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。就比如在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張，是我們看得很不是舒服。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧！保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書6尊敬得校領(lǐng)導(dǎo)：我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里得世界。當(dāng)你清晨或者午后背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)，當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí)，當(dāng)你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時(shí)，你可曾想到，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的39。環(huán)境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動(dòng)起來的！我們要齊心合力，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書5親愛的同學(xué)們：你們好！一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情。所以，要讓他們停止生產(chǎn)這些無用的紙張，停止繼續(xù)分發(fā)。我認(rèn)為，這樣有意義的活動(dòng)要多開展，因?yàn)橛欣诃h(huán)保。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法，不是很節(jié)約嗎？現(xiàn)在的`學(xué)校里每年都會(huì)開展“廢紙換圖書”的活動(dòng)，就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來，能換到圖書。在用水資源的方面上，水可以循環(huán)使用。首先，我們要做到，這是一個(gè)小學(xué)生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。我是一個(gè)小學(xué)生，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣，給人帶來的危害。可是，我們卻并不懂得維護(hù)家園，不斷地浪費(fèi)資源，砍伐樹木，使環(huán)境每一天都在變差。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們得環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣。愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念，要用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保得重任。有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼得白色得飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染家園得多少角落?保護(hù)家園，就是保護(hù)自己。希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染！保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書2尊敬的校長(zhǎng)：您好！我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。五：少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。三：綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。 然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書 篇尊敬的校長(zhǎng)：芬芳撲鼻的39。第四，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時(shí)清潔，不讓教室太亂太臟。請(qǐng)大家要為保潔阿姨想一想?？吹竭@些情景，我非常的痛心，所以我對(duì)大家提出一些小建議：第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會(huì)開心嗎？第二，不要隨意采摘小花，因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩?，它也知道痛。還有的同學(xué)在教室的墻上畫來畫去，原來潔白美麗的墻變成了大花臉。xxx小學(xué):xxx20xx年10月31日第四篇：學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書關(guān)于學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書關(guān)于學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好！不知道大家有沒有留意，近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因?yàn)槲覀冏约貉?！有的同學(xué)不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走?！泵刻彀才乓恍┲等崭刹咳ケO(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性。開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境得班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境得辦法，讓同學(xué)們更多得為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。就在這樣一座美麗得校園里，總是會(huì)有一些美中不足得缺點(diǎn)。希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。批評(píng)。尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn)，為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁?？匆娎?qǐng)及時(shí)撿起來。同學(xué)們你們有沒有想過，生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對(duì)自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?，那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長(zhǎng)，我特提出以下幾點(diǎn)建議：有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。讓我們行動(dòng)起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！一個(gè)愛護(hù)環(huán)保的孩子20xx年1月16日學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書7親愛的同學(xué)們：你們好!每當(dāng)清晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們是否看見那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時(shí)你們的內(nèi)心會(huì)有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。三、不要隨地吐痰。二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。那一個(gè)個(gè)不好的`現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一