【正文】 對安全大檢查中新發(fā)現(xiàn)的問題，尤其是管理問題，談心活動(dòng)反映的生產(chǎn)生活問題，黨員“三無”活動(dòng)問題，均應(yīng)及時(shí)列入督辦問題庫，安全科建立問題庫督辦長效機(jī)制，切實(shí)做好突出問題的掛牌督辦。有關(guān)科室要對本系統(tǒng)查出的問題進(jìn)行全面梳理，對需要解決的關(guān)鍵問題實(shí)行掛牌督辦，落實(shí)整改時(shí)限和責(zé)任人及控制措施，抓好問題整改。提前做好防洪物資儲(chǔ)備，汛前根據(jù)汛期危險(xiǎn)地點(diǎn)分布情況合理儲(chǔ)備搶險(xiǎn)料具，有重點(diǎn)的準(zhǔn)備搶險(xiǎn)機(jī)具；梳理完善防洪預(yù)案，加強(qiáng)防洪培訓(xùn)及演練，對各級防洪指揮人員、管理人員、關(guān)鍵崗位人員加強(qiáng)防洪技術(shù)培訓(xùn)和安全教育，狠抓干部做風(fēng)，嚴(yán)格防洪防汛期間的值班制度，同時(shí)在總結(jié)以往搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急處置能力，其實(shí)做好防洪防汛工作。始終把安全抱在重中之重的位置，嚴(yán)格落實(shí)對規(guī)對標(biāo)作業(yè)，不簡化作業(yè)程序，進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)突發(fā)故障應(yīng)急預(yù)案，確保設(shè)備在非正常情況下能夠夠迅速啟動(dòng)預(yù)案及時(shí)消除隱患，確保安全。確保施工安全。使管理界面更加明晰，工作標(biāo)準(zhǔn)更加具體、明確。嚴(yán)格按照安全大檢查活動(dòng)的部署要求，從宣傳和動(dòng)員、規(guī)章制度、安全管理、設(shè)備管理、現(xiàn)場控制、人員培訓(xùn)、應(yīng)急處置等方面進(jìn)一步查擺本系統(tǒng)、本車間存在的問題，加大問題整改和掛牌督辦力度，切實(shí)解決一批影響安全穩(wěn)定的問題和隱患，把安全大檢查活動(dòng)不斷引向深入。深入一線，與生產(chǎn)一線車間主任、書記和工班長進(jìn)行現(xiàn)場談心，深入檢查和剖析現(xiàn)場作業(yè)安全問題，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際研究強(qiáng)化和完善安全管理的制度和機(jī)制。堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓落實(shí)全面推進(jìn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、應(yīng)急演練等安全教育，及時(shí)對作業(yè)現(xiàn)場中影響安全的突出問題進(jìn)行分析，并進(jìn)行解決。要牢固樹立“嚴(yán)是愛、松是害”的思想觀念，做好超前預(yù)防工作，確保安全長治久安。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決現(xiàn)場存在的問題。五、專業(yè)管理能力不強(qiáng)。四、存在看干慣了、干慣了的思想。按照職責(zé)分工分管安全、修繕工作，對技術(shù)科工作很少過問或了解。施工現(xiàn)場檢查、巡視活動(dòng)開展的不及時(shí)，只是說說了事，本身就存在著思想放松的行為，深入現(xiàn)場檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)違章，或輕描淡寫、大事化小、降級處理，認(rèn)為工人不容易差不多就行了，為現(xiàn)場施工的安全管理埋下了隱患。二、工作作風(fēng)不實(shí)。以上表現(xiàn)，作為分管領(lǐng)導(dǎo)反思：一、履職能力需提高。通過檢查發(fā)現(xiàn)部分車間班組將要求弱化，專業(yè)科室指導(dǎo)不力，職工參與程度不高，安全壓力不大，反映在宣傳發(fā)動(dòng)不夠，未全員反思。（2）各崗位作業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程度普遍不高。二季度安全動(dòng)態(tài)問題庫反映入庫問題168個(gè)。（3）雨棚施工工期緊，施工人員流動(dòng)性大，崗前培訓(xùn)沒有達(dá)到全覆蓋。通過干部跟班寫實(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在以下問題：（1）部分職工對營業(yè)線施工各級文件不熟悉，對營業(yè)線施工流程不清楚，對施工中的安全卡控措施沒有做到心中有數(shù)。三、合同管理方面重視合同條款對勞務(wù)隊(duì)的約束性，嚴(yán)格執(zhí)行與安全質(zhì)量相關(guān)的合同條款，用合同和法律來規(guī)范現(xiàn)場施工作業(yè)。二、勞務(wù)隊(duì)及勞務(wù)人員管理方面強(qiáng)化勞務(wù)隊(duì)伍管理，將安全管理辦法及卡控措施下發(fā)到個(gè)人；實(shí)行“層層承諾獎(jiǎng)罰”制度，將安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。對今后工作的打算一、項(xiàng)目部管理人員方面制定便于操作的施工現(xiàn)場安全管理辦法及卡控措施。勞務(wù)人員大部分學(xué)歷較低，不能全面且熟悉的掌握安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容?，F(xiàn)場管理模式多為“勞務(wù)負(fù)責(zé)人—班組負(fù)責(zé)人—?jiǎng)趧?wù)人員”模式，導(dǎo)致項(xiàng)目部下發(fā)的安全系列文件未能很好的傳達(dá)到每一個(gè)勞務(wù)人員手中。二、勞務(wù)隊(duì)及勞務(wù)人員管理方面現(xiàn)場勞務(wù)負(fù)責(zé)人不夠重視，對安全教育投入時(shí)間較少。比如進(jìn)入施工現(xiàn)場必須穿防護(hù)服，而有一部分人明知卻不為，給勞務(wù)人員樹立了一個(gè)錯(cuò)誤的“榜樣”，這樣的行為應(yīng)當(dāng)予以重罰。設(shè)備車間 張春來2012年7月3日第四篇：安全大檢查反思材料（模版）安全大檢查反思材料為全面強(qiáng)化和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，現(xiàn)就安全生產(chǎn)工作自我反思如下：一、項(xiàng)目部管理人員方面安全管理人員思想認(rèn)識不夠高，雖有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，但不能時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意思，積極主動(dòng)性不高，應(yīng)時(shí)刻保持緊張狀態(tài)。同時(shí)要堅(jiān)決杜絕安全大檢查走形式，走過場的現(xiàn)象，使干部職工積極投入到安全大檢查活動(dòng)中。4，解決好干部職工對安全大檢查厭煩情緒的問題。大膽管理。教育和引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清形勢，提高標(biāo)準(zhǔn)，兩紀(jì)從嚴(yán)，齊心協(xié)力，努力工作實(shí)現(xiàn)整體工作全面提高。必須從思想上牢固樹立安全第一思想，正確擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，積極主動(dòng)抓好安全管理。三、整改措施加強(qiáng)安全教育牢固樹立安全第一的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化制度和崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)制度，強(qiáng)化責(zé)任意識和使命感，遵章守紀(jì)按章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。管理制度不能得到很好落實(shí)。二、工作標(biāo)準(zhǔn)低，基礎(chǔ)管理差。盯控安全違章作業(yè)力度不足。我認(rèn)為自己還存在以下問題:一、安全生產(chǎn)意識不強(qiáng)，規(guī)章制度執(zhí)行不力。同時(shí)也對自己在安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思。沈宏超第三篇：安全大檢查大反思材料“23”事故反思材料認(rèn)真吸取28及23事故原因教訓(xùn)，查找問題認(rèn)真反思，以查管理、查作風(fēng)為重點(diǎn)，在全路開展安全大檢查活動(dòng)，要對照“三點(diǎn)共識”和“三個(gè)重中之重”的工作要求，整頓干部作風(fēng)、整頓專業(yè)管理、整頓技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、整頓職工兩紀(jì)通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了安全基礎(chǔ)，逐步提高了各級人員遵章守紀(jì)的自覺性，全面消除了在安全工作中存在的死角，營造了良好的安全生產(chǎn)秩序。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場安全作業(yè)方法，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。落實(shí)安全責(zé)任，做好本部門安全工作。安全穩(wěn)定事關(guān)車站改革發(fā)展的大局，事關(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給我段的安全生產(chǎn)造成隱患。平常學(xué)習(xí)安全規(guī)章的力度不夠，對現(xiàn)場作業(yè)中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求還有差距。平常自己學(xué)習(xí)安全規(guī)章比較少，對現(xiàn)場作業(yè)中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。責(zé)任心不強(qiáng)，班組工作職