【正文】 重石初中 2012年12月26日。各位教師要把安全放在首位，配合學(xué)校采取的各種安全保障措施，確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。3．總結(jié)階段（2013年8月25日——2013年8月30日）集中家訪結(jié)束后，各家訪小組要認(rèn)真總結(jié)，特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效，家訪教師要寫好家訪活動(dòng)記載或心得體會(huì)，參加縣教育局的評(píng)比活動(dòng)。（3）反饋交流。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，認(rèn)真撰寫家訪記錄，并做好訪后分析。教師按照計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。電話家訪時(shí)間由班主任和任課教師隨機(jī)安排。按縣教育局文件要求，訪問前，學(xué)校通過學(xué)生告知家長(zhǎng)，做好訪問前的準(zhǔn)備工作。（3）制定計(jì)劃。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，制定實(shí)施方案，召開相關(guān)會(huì)議，周密部署，提出工作要求，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生家庭實(shí)際，輔之以電話溝通、個(gè)別談話等方式進(jìn)行。三、組織機(jī)構(gòu)： 【家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組】 組長(zhǎng)：賴忠錦副組長(zhǎng)：鐘榮芳 賴德和 孫學(xué)賓成員： 顧賢春 廖益民 葉路有 薛飛 【家訪活動(dòng)工作小組】 組長(zhǎng)：陳紅祿成員：陳偉距 賴生青 各班班主任 各任課教師四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；（二）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；（四）了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)；（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全（出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等）防范意識(shí)；（六）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議等。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。西和小學(xué)2012年8月28日第五篇：“千名教師訪萬家”活動(dòng)方案重石初中“教師訪萬家”活動(dòng)方案為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)縣教育局“干部下基層、教師訪萬家”活動(dòng)文件精神要求，我校積極開展家訪活動(dòng)。，各位教師要把安全放在首位，配合學(xué)校采取的各種安全保障措施，確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。3．總結(jié)階段（11月10日——11月20日）集中家訪結(jié)束后，各家訪小組要認(rèn)真總結(jié)，特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效，家訪教師要寫好家訪活動(dòng)記載。（3）反饋交流。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，認(rèn)真撰寫家訪記錄，并做好訪后分析。教師按照計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。電話家訪時(shí)間由班主任和任課教師隨機(jī)安排。按縣教育局文件要求，訪問前，學(xué)校通過學(xué)生告知家長(zhǎng)，做好訪問前的準(zhǔn)備工作。（3）制定計(jì)劃。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，制定實(shí)施方案，召開相關(guān)會(huì)議，周密部署，提出工作要求，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生家庭實(shí)際，輔之以電話溝通、個(gè)別談話等方式進(jìn)行。三、組織機(jī)構(gòu)：【家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組】組 長(zhǎng)：楊德龍副組長(zhǎng)：崔秀景萬生金【家訪活動(dòng)工作小組】組長(zhǎng)：劉秀國楊佑燕成員：各班班主任四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；（二）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；（四）了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)；（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全（出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全等）防范意識(shí)；（六）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議等。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。安遠(yuǎn)縣塘村學(xué)校 2012年12月29日第四篇：“千名教師訪萬家”活動(dòng)方案西和小學(xué)對(duì)特殊家庭學(xué)生的家訪工作的實(shí)施方案為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)景泰縣教育局文件精神要求，我校積極開展家訪活動(dòng)。各位教師要把安全放在首位，配合學(xué)校采取的各種安全保障措施，確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。3．總結(jié)階段（5月30日——6月30日）集中家訪結(jié)束后，各家訪小組要認(rèn)真總結(jié)，特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效，家訪教師要寫好家訪活動(dòng)記載或心得體會(huì)，參加縣教育局的評(píng)比活動(dòng)。（3）反饋交流。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，認(rèn)真撰寫家訪記錄，并做好訪后分析。教師按照計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。電話家訪時(shí)間由班主任和任課教師隨機(jī)安排。按縣教育局文件要求，訪問前，學(xué)校通過學(xué)生告知家長(zhǎng)，做好訪問前的準(zhǔn)備工作。（3）制定計(jì)劃。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，制定實(shí)施方案，召開相關(guān)會(huì)議，周密部署，提出工作要求，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生家庭實(shí)際，輔之以