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正文內(nèi)容

創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)工作方案)(參考版)

2024-10-25 07:17本頁面
  

【正文】 赤峪村關(guān)心下一代工作委員會(huì) 2013年12月15日。今后,我們將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照黨的十八屆三中全會(huì)精神,繼續(xù)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,搶抓機(jī)遇,乘勢而上,持之以恒,引向深入,圍繞新農(nóng)村建設(shè),努力開展“講政治、育新人、學(xué)科學(xué)、奔小康”活動(dòng),使廣大青少年成為理想遠(yuǎn)大、品行端正、好學(xué)上進(jìn)、敬崗勤業(yè)、遵紀(jì)守法、甘于奉獻(xiàn)的全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍。成績只能說明過去,重要的是今后做得更好些。通過幫助,有10名待業(yè)青年得到不同形式的再就業(yè)。開展技能培訓(xùn)活動(dòng)。成立了以村黨總支書記為組長,嶺后初小校長為副組長,嶺后初小教師為成員的家庭教育班子;聘請了老勞模、老干部、老黨員為宣講團(tuán)成員,組織對(duì)青少年家長進(jìn)行教育培訓(xùn)。五、積極探索,不斷創(chuàng)新成效好村關(guān)工委充分發(fā)揮老同志的政治、威望、時(shí)空、經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢,主動(dòng)配合有關(guān)部門動(dòng)員和依靠社會(huì)各方面力量,圍繞服務(wù)大局,在助學(xué)、助教、助困方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,取得了一定的成效,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,村關(guān)工委多次為嶺后初小校園環(huán)境建設(shè)建言獻(xiàn)策,精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng),開展了“珍愛生命,安全出行”的交通安全知識(shí)講座,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展 “平安校園”活動(dòng),加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。“尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德”,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的思想道德教育,大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛老助老傳統(tǒng)美德,在全社會(huì)樹立良好的道德風(fēng)尚,開展了系列敬老、愛老活動(dòng)。通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂,感受積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。舉行“慶祝六一”系列慶祝活動(dòng)。3月5日,是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時(shí)事報(bào)道。關(guān)心教育下一代是一項(xiàng)社會(huì)工程,特別是在當(dāng)前的形勢下,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)形勢緊、只要能為關(guān)心教育下一代工作做點(diǎn)兒實(shí)事的,都吸納為關(guān)心下一代志愿者參加關(guān)工委活動(dòng)。同時(shí)要求各委員加強(qiáng)與社區(qū)黨組織聯(lián)系協(xié)調(diào),委員具體分工,職責(zé)明確,因此,各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊。三是:工作制度。二是:例會(huì)制度。自覺地把學(xué)習(xí)擺在重要的位置。一是:學(xué)習(xí)制度。分別負(fù)責(zé)嶺后、赤峪、楊柳及嶺后初小在校學(xué)生的幫教工作。(2)成立了赤峪村關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由退休老干部董興倉同志擔(dān)任主任,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作的開展。年初制定工作計(jì)劃,年末工作總結(jié),每次村換屆改選后,關(guān)工委工作一定會(huì)被納入村整體工作列入村黨支部重點(diǎn)工作來抓。自2011年以來我們按照縣、鄉(xiāng)關(guān)工委的工作要求,根據(jù)我村實(shí)際,在上級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的指導(dǎo)幫助下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把青少年教育作為一項(xiàng)社會(huì)的系統(tǒng)工程,放在村工作重要議事日程中,在貼近村、貼近青少年、貼近家長的實(shí)際工作中,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,做了幾項(xiàng)特色工作。第五篇:創(chuàng)建五好關(guān)工委匯報(bào)材料赤峪村關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)建“五好關(guān)工委”匯報(bào)材料赤峪村位于長武縣巨家鎮(zhèn)以北9公里處,地理位置偏僻,農(nóng)業(yè)和外出務(wù)工是村里兩大支柱產(chǎn)業(yè),現(xiàn)有總戶數(shù)342戶,總?cè)丝?231人,其中適齡入學(xué)兒童136 人,分別就讀于巨家中學(xué)、強(qiáng)村完小、嶺后初小,適齡兒童入學(xué)率100%。在開展創(chuàng)“五好”活動(dòng)中,我校關(guān)心下一代工作雖然取得一定成績,但距上級(jí)要求還有差距。在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中飛躍。深入開展了一系列富時(shí)代特色、符合青少年身心特點(diǎn)的活動(dòng)如:環(huán)保知識(shí)講座、交通安全知識(shí)講座、心理健康講座及心理咨詢活動(dòng)、“六一”文藝匯演等等。每學(xué)期配合學(xué)校進(jìn)行“案校之星”、“才藝之星”、“前進(jìn)之星”等優(yōu)秀學(xué)生大評(píng)選。通過學(xué)習(xí),促使家長反思自己不良的家教方法,進(jìn)一步改進(jìn)了教育子女的方式,提高了科學(xué)教育子女的能力。一是努力辦好家長學(xué)校,舉辦了家教知識(shí)講座。多年來,關(guān)工委堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),不斷抓基層,抓落實(shí),充分發(fā)揮“六大員”和校外輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)我校的德育工作,豐富學(xué)校的德育活動(dòng)。如組織學(xué)生到慈山農(nóng)中社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及到社區(qū)進(jìn)行敬老慰問活動(dòng)等,使各項(xiàng)教育活動(dòng)開展得更生動(dòng)、更具體、更深入。尤其在抓特色教育,創(chuàng)品牌學(xué)校方面,多年來在書記和校長的重視支持下,關(guān)工委充分認(rèn)識(shí)到教育要從起點(diǎn)抓起;從增強(qiáng)愛國情感做起;從規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)、確立遠(yuǎn)大志向做起;從引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀做起。四、積極探索與創(chuàng)新,開展特色活動(dòng)。三、在創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)中,健全制度規(guī)范管理在爭創(chuàng)基層“五好關(guān)工委”活動(dòng)中,關(guān)工委認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,著力落實(shí)《泉州市關(guān)心下一代工作若干規(guī)定》,踏實(shí)建立和健全例會(huì)、學(xué)習(xí)、工作、匯報(bào)等各項(xiàng)制度;每年定期不定期地召開全委會(huì)、主任會(huì)和“六大員”工作專題會(huì)等,及時(shí)地收集和整理文件、資料等檔案及管理文獻(xiàn)。在學(xué)校關(guān)工委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力爭取下,許多社會(huì)認(rèn)識(shí)紛紛慷慨解囊,在我校資助學(xué)生上學(xué),其中李雙連先生、邱惠珍女士在我校各資助10名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,每人每年100元直至小學(xué)畢業(yè);“安溪希望工程辦公室”“劉鴻基教育基金會(huì)”、“林懷泗教育基金會(huì)”等每年也在我校資助3-4名學(xué)生。積極探索問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育模式,針對(duì)部分家庭教育
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