創(chuàng)建五好關(guān)工委(參考版)
2024-11-04 17:57本頁面
【正文】 。增強創(chuàng)新意識，探索創(chuàng)新思想和創(chuàng)新方法。圍繞黨的中心工作，開展形式多樣的互動，廣泛深入開展以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的愛國主義和中國特色社會主義理想信念、革命傳統(tǒng)、法制、思想道德等教育活動，利用暑假、寒假、節(jié)假日和各種紀念日，開展各種公益實踐活動；開展尊老愛幼、老少共建、和諧家庭、和諧鄰里等活動，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境。關(guān)工委工作納入到單位整體管理目標，有考評表彰結(jié)果。三是工作制度建設(shè)好。二是骨干隊伍建設(shè)好。關(guān)工委領(lǐng)導班子健全，人員分工明確，學校行政領(lǐng)導班子中有分管關(guān)工委工作的領(lǐng)導。對典型事跡、先進人物，能及時廣泛宣傳，大力表彰。順利完成“雙創(chuàng)建”工作任務。隨時與上下級組織保持信息溝通，與有關(guān)部門保持聯(lián)系，進行協(xié)調(diào)、配合，具有快捷高效工作作風。扎實開展“五教”（德教、法教、科教、家教、健康教育）、“五助”（助學、助困、助教、助殘、助醫(yī)）活動。與學校、居委會相配合，對青少年開展青少年榮辱觀教育。四、活動開展好以各種活動方式，適時對青少年進行愛國主義為核心的民族精神和改革開放為核心的時代精神教育。與普法教育、綜合治理相結(jié)合，發(fā)揮“五老”幫教作用。根據(jù)“五老”人員興趣愛好、專長，組織他們分別參加各種工作組或工作隊伍，使之老有所為。積極吸納“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范、老黨員）和關(guān)心下一代的社會各界人士加入關(guān)工委隊伍。辦公室建設(shè)制度化、規(guī)范化（有制度、有職責、有人管事、有人辦事、有辦公場所、有資料檔案、有經(jīng)費保障）。組織網(wǎng)絡清晰，下設(shè)與活動相適應的多種工作組織和工作隊伍。領(lǐng)導班子以老同志為主體，并有一名德高望重的老同志擔任副主任（副組長）主持日常工作。把“雙創(chuàng)建”工作與普法工作、文明建設(shè)、等工作有機結(jié)合，切實做為一項重要內(nèi)容來抓。壽縣國呂小學 2014年12月20日第四篇：五好關(guān)工委創(chuàng)建內(nèi)容“五好”關(guān)工委創(chuàng)建內(nèi)容一、領(lǐng)導重視好東門社區(qū)關(guān)工委在石油街道關(guān)工委的領(lǐng)導下積極開展工作，主動爭取黨政領(lǐng)導在思想上重視，工作上支持，活動中參與，將“雙創(chuàng)建”工作列入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。五、積極探索能夠組織關(guān)工委成員們開展科研活動，并及時征集“五老”撰寫有關(guān)論文，取得了較好的效果。四、活動效果規(guī)范管理、認真總結(jié)、整理檔案資料。三、規(guī)章制度建設(shè)完善認真制定關(guān)工委規(guī)章制度，制定制度時，草稿修訂修改定稿，大會通過表決，方可實施，力求做到實用，有操作性，人性化。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長,使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任,幫助、督促、家長履行監(jiān)護職責。學習上有了困難,同學們積極伸出友愛的手一切關(guān)愛都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。天氣冷了,老師們會提醒孩子們添加衣服。教導處定期舉行“留守兒童”座談會,彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,適時安排“代理家長”與“留守兒童”監(jiān)護人見面會,以加強聯(lián)系,形成教育活力。由單純學習上的指導者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導的“代理家長”,并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。學校要求班主任努力做到:留守兒童不輟學、留守兒童在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現(xiàn)象。建立學?！傲羰貎和鼻闆r統(tǒng)計表。四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話。二清楚性格愛好。通過班主任認真調(diào)查摸底,掌握學生信息,摸清本班留守兒童的數(shù)量和基本情況。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領(lǐng)導、老同志的優(yōu)勢作用,充分發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實的工作作風,開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、失學兒童工作,關(guān)注貧困青少年群體,關(guān)愛弱勢兒童。三、發(fā)揮“五老”作用,切實維護和關(guān)愛下一代健康成長。二、加強骨干教師隊伍建設(shè)加強在職、退休隊伍建設(shè)，促使關(guān)工委工作強有力的開展，我校關(guān)工委隊伍穩(wěn)定，班主任參加協(xié)調(diào)配合關(guān)工委工作，大家一起商議討論有關(guān)事項，我們還吸收一定數(shù)量的“五老”人員參與關(guān)工委的管理工作。建立健全組織機構(gòu)：我校由校領(lǐng)導班子成員任關(guān)工委領(lǐng)導，并吸收一定數(shù)量的離退休老教師參加，開學初就成立了關(guān)心下一代工作委員會，并開展了工作。加強領(lǐng)導工作方面，我校關(guān)工委每學年開始我們認真學習上級有關(guān)精神，制定關(guān)工委工作計劃，并按計劃認真落實各項工作，學期末認真寫好工作總結(jié)，把關(guān)工委工作納入學校全面工作計劃之列，當成一項重要的工作來抓，學期末學校認真做好總結(jié)。踏踏實實開展好關(guān)心下一代工作,為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻。與時俱進，開拓創(chuàng)新，使關(guān)心下一代工作“五好”先進村創(chuàng)建更上一個層次。何況我們的工作與上面的精神和下面的實際距離還很遠，存在問題也不少。青少年是祖國的未來，是民族的希望，少年興則國家興，關(guān)工委工作任重而道遠，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但離上級關(guān)工委對我們的要求，離社會對我們的期望還有一定的差距，在下步工作中我們將在上級關(guān)工委指導下，結(jié)合當前社區(qū)建設(shè)新形勢，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，切實加強網(wǎng)絡建設(shè)和陣地建設(shè)，通過有
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