【正文】 （2分）。（1分）⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種；（）附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種（）（，其余1分）⑷①自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，依法自律做一個守法的人；（2分）②加強道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人。（1分）黃某在校期間欺負小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財務(wù)的行為違反了學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則，是違紀行為；（1分）走上社會后的打架斗毆、小偷小摸等行為違反了治安管理處罰法，是一般違法行為（或行政違法行為）；（1分）黃某后又作案20多起，違反了刑法，是嚴重違法行為（或犯罪行為）。（2分）③主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。（2分）②善于管理自己。（1分）①堅持正確的人生方向，需要堅強意志；（1分）②走出失敗的陰影，需要堅強意志；（1分）③形成良好的習(xí)慣，需要堅強意志；（1分）④成就一番事業(yè)，需要堅強意志。2⑴①對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識；（1分）②在困難面前不退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前；（1分）③能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。（1分）而談遷在挫折面前沒有意志消沉，而是更加磨煉了他的意志，促使他成功。（2分）2⑴家中被盜，歷時27年完成的書稿被偷走；（1分）社會中的人為因素。（2分）②隨著我國與世界各國的交往越來越頻繁，我們更需要與各國人民平等相待。（4分）⑵、在人民法院給予黃某的刑罰中，哪個屬于主刑？哪個屬于附加刑？（2分）⑶、根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰中的附加刑包括哪幾種？（4分）⑷、黃某從一般違法走上犯罪道路的過程告誡我們，如何才能成為一個合格的現(xiàn)代公民？（6分）參考答案：一、單項選擇題：BBCCBBCDDACABCDAADACBBDDC二、非選擇題：2⑴樂觀、進取、專注（3分）⑵①我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。走上社會后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。⑴、在上述材料中，表現(xiàn)出王結(jié)哪些堅強的意志品質(zhì)？（3分）⑵、分析王結(jié)的事跡，說說堅強的意志品質(zhì)對實現(xiàn)人生目標有什么重要意義？（5分）⑶、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，說說你打算從哪些方面磨礪自己堅強意志品質(zhì)？（6分）2黃某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負小同學(xué)，勒索小同學(xué)少量財務(wù)，因而多次受到老師的批評。面對人生的不幸，他以超常的毅力，攻克難以想象的道道難關(guān)，創(chuàng)出很多“第一”：世界上第一個取得SIYB教師資格證書的盲人；中國第一個攻讀雙碩士研究生的盲人；中國第一個參加全國職稱統(tǒng)一考試晉升為副主任醫(yī)師的盲人；編著中國第一部指導(dǎo)盲人創(chuàng)業(yè)的書籍；創(chuàng)建西北第一家盲人網(wǎng)站；創(chuàng)建寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校。我們應(yīng)當怎樣戰(zhàn)勝挫折？（6分）2王結(jié)是寧夏愛德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長。⑴、談遷遭遇的挫折是什么？屬于哪種因素造成的挫折？（2分）⑵、談遷遭遇挫折沒有氣餒，而是又寫成了《國榷》這部傳世巨作。然而，他沒有氣餒，而是從頭做起。然而不幸的事情發(fā)生了。授學(xué)位時，在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。怎么樣，你敢嗎？”此后，童第周更加發(fā)奮讀書。同屋的另一個國家留學(xué)生輕蔑地對童第周說：“你們中國人太笨了，不會管理經(jīng)濟，所以，中國的經(jīng)濟太落后！”童第周聽了很生氣，對他說：“你說中國人笨，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞、我的祖國。突然她聽到有人撬門鎖的聲音，她靈機一動，大喊道：“爸、媽，一會我要上街逛逛，你們陪我去！”盜賊聞聲轉(zhuǎn)身而逃。其家長的說法你認為——————（）A、是正確的，因為未成年人保護法規(guī)定了學(xué)校保護的相關(guān)內(nèi)容B、是完全錯誤的，因為青少年健康成長主要靠家庭保護C、是正確的，因為亮亮是正在接受義務(wù)教育的學(xué)生D、是片面的，因為未成年人除應(yīng)受學(xué)校保護外，還應(yīng)受到家庭保護、社會保護及司法保護等 同時，青少年還應(yīng)該學(xué)會自我保護。對劉漢、劉維等人的嚴懲，體現(xiàn)了法律的特征是————————————（）A、法律由國家制定或認可B、法律靠國家強制力保證實施，具有強制性C、法律對全體社會成員具有普遍約束力D、法律嚴懲違法犯罪2保護我們權(quán)益的最后屏障，維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是——（）A、向有關(guān)部門反映情況B、通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛C、“民告官”D、訴訟，即打官司2初中生亮亮，平時放松對自己的要求，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)交社會不良青年，品性逐漸變得惡劣。這一決定體現(xiàn)我國法律的特征是——————————————————————————（）A、法律有國家制定或認可B、法律靠國家強制力保證實施，具有強制性C、法律對全體社會成員具有普遍約束力D、法律面前人人平等一般違法行為和犯罪都有的一個共同后果是————————————————（）A、遭受輿論譴責(zé)B、受到紀律處分C、承擔法律責(zé)任D、受到刑罰處罰2謊報險情、盜竊井蓋、毆打他人、亂刻亂畫??這些違法行為屬于——————（）A、違反民法的民事違法行為B、違反治安管理處罰法的行政違法行為C、違反刑法的刑事違法行為D、違反憲法的違憲行為22014年5月23日，湖北省咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等36人公開宣判。但他并不氣餒憑著堅強的意志，一邊勤奮寫作，一邊加緊自學(xué)，最后終于成了文壇巨匠。”貝多芬的這句話表明卓越人物具有—（）A、堅強的意志B、豐富的情感C、正常的智力D、健全的情緒（轉(zhuǎn)載）1愛爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦，在長達9年的時間里，他先后寫了5部文學(xué)作品，但這些作品卻變成了“5個沉重的褐色紙包”?！边@則寓言的寓意是()A、小麥的生長需要具備惡劣的自然條件 B、上帝是無所不能的C、挫折是走向成功的必經(jīng)之路D、人生可以不經(jīng)歷挫折和失敗（轉(zhuǎn)載）1人生難免有挫折。他不解的問上帝，上帝答到：“對于麥子來說，風(fēng)雨、烈日、干旱都是必要的，甚至連蝗蟲都是不可少的。上帝答應(yīng)他，一年里果真沒有任何的狂風(fēng)暴雨、干旱與冰雹，甚至一點蟲害都沒有。從古至今，沒有哪個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。為此，結(jié)合課本的學(xué)習(xí)，我們懂得——————————————（）A、人生當自強B、自強，進取的動力C、自強，通向成功的階梯D、自暴自棄最終一事無成1所有自強者的共同特點是————————————————————————（）A、能夠戰(zhàn)勝自己B、發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處C、為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力D、自身沒有弱點，沒有敵人1“勝人者有力，自勝者強。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句維吾爾族言語告訴我們（）A、人生有苦也有甜B(yǎng)、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨練C、人生需要自立，自立的人生是幸福的D、不自立，依然能在未來的社會中立足告別依賴，一個重要的表現(xiàn)式獨立地生活。但最終取勝的人，一定是那些認為自己能勝的人。這種“我能行”的態(tài)度就是（）A、自尊B(yǎng)、自立C、自信D、自負“天生我材必有用。小剛的行為告誡我們—()A、為了自尊，不要在乎別人的感受B、尊重他人，就是尊重自己C、對待陌生人，不用尊重他們D、自尊的人最看重自己的人格有時，我們很在意別人的一點兒議論、一點兒批評，認為傷害了自尊。他感到車里有些熱，把鞋子也脫掉，散發(fā)出了難聞的腳臭味。(6分)(觀點正確即可)五、21．略第五篇：七年級下冊政治期末測試題七年級下冊政治期末測試題人教版一、單項選擇題（每小題2分，共50分）我不漂亮，但很喜歡自己，因為我很聰明，我很勤奮，我樂于助人；我的建議被老師采納，當眾受到表揚，心里美滋滋的。后兩種結(jié)局均是違法行為，將受到法律的處罰。②甲、乙兩人不但不聽從勸告還和他人爭吵，影響電影正常放映。(2分)(3)給予刑罰處罰。(4分)(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)趙亮的觀點正確，因為他不僅敢于而且善于同違法犯罪作斗爭。因此，題中的觀點是正確的。(每點2分)17．要自強，首先就要樹立堅定的理想；戰(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵；揚長避短，自強的捷徑。參考答案一、 二、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝困難。要求：①語句通／頃、條理清晰