四德教育工作總結(參考版)
2024-10-25 06:48本頁面
【正文】 。（三）加強宣傳教育，營造濃厚氛圍充分利用教育網等媒體和宣傳欄、黑板報、校園廣播、校刊等工具，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的輿論氛圍；引導師生從自身做起，從點滴做起，讓踐行“四德”成為大家的自覺行動，努力提高校長、教師、學生的“四德”意識。（二）樹立先進典型，弘揚文明新風深入挖掘“四德”典型事跡，在學校范圍內樹立一批先進典型。五、保障措施（一）加強組織領導，落實責任分工學校成立“四德”教育工程領導小組，根據方案要求，明確任務目標，強化工作措施，選準突破口和結合點，積極主動地把各項工作落到實處。對“四德工程”開展情況進行總結，并迎接上級部門的檢查驗收。（二）組織實施階段（2012年9月至2012年11月）完善落實有關政策制度，簽訂“四德工程”建設責任狀，開展富有特色的“四德工程”建設主題教育，樹立“四德工程”建設典型，形成“一校一品”的“四德工程”特色，創(chuàng)建獨具特色的德育教育品牌。（一）動員教育階段（2012年9月20日前）召開“四德工程”建設動員會，結合實際，制定活動方案，活動內容要納入學校大事計劃中。各層次的評議結果要及時保聯(lián)校存檔。1開展民主評議。二是單位查擺。各校要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“四德”教育培訓學習材料反省自己的行為，開展批評與自我批評，采取“自己找、同事提、學生評、家長議、領導點、互相幫”等多種行之有效的方法，實事求是地進行問題查擺。1開展“四德”教育自查自糾活動。1開展承諾活動。開展如：師德標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學能手等評比活動，在全鎮(zhèn)小學宣傳“四德”典型先進事跡。通過身邊的人和事，教育和感動身邊的人，大力弘揚正氣，積極營造重師德和強師育的濃厚氛圍。各校要善于發(fā)現和總結教師身邊的典型，使全體教師學有榜樣，趕有目標。組織教師圍繞政治修養(yǎng)、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等主題，逐項開展學習討論，反思自身在“四德”方面存在的差距，自己哪些方面做的不到位？有哪些差距？以后自己應該如何去做？并要求人人寫出書面總結。強化家庭美德建設，倡導文明家風，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。充分利用母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)、清明節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等，深入挖掘節(jié)日教育內涵，適時進行教育宣傳。充分利用學校德育實踐基地，利用周末、節(jié)假日時間，組織學生積極為孤寡貧困老人做好事、送溫暖、獻愛心，樹立尊老、扶弱、助殘、關愛他人的良好風尚。倡議學生利用節(jié)假日和周末，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進行一次談心，在自己的生日給父母制作一件禮物，送上一張感恩卡，在父母生日說一句祝福的話，積極為老人辦好事、辦實事。開展感恩活動。開展“我身邊好老師”征文活動。開展愛崗敬業(yè)活動。一是建立特殊群體學生檔案，組織教師積極捐資，救助幫扶困難家庭和學習困難學生；二是實施“師生幫扶結對”計劃，每名教師幫扶一名貧困學生或一名問題學生。學校要為教師至少推薦一本書，開展共讀一本好書活動，如國學經典、教育名著、修身養(yǎng)性等有利于教師身心健康和專業(yè)發(fā)展的書籍。心得體會要密切結合教育教學實際，切實反映自己在工作、學習中的真實感受。所有教師人人都有要參與學習，參與活動，建立學習筆記，寫出心得體會。建設一批學風濃郁、校紀嚴明、管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，推動全鎮(zhèn)教育發(fā)展再上新臺階。二、目標要求從現在起到2014年，作為道德建設推進年，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”工程建設。七、主辦單位 經濟管理系組織部經濟管理系團總支組織部2012年3月9日第五篇：四德教育妹冢鎮(zhèn)聯(lián)校開展“四德教育”工程活動實施方案 2012年9月12日為深入踐行科學發(fā)展觀，大力貫徹落實《妹冢鎮(zhèn)深入開展“四德教育”活動實施意見》精神，大力加強學校文明建設，弘揚新時代的社會新風尚，結合實際，決定開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容的“四德”工程建設，以推動學校各項工作和諧健康發(fā)展。強化督導，嚴格管理。完善機制，落實責任。對四德教育活動進行總結整理六、活動注意事項提高
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1