聽賞課教案------玩具兵進(jìn)行曲★(參考版)
2024-10-25 06:23本頁面
【正文】 。它的節(jié)奏鮮明、動作有力，使人精神振奮、斗志昂揚(yáng)?！币麪栭L大以后，把這個夢寫成著名的管弦樂曲《玩具兵進(jìn)行曲》。小主人起床，打開箱子一看，玩具兵們東倒西歪地躺在里面。他們先排成整齊的隊伍游行，后來又玩起了游戲。?還原成兩排隊伍，隨《玩具兵進(jìn)行曲》的音樂很有精神地走進(jìn)教室找到自己的座位，腳步輕巧，表情可愛。（在教室內(nèi)）教師給小朋友安排座位，（地板上）每個小朋友要知道自己是幾組的，在哪一個位置。輕輕地走進(jìn)音樂教室，在輕柔的背景音樂中走走看看，熟悉音樂教室的環(huán)境。用節(jié)奏樂器為樂曲片段伴奏。情感態(tài)度價值觀：通過聽賞《玩具兵進(jìn)行曲》, 初步感受樂曲威武、雄壯而又活潑的情緒。板書設(shè)計《玩具兵進(jìn)行曲》作業(yè)布置把今天所學(xué)的歌曲回家之后唱給父母聽第五篇：音樂教案玩具兵進(jìn)行曲《玩具兵進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】人教版 音樂教材第一冊第一課《好朋友》 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：初步了解“進(jìn)行曲”的風(fēng)格特征，能用節(jié)奏樂器為樂曲伴奏。這節(jié)課，我們還會學(xué)了使用打擊樂器為我們的音樂伴奏，那么老師給你們留一個作業(yè)，你們回家之后，能不能想一想，在家里面，能找到什么樣子的東西，也來當(dāng)做打擊樂，為爸爸媽媽演奏一下這首樂曲。3/2/4的拍子學(xué)生知道強(qiáng)弱規(guī)律，結(jié)合學(xué)習(xí)的歌曲會不知道怎樣打拍子課堂小結(jié)充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，用實際行動參與到歌曲中去。全曲聆聽。⑴仔細(xì)聽第三部分，問學(xué)生，這個部分跟前面那個部分相像？學(xué)生回答：第一部分。雙響筒和串鈴全班同學(xué)加入聲勢。全班同學(xué)，小節(jié)強(qiáng)拍上跺腳，弱拍上拍手。為音樂第一部分的第一段加入伴奏。分段聆聽引子教師：想一下，聽到這部分音樂，你想做什么動作呢？提示，隊伍行進(jìn)之前要整隊，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。現(xiàn)代進(jìn)行曲則指十七世紀(jì)以后，用銅管樂隊吹奏的樂曲。進(jìn)行曲原是舞曲的一種，多用于群眾出場，退場的時候。介紹進(jìn)行曲：進(jìn)行曲主要是軍隊中用來統(tǒng)一行進(jìn)步伐一致的要求，以偶數(shù)拍作周期性反復(fù)，常用2/4，4/4的拍子。師生互動、學(xué)唱歌曲學(xué)生在唱歌的時候注意音色，情緒的表達(dá)二、欣賞《玩具兵進(jìn)行曲》初聽全曲?！币麪栭L大以后，把這個夢寫成著名的管弦樂曲《玩具兵進(jìn)行曲》。小主人起床，打開箱子一看，玩具兵們東倒西歪地躺在里面。他們先排成整齊的隊伍游行，后來又玩起了游戲。設(shè)置情景、導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意
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