浙教版一年級上冊慰問軍屬word版教案1(參考版)
2024-12-09 16:21本頁面
【正文】 。 說 完，我把鮮艷的大紅花給爺爺奶奶戴上：爺爺奶奶撫摸著我的頭對同學們說： 好孩子，你們真懂事，我希望你們能茁壯成長，成為有用的人。 爺爺奶奶眉開眼笑地連聲說： 謝謝，謝謝 !。鼓勵學生對課文發(fā)表自己的見解， 3．將思想教育融于聽說訓練中，使他們能將懂得的道理 轉(zhuǎn)化為語言表達；并使課堂學習向課外延伸，將思想教育與聽說教學結(jié)合起來， 學生習作 慰問軍屬 新年到了，老師帶著我和同學們?nèi)ノ繂栜妼佟＿@里采用自由說 指名說 評說一一同桌互說。 2，展開有層次的訓練：聽說讀寫能力的訓練要做到明確、集中、適度。 教學設(shè)想 1．采用課件激發(fā)混作的興趣。為他們辦一件 生活上、學習上的實事，解決一個實際困難，為小伙仆獻出一元壓歲錢或給手拉手小伙伴寫一封友誼信…… 2．自己選擇慰問對象，可以邀請老師參加，進行慰問活動。 七、聯(lián)系實際，拓展練說。 2．我們要為軍屬送溫暖，為他們辦次年貨，讀一次報，打掃一次衛(wèi)生，寫一封信……。 3. 指名說。 2. 找伙伴說。 5．自由說，指名說。 4. 指名說。
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